林安夏瞪圓了眼睛，看著秦睿和手里的錢(qián)包，眼珠子都要掉出來(lái)了。

    “秦睿和你有毛病啊”林安夏憤怒的喊道。

    秦睿和掏了掏耳朵“哎喲，還會(huì)罵人了”

    林安夏一把搶過(guò)自己的錢(qián)包，打開(kāi)來(lái)看了看，確定一分錢(qián)沒(méi)少后，才繼續(xù)擺出憤怒的表情和秦睿和理論“你干什么把我的錢(qián)包拿走無(wú)不無(wú)聊啊”

    秦睿和雙手插兜，把臉湊到林安夏跟前“首先，是要讓你明白，不聽(tīng)話就一定會(huì)有不好的事情發(fā)生。再來(lái)嘛”

    林安夏氣哼哼的問(wèn)“怎樣”

    秦睿和笑瞇瞇的捏了捏林安夏鼓鼓的臉蛋“你生氣的樣子也蠻有趣的啊，哈哈哈哈?！?br/>
    林安夏一臉黑線的看著笑的花枝亂顫的秦睿和，是啊，他早該認(rèn)識(shí)到了，就算秦睿和平日里再怎么人模狗樣，他的內(nèi)心深處都住著一個(gè)討厭鬼，時(shí)不時(shí)就愛(ài)跑出來(lái)膈應(yīng)人。

    林安夏翻了一個(gè)白眼，從里頭掏出了錢(qián)，遞給攤位的姑娘。

    “姑娘，你的花我都要了?！?br/>
    姑娘被倆人突如其來(lái)的這一出，給唬得一愣一愣的。

    傻呆呆的接過(guò)錢(qián)，喃喃地了句“謝謝。”

    林安夏氣呼呼地把地上的五盆花，一把抱了起來(lái)，又一把丟給了秦睿和，就拽著雪松怒氣沖沖的走了

    他并沒(méi)有看到，秦睿和投在他身后的那道透著溫柔的目光。

    旁邊，把錢(qián)收好的姑娘突然“哥哥其實(shí)，很喜歡那個(gè)哥哥吧”

    秦睿和轉(zhuǎn)過(guò)頭，朝姑娘露出一個(gè)迷人的笑容“是啊你不覺(jué)得他實(shí)在可愛(ài)的緊么”

    姑娘調(diào)皮的吐了吐舌頭，笑瞇瞇的回答“其實(shí)哥哥也和哥哥一樣可愛(ài)?！?br/>
    完，姑娘收拾了地上的塑料紙，跟秦睿和了聲再見(jiàn)，就蹦蹦跳跳的回家去了。

    秦睿和因?yàn)楣媚锏幕卮?，而愣了半響，有些失笑。難不成他是被一個(gè)未成年的姑娘給調(diào)戲了

    這個(gè)認(rèn)知，讓秦睿和的嘴角不自覺(jué)的抽了抽。

    一個(gè)姑娘都可以看出秦睿和的心思，那么把剛才那一幕完全看在眼里宋施源自然也有所意會(huì)。

    但是，他什么都沒(méi)做，只是在他外孫身后，幽幽地“原來(lái)睿和那么喜歡花鳥(niǎo)市場(chǎng)，到底是哪朵嬌花把你迷得，連七十歲的外公，都給完全忘在腦后了”

    秦睿和下意識(shí)地渾身一抖，這才想起了，被他們?nèi)釉谝贿叺耐夤?br/>
    但是，向來(lái)就厚臉皮的秦睿和并不介意自家外公的調(diào)侃，正兒八經(jīng)的用下巴指了指懷里的太陽(yáng)花，十分無(wú)賴(lài)的“諾，不就是這些嬌花么?！?br/>
    宋施源被他這副油條樣給氣笑了。

    不一會(huì)兒，倆人就看見(jiàn)，剛才自顧自往前走的林安夏又牽著雪松急急忙忙的走回來(lái)，邊走還邊朝秦睿和喊“睿哥，我們把師公給忘了”

    見(jiàn)著了在不遠(yuǎn)處的宋施源，林安夏腳步一頓，訕訕道“師公你看完前面的花了”

    宋施源的目光在秦睿和與林安夏之間遛了一個(gè)來(lái)回，笑“是啊。還是夏夏可心些，能想起我這個(gè)師公還被落在了后面，自個(gè)兒的親外孫哦，真是指望不上了”

    宋施源裝模作樣的搖了搖頭。

    秦睿和顛了顛懷里的五個(gè)花盆，討?zhàn)埖摹巴夤义e(cuò)了，我們保證等你去品鳥(niǎo)的時(shí)候，肯定跟會(huì)跟在您身后形影不離的?！?br/>
    一旁的林安夏趕忙點(diǎn)頭“就是，就是，再不亂走了，肯定陪著師公?！?br/>
    宋施源這才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，慢條斯理的往里邊的百鳥(niǎo)市場(chǎng)走去，身邊跟著亦步亦趨的林安夏。

    落在后頭的秦睿和，看著前方一老一少的背影，眼里劃過(guò)一道意味不明的光。

    逛一趟花鳥(niǎo)市場(chǎng)，最開(kāi)心的莫過(guò)于雪松了。

    從姑娘的攤位上買(mǎi)回來(lái)的5盆太陽(yáng)花，現(xiàn)在全成了雪松的寶貝。

    秦睿和在他家陽(yáng)臺(tái)上搭了一個(gè)臺(tái)子，來(lái)擺放這5盆花，高度正好是雪松可以夠到的位置。因?yàn)檠┧赡昙o(jì)大了，跳躍的能力不如從前敏捷，秦睿和搭臺(tái)子的時(shí)候，還特意把高度調(diào)矮了。

    所以，每天早晨，都可以看見(jiàn)雪松興匆匆的跑去陽(yáng)臺(tái)，前爪一抬，扒著那5盆花深情對(duì)視，還時(shí)不時(shí)的湊上前去嗅嗅，珍惜愛(ài)護(hù)的很，倒是再?zèng)]有咬下任何一朵花了。

    嬌嬌嫩嫩的花們，被雪松的鼻息吹得害羞的躲躲閃閃，模樣好不生動(dòng)。

    秦睿和倒是奇怪“狗都喜歡花嗎”

    林安夏也不知所以“不知道，以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)雪松有這個(gè)愛(ài)好?！?br/>
    秦睿和聳聳肩“算了，雪松也算是為它的老年生活找到了一份樂(lè)趣?！?br/>
    林安夏得意道“我的雪松，果然是一條氣質(zhì)獨(dú)特的狗，就算是愛(ài)好都顯得那么高雅?！?br/>
    秦睿和看著林安夏瞇著眼睛偷著樂(lè)的模樣，都快在心里笑死了。他從前只知道孩兒偶爾會(huì)有一點(diǎn)自戀，但沒(méi)想到他不僅自戀，還戀狗

    “是啊是啊，雪松真是這個(gè)世界上最有氣質(zhì)的狗了?！鼻仡：晚樦职蚕牡脑?。

    林安夏同意的使勁點(diǎn)頭“不僅氣質(zhì)高雅，而且心腸柔軟，外表英俊。我的雪松啊真是了不起的老帥哥?！?br/>
    因?yàn)榱职蚕臅r(shí)常喊雪松作老帥哥，所以，在他話一完，就見(jiàn)還趴在臺(tái)子上嗅花的雪松立馬就扭過(guò)頭，朝林安夏的方向叫了一聲“汪”

    秦睿和被徹底逗笑了，用胳膊肘頂了頂林安夏“雪松那家伙，可跟你一樣自戀啊。”

    林安夏翻了一個(gè)白眼“誰(shuí)自戀了。這來(lái)就是事實(shí)。”

    林安夏花了一個(gè)多星期的時(shí)間，總算把所有參展作品堪堪刪選了一輪。并在所有的畫(huà)稿中，選出了他最喜歡的前三名。

    雖然，他的選擇并一定是最終結(jié)果，但總歸是在心里對(duì)那三個(gè)孩子上了心，而這份熱切，也在畫(huà)稿進(jìn)行第二輪的刪選討論中得到了表現(xiàn)。

    在林安夏最喜歡的三張畫(huà)稿中，有兩張都順利通過(guò)了第二輪的刪選，只有一張作者名為謝子琪的作品，引起了其他評(píng)委的爭(zhēng)議。

    這位謝子琪，在舒棠美院算是一個(gè)比較特殊的學(xué)生。

    很少有老師謝子琪有繪畫(huà)天分，因?yàn)樗幸粋€(gè)致命的缺點(diǎn)，就是空間感不強(qiáng)，抓型不準(zhǔn)。在舒棠美院已經(jīng)有三年的謝子琪，素描課從來(lái)沒(méi)有及格過(guò)。

    按道理來(lái)，這樣的學(xué)生是會(huì)被勸退的。

    畢竟，舒棠美院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)和嚴(yán)格的淘汰制度，是眾所周知的，每年都有不少學(xué)生因?yàn)楣φn不合格或者違反學(xué)校規(guī)定而被勸退，不夠優(yōu)秀的學(xué)生是無(wú)法在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中繼續(xù)保有一席之地的。

    但這個(gè)謝子琪卻是個(gè)例外。

    謝子琪連續(xù)三年素描課不及格，可是，他對(duì)于色彩確有絕對(duì)的敏感度。與素描課相反的是，謝子琪的色彩課卻是年年滿分。

    謝子琪似乎也意識(shí)到自己在對(duì)線條的把握上存在缺陷，他便開(kāi)始嘗試一種新的繪畫(huà)方式，僅用色彩來(lái)表現(xiàn)他的繪畫(huà)內(nèi)容，而這幅送來(lái)評(píng)選的作品，則是他走出桎梏的第一步。

    如今，呈現(xiàn)在評(píng)審面前的，便是一幅完全由色彩拼接而成卻沒(méi)有任何具體形態(tài)的畫(huà)作。

    教研四組的老先生，李懷德道“這個(gè)謝子琪，我倒是聽(tīng)過(guò)，他是個(gè)搭色天才，就他對(duì)色彩的敏銳度來(lái)，的確無(wú)可挑剔，而他的素描課卻是一塌糊涂。這幅畫(huà)要我老頭子來(lái)，很顯然不符合畫(huà)展的評(píng)選要求?！?br/>
    李懷德在學(xué)校里的聲望極高，他話音剛落，在場(chǎng)的其他評(píng)委就知道，謝子琪是沒(méi)有參展希望了。

    但林安夏很顯然不那么想。

    “這次畫(huà)展并沒(méi)有明確的規(guī)定出只有色彩的畫(huà)作不能作為參展作品吧原線條與色彩就是相輔相成共同作為一幅畫(huà)的靈魂所存在的，作畫(huà)者自然可以根據(jù)自己所擅長(zhǎng)的部分，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使作品的深意得到展現(xiàn)。這個(gè)學(xué)生很顯然意識(shí)到了自己的缺陷，選擇用他擅長(zhǎng)的色彩來(lái)掩蓋他在抓型上的缺陷，這也的確是很聰明的做法不是嗎”

    坐在右手邊的錢(qián)老師推了推鼻梁上的眼鏡“林老師還是太年輕，年輕人就是喜歡把所謂的投機(jī)取巧稱(chēng)作是聰明，為了凸顯自己的特色，而過(guò)分的去追求與眾不同，繼而將最為質(zhì)的東西忘卻了。一幅連基形狀都沒(méi)有的東西，又怎么能叫作繪畫(huà)呢。”

    這時(shí)，坐在左邊的孫老師也附和道“的對(duì)如果隨便涂上幾筆顏色，就能繪畫(huà)的話，豈不是隨隨便便什么人都能成為畫(huà)家了那又何必讓學(xué)生們?nèi)ト找箍嗑毸孛枘?。?br/>
    “誰(shuí)這幅畫(huà)沒(méi)有形狀誰(shuí)它是隨便什么人都能畫(huà)出來(lái)的東西”林安夏被氣得臉都紅了，“老師們的想法，是不是太過(guò)狹義了”關(guān)注 ”xinwu” 微信公眾號(hào)，看更多好看的！