校長辦公室,事件的男主角賽文老師,正一臉郁悶地向校長一再重申:“我真的沒做地這種事??!校長,你要相信我……”
當(dāng)婉如到的時候看到正是這么一番場景。大文學(xué)
無辜的賽文老師看到婉如跟看到救拿稻草了一般:“菲蒙,你跟校長說,我們是不是從來沒有拍過這種照片?而且照片上的人跟我也不太一樣啊?光看背影就能知道的?!?br/>
婉如理解老師的無奈,她自己也不知道是怎么一回事兒。
校長的目光帶了高壓電一般地射向婉如,讓婉如不由自主地就想到了坦白從寬,抗拒從嚴(yán)這八個大字。大文學(xué)
“菲蒙,你倒是快說話呀!”無辜的賽文老師著急地摧促,不急不行啊,現(xiàn)在工作不好找,更何況是老師這種工作。唉!
婉如本來就被校長的氣場給震住了,再加上這聲摧促,聲音便很沒出息地開始有點抖了:“其實,我也不知道是怎么一回事兒?!?br/>
校長一副意料之中的模樣,不急不疾地說到:“照片里的人是你們兩個吧?”
“有一些是?!蓖袢缯\實滴很。
賽文老師亦在旁邊點頭。大文學(xué)
校長加重了語氣:“而恰恰也只有這一些能看清楚你們的臉!”
婉如跟賽文老師不由自主地點頭。
“還有什么好解釋的?”
“呃?”婉如一愣,這什么理論?就是瞎子都看得出照片上的背影明顯比老師的背影要帥很多,對不對?難怪校長怕麻煩,想就這么草草結(jié)案?
婉如還在胡思亂想呢,賽文老師已經(jīng)接近崩潰了:“校長,您可不能這樣??!明明就不是我!”
“可大家都認(rèn)為是,學(xué)生家長已經(jīng)開始向教育機(jī)構(gòu)投訴了!”
言外之意就是你認(rèn)也得認(rèn),不認(rèn)也得認(rèn),反正你們是不能在這個學(xué)校里待著了。
“校長,我不能丟掉這份工作!”賽文說。
“校長,我不能離開這所學(xué)校!”婉如說。
校長肥胖的雙手一攤,聳聳了肩膀:“我也沒辦法!”
沮喪同時寫上兩個人的臉龐。
難道就這么被趕出學(xué)校?婉如有點不甘心。
難道就這么再次失業(yè)?賽文老師簡直是痛心了,好不容易才得到的職位啊。
“也不是完全沒有辦法吧?校長?”卡羅兒不知何時出現(xiàn)在門口。
校長皺眉望著她:“你有辦法?”
卡羅兒回答:“起碼我們應(yīng)該試著向教育局爭??!”
“爭取什么?機(jī)會小之又小,我們沒有時間因為這種事跟教育官員們磨牙!”
“可他們畢竟是我們學(xué)校的人,賽文老師已經(jīng)在這所學(xué)校連續(xù)工作了三年,而菲蒙的學(xué)習(xí)成績也一直名列前茅!”
“你的意思呢?”校長有點不耐煩地問,他對于卡羅兒突然出現(xiàn)似乎很生氣。
“校長,我來試著跟教育官員溝通,請先讓他們繼續(xù)留在學(xué)校?!?