校長辦公室，事件的男主角賽文老師，正一臉郁悶地向校長一再重申：“我真的沒做地這種事??！校長，你要相信我……”

    當(dāng)婉如到的時候看到正是這么一番場景。大文學(xué)

    無辜的賽文老師看到婉如跟看到救拿稻草了一般：“菲蒙，你跟校長說，我們是不是從來沒有拍過這種照片？而且照片上的人跟我也不太一樣啊？光看背影就能知道的?！?br/>
    婉如理解老師的無奈，她自己也不知道是怎么一回事兒。

    校長的目光帶了高壓電一般地射向婉如，讓婉如不由自主地就想到了坦白從寬，抗拒從嚴(yán)這八個大字。大文學(xué)

    “菲蒙，你倒是快說話呀！”無辜的賽文老師著急地摧促，不急不行啊，現(xiàn)在工作不好找，更何況是老師這種工作。唉！

    婉如本來就被校長的氣場給震住了，再加上這聲摧促，聲音便很沒出息地開始有點抖了：“其實，我也不知道是怎么一回事兒?！?br/>
    校長一副意料之中的模樣，不急不疾地說到：“照片里的人是你們兩個吧？”

    “有一些是?！蓖袢缯\實滴很。

    賽文老師亦在旁邊點頭。大文學(xué)

    校長加重了語氣：“而恰恰也只有這一些能看清楚你們的臉！”

    婉如跟賽文老師不由自主地點頭。

    “還有什么好解釋的？”

    “呃？”婉如一愣，這什么理論？就是瞎子都看得出照片上的背影明顯比老師的背影要帥很多，對不對？難怪校長怕麻煩，想就這么草草結(jié)案？

    婉如還在胡思亂想呢，賽文老師已經(jīng)接近崩潰了：“校長，您可不能這樣??！明明就不是我！”

    “可大家都認(rèn)為是，學(xué)生家長已經(jīng)開始向教育機(jī)構(gòu)投訴了！”

    言外之意就是你認(rèn)也得認(rèn)，不認(rèn)也得認(rèn)，反正你們是不能在這個學(xué)校里待著了。

    “校長，我不能丟掉這份工作！”賽文說。

    “校長，我不能離開這所學(xué)校！”婉如說。

    校長肥胖的雙手一攤，聳聳了肩膀：“我也沒辦法！”

    沮喪同時寫上兩個人的臉龐。

    難道就這么被趕出學(xué)校？婉如有點不甘心。

    難道就這么再次失業(yè)？賽文老師簡直是痛心了，好不容易才得到的職位啊。

    “也不是完全沒有辦法吧？校長？”卡羅兒不知何時出現(xiàn)在門口。

    校長皺眉望著她：“你有辦法？”

    卡羅兒回答：“起碼我們應(yīng)該試著向教育局爭??！”

    “爭取什么？機(jī)會小之又小，我們沒有時間因為這種事跟教育官員們磨牙！”

    “可他們畢竟是我們學(xué)校的人，賽文老師已經(jīng)在這所學(xué)校連續(xù)工作了三年，而菲蒙的學(xué)習(xí)成績也一直名列前茅！”

    “你的意思呢？”校長有點不耐煩地問，他對于卡羅兒突然出現(xiàn)似乎很生氣。

    “校長，我來試著跟教育官員溝通，請先讓他們繼續(xù)留在學(xué)校?！?