確定各自認主之后，彥兵跟渡之間的賭約也正式開始了，而且是兩個同時開始。為了更公平地進行比賽，雙方規(guī)定參加籃球賽的三只精靈只能用自身的體能和純技術(shù)，不可使用技能。暖暖豬因身材緣故，可以用頭頂球，其他規(guī)則一切照正?；@球賽規(guī)則進行。

    三只參賽精靈在一開始就必須登記，所以彥兵倒是很快就登記了。而渡則是在沿著45號路尋找了三只小拳石，帶回去登記并開始培養(yǎng)。為期兩個月的培養(yǎng)特訓就這樣開始了。

    “給大家介紹一下，這是我們的新同伴，嗡蝠?！睆┍鴮⑽蓑鸨Я顺鰜恚屗苣猃?、暖暖豬和懶人翁見面，“嗡蝠是剛剛從蛋里孵出來的寶寶哦，大家要多照顧照顧他。”

    小嗡蝠拍拍翅膀蹦蹦跳跳半飛到大家面前，杰尼龜很大哥地伸手摸了摸小嗡蝠的腦袋，暖暖豬則開心地繞著嗡蝠跑了兩圈——他終于不是最小的了。懶人翁依舊一副要死不活的樣子趴在地上，就伸了一下手示意一下，然后接著曬太陽。

    “這憊懶貨?！睆┍鴵u搖頭，開始認真思索起來。第一，三人籃球賽賽制規(guī)定，基本就只在半場中進行雙方攻守賽，沒有長距離奔跑和打快攻的條件，那么精細操作方面就很關(guān)鍵；第二，籃板的作用相對全場而言小了些，但進攻頻率的提高，讓防守跳躍的幾率同樣提高了，兩相抵扣下，跳躍力需求還是相對增加了；第三，三分投籃將成為拉開比分的關(guān)鍵，遠程投手的培養(yǎng)以及其他兩個精靈為此做出的配合十分關(guān)鍵。

    就在彥兵惆悵著該怎么分配角色的時候，渡托人送來了關(guān)于嗡蝠培育比賽的賽程。

    “接球大賽？”彥兵看了一下比賽流程，倒是十分有趣。兩個場地上各會漂浮十五架無人機，無人機上有無限裝置，可以連通到操控室的固定中端，訓練家在平板電腦上點擊各個分值不同的無人機，被點擊到的無人機上會掉下不同的裝水氣球，氣球掉了一個之后備用的無人機會再次補上，確保場上永遠有十五架無人機，十五個氣球。嗡蝠要在氣球落地之前接住并送到距離場地大約十米左右的籃筐中，比賽時間為十分鐘，十分鐘內(nèi)誰的嗡蝠接到的氣球分值總數(shù)高，則誰獲勝。

    氣球分值如下，白色五分，綠色十分，藍色十五分，紫色二十分。當然，除了分值氣球分值以外，最后還會有煙墨龍族的長老對兩人的表現(xiàn)進行點評。對于渡和彥兵來說，總不至于為了一場比賽的勝負故意訓練精靈對某種顏色的敏感度吧，最終都是自己的精靈，若是養(yǎng)成不好的習慣那是得不償失的。

    由于訓練家在玻璃房操控室中遠程操控無人機，所以無論是語言溝通還是心靈溝通都無法傳達給精靈，那么精靈自身的敏銳度跟訓練家對精靈的了解以及對現(xiàn)場情況的判斷就十分關(guān)鍵。訓練家和精靈如果無法完全信任對方的話，很容易出現(xiàn)紕漏。故而，這個游戲可以說是專門為考驗訓練家與精靈情感和默契設(shè)計的。能夠在這么短的時間內(nèi)想出這個比賽，看來渡也是十分上心啊。

    另外，三人籃球賽和嗡蝠接球賽比賽時間幾乎是相同的，怎樣合理地安排訓練日程就很考驗訓練家的能力了。

    說了那么多，真還不如實際操作來得見效。

    第二天開始，日常訓練照舊，嗡蝠因為新加入，所以長跑它可以飛行跟著。接著是肌肉訓練，根據(jù)不同精靈的不同情況局部增強肌肉的能力。然后是身體協(xié)調(diào)性訓練，這個過程更像是玩耍，彥兵特意加進了瑜伽球等道具。

    日常訓練完了之后，彥兵先是給杰尼龜他們做籃球賽的講解和基本動作要領(lǐng)的訓練，小嗡蝠倒是興致盎然地旁聽，但限于身體的緣故，彥兵不得不跟他說等等單獨跟他玩另一種游戲。

    通過運球訓練，彥兵發(fā)現(xiàn)了幾個問題，首先速度問題，杰尼龜跟暖暖豬的速度差別不大，倒是可以作為組合打突圍進攻，而懶人翁就不行了，不僅速度慢，而且懶惰性格也讓他的動作反應(yīng)有所延緩。所以，懶人翁適合練習三分線外投籃。

    其次是體型問題，暖暖豬是四肢著地的，而杰尼龜是正常后肢著地，所以表現(xiàn)出來的就是身高差和運球時候球的運行方向問題。暖暖豬是用頭將籃球頂?shù)教焐?，等球落下來再頂上去來實現(xiàn)運球，而杰尼龜則是正常將球拍到地面彈起再運球，那么從結(jié)論上來說，暖暖豬運球被搶的幾率就比較高；同時，因為站著與趴著雙方身高差決定了視線差，暖暖豬的視線相對來說比較靠近地面，杰尼龜跟他配合方面需要考慮到的問題就多了。一是主攻方面，杰尼龜適合吸引大部分的注意力，而暖暖豬作為奇兵突擊則十分合適，因為趴著的問題，被注意到的概率相對低一點，這樣一來，杰尼龜?shù)闹髁Φ匚痪捅淮_定了。二是如何在眾多精靈中找到暖暖豬，并抓住時機創(chuàng)造打突擊的機會，暖暖豬因為四肢著地的緣故，隱藏在精靈中很難被一下子發(fā)現(xiàn)，雖然適合用來打突擊，但隊友尋找他的時候難度也相應(yīng)增加了。

    不過既然找到問題了，也有確定的方向了，那么接下來只要一個一個地去想辦法解決就行了。

    然后是嗡蝠的接球訓練。首先要確定的，是水球到底用嘴刁好，還是用爪子抓好。彥兵買了一些氣球，灌上水之后直接跟嗡蝠玩起接球游戲。彥兵將球拋給嗡蝠，嗡蝠將球帶回來放到彥兵身邊的籃子里，然后彥兵接著扔球，嗡蝠接著將球帶回來。

    剛開始的時候，無論是用嘴刁還是用爪子接都很容易將氣球扎破，水散落一地。后來漸漸控制力道之后，新的問題也出現(xiàn)了，那就是氣球大小，水量多少的問題，因為不知道比賽時候具體的球大小，所以彥兵只能一點一點地增加球的重量和大小。到達嗡蝠極限的時候，稍微減少一點，然后讓嗡蝠帶著球飛行，以此來鍛煉嗡蝠兩腳、嘴巴和雙翼的力量。等到適應(yīng)了，能夠從容飛行之后，就增加球的大小和水量，一點一點增大重量。

    為了能夠更好地讓精靈們得到訓練，彥兵不得不親自跟精靈們一起，上午當籃球教練和陪練員（另一個陪練員自然就是英男了，為了讓三個小家伙習慣打球的節(jié)奏，彥兵和英男親自上陣跟精靈們打?qū)官?。），下午跟嗡蝠一起訓練肌肉，同時兼任測量員，完了還要玩拋球游戲，小家伙們倒是玩得很歡樂，彥兵卻是每天累得到房間倒頭就睡。

    不過還別說，這個過程累是累了點，但跟精靈們之間的接觸時間更多了，而且在游戲中完成訓練，不僅精靈們玩得開心，彥兵自己也玩得很歡樂。

    而在幾天的訓練中，彥兵發(fā)現(xiàn)了杰尼龜跟暖暖豬之間配合的一些規(guī)律，沒想到兩個小家伙自己竟然琢磨出了一套配合的方法。比如，暖暖豬在突入過程中，原本圈在后面的尾巴會有節(jié)奏地向上彈，尾巴上的紅球則時不時會露出來，杰尼龜根據(jù)這個特性每次都能夠很準確地將球傳給暖暖豬。而且暖暖豬一般投籃的方位就那幾個，經(jīng)過幾次磨合之后，杰尼龜能夠很好地掌握傳球的高度和力度，暖暖豬可以直接將球頂進籃筐。

    不僅如此，暖暖豬因為四肢著地的緣故，本身比較矮，被關(guān)注到的概率就比較低，而且也因為四肢著地，讓暖暖豬改變行動方向更加靈活，在閃避突入的過程中占盡優(yōu)勢。同時，杰尼龜利用自己身后龜殼的優(yōu)勢，琢磨出了一套帶球方法，能夠穩(wěn)扎穩(wěn)打地向內(nèi)部推進，可以說幾天的玩耍，兩個小家伙的進步非常大，唯獨懶人翁一如既往地發(fā)懶，躺在三分線外一動不動。

    “懶人翁，這樣不行哦！大家要一起努力才能取得勝利嘛。你看杰尼龜和暖暖豬玩得多開心啊！”有一天彥兵終于忍不住跟懶人翁說了一句，沒想到懶人翁還沒反應(yīng)過來，杰尼龜和暖暖豬就上來勸阻了。

    “嗯？怎么回事？”彥兵有些發(fā)懵。

    聽到彥兵的提問，杰尼龜跟暖暖豬對視一笑，然后兩人來了一套帶球配合進攻，從三分線外往里突入，在暖暖豬來到籃下的時候，杰尼龜一個漂亮的傳球傳給了暖暖豬。原以為暖暖豬會直接投籃，沒想到暖暖豬起跳之后直接將球往三分線外頂。就在這時，只見一個灰色身影幾乎是瞬間就出現(xiàn)在了球的落點，接住球之后直接一個拋投，一個漂亮的空心三分……

    “這樣都行?。　睆┍纱笱劬?，下巴驚得合不上。隨即，彥兵釋然笑笑，也對，這家伙看似懶惰，其實跟大家相處得挺好，關(guān)鍵時刻還是很靠得住的。

    這么一想，目前手上四只精靈的關(guān)系還挺不錯的呢。彥兵心情也十分輕松。

    “懂的玩耍，這就對了?！蹦硞€角落，渡看著彥兵淡淡道……