其實(shí)班主任說(shuō)了什么我根本不知道，連她叫我起來(lái)回答問(wèn)題我也不知道，只怪她的身材太誘人了，我盯著盯著就入了神，兩耳自動(dòng)屏蔽了所有外界信息了只有我這雙眼在運(yùn)作。

    “啪！”李研狠狠拍了一下的后背。

    我靠，她天生神力嗎，勞資的早飯都快吐出來(lái)了，我轉(zhuǎn)頭惡狠狠看著她，打我干什么。

    沒(méi)想到她反而還瞪了我一眼：“你睜著眼睛睡覺(jué)吶？陳老師叫你回答問(wèn)題你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”

    我又轉(zhuǎn)回去看班主任，四目一對(duì)，她不耐煩的敲了敲黑板，看來(lái)真的是找我回答問(wèn)題了，不過(guò)李研想提醒我也不至于這么用勁吧，謀殺啊。

    我湊到李研身邊小聲道：“下次你能不能輕點(diǎn)，不知道還以為你要?dú)⑷四?，像情侶的樣子么?！?br/>
    沒(méi)想到她理直氣壯：“怎么不像？打是親罵是愛(ài)。”

    喲，還學(xué)會(huì)頂嘴了，正當(dāng)我想好好理論的時(shí)候，砰！一根粉筆不偏不倚砸到我的額頭上，瞬間起了一個(gè)指甲蓋般的小包。

    “林進(jìn)，在下面嘀嘀咕咕什么呢！還不快點(diǎn)回答這道題目。”班主任不滿的大聲吼叫著。

    我撇了撇嘴慢慢悠悠的站了起來(lái)，我都不用看黑板的就知道自己答不上來(lái)，就算看了也不知道她題目卸寫(xiě)在哪的，班主任是在故意刁難我。

    我茫然地看著四周同學(xué)，希望他們能給我點(diǎn)提示。

    前排不是有我剛收的小弟嗎，我滿懷期待的看著他，我敢確定他一定看到我的眼神了，但是他只聳了聳肩就把頭深深低了下去，不敢和我對(duì)視，喂喂，不用那么低吧，我都看到頭頂那個(gè)小旋了，估計(jì)是不知道那道題怎么個(gè)解法。

    養(yǎng)小弟千日，用小弟一時(shí)，去他媽的，啥也不會(huì)，不行，下次想入我林家?guī)偷脕?lái)幾個(gè)考核，有一技之長(zhǎng)才可以，比如學(xué)霸，上課的時(shí)候就可以給我解圍，課后可以給我抄作業(yè)了，不對(duì)，我都是老大了，抄作業(yè)這種事還需要親自上？應(yīng)該是他們模仿我的字跡替我抄。

    “林進(jìn)！”班主任怒氣沖沖的看著我，“想什么呢？做不出這道題去外面給我罰站去！”她纖細(xì)胳的胳膊一楊，指了指門(mén)外

    唉...看來(lái)今天躲不過(guò)要罰站的命運(yùn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了身后傳來(lái)癡癡的笑聲，是個(gè)男生，我無(wú)需回頭就知道是誰(shuí)，現(xiàn)在在班里敢笑話我的男生就一個(gè)人――李維民。

    就在這時(shí)，李研輕輕拉了下的衣角，我順勢(shì)看過(guò)去，她將一本草稿本緩緩?fù)频轿业拿媲?，嗯？上面密密麻麻的是一串字母和?shù)字，新寫(xiě)上去的，油墨甚至還沒(méi)干，縱使我再怎么學(xué)渣，也明白這是她寫(xiě)的解題過(guò)程。

    救命稻草！我趕緊拿起來(lái)順著上面寫(xiě)的一一讀了出來(lái)，好像還蠻復(fù)雜的樣子，學(xué)習(xí)方面，我不得不承認(rèn)李研還是挺厲害的。

    班主任看我的眼神有一絲古怪，我緊了緊拿著草稿本的手等待著她的發(fā)落。

    “就算會(huì)做題了但還是不能開(kāi)小差，不要影響課堂紀(jì)律，行了，你坐下吧?！?br/>
    嘿嘿我的刺一根也挑不出來(lái)班主任擺了擺手就讓我坐下來(lái)，我特意回過(guò)頭看了一眼李維民，對(duì)他輕輕一笑，怎么樣，我沒(méi)被處罰你是不是心里很不爽啊，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓小爺我這么牛逼呢。

    我看見(jiàn)李維民的臉都綠了，咬著牙忿忿看著我，呵呵，就喜歡看他想整我卻無(wú)可奈何的樣子。

    這時(shí)候，還是得感激一下李研，難得她會(huì)幫我一把，我輕笑著看著她：“剛才謝謝你了?！?br/>
    “我們不是在假扮情侶嘛，幫你也是分內(nèi)?！?br/>
    哦，對(duì)了，本來(lái)今天就是要給班主任看看我和李研是多么地恩愛(ài)的，沒(méi)錯(cuò)，就是要在她的課上搞一波曖昧。

    我順勢(shì)撫上了李研的頭發(fā)，她似乎被被我突如其來(lái)的動(dòng)作嚇到了一時(shí)僵在那。

    李研的頭發(fā)沒(méi)有我想象中那么柔滑，不過(guò)很軟很舒服，看她現(xiàn)在呆呆的樣子，我覺(jué)得此時(shí)此刻我像是在給一只不哭不鬧的小貓咪順毛。

    不過(guò)下一秒她反應(yīng)過(guò)來(lái)就不那么乖巧了，李研抬眼十分嫌棄的看著我：“喂，你就這樣謝我？頭發(fā)都快被你摸出油了好不好?！?br/>
    我臉上一臉戲謔的樣子說(shuō)道：“嘿嘿，不是說(shuō)好的情侶嗎，摸一模更顯得親密吧，現(xiàn)在是班主任的課，讓她看到不是最好嗎。”

    李研像是被我說(shuō)服了點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“好吧，可是我不喜歡別人碰我的頭發(fā)，我們能換個(gè)方式嗎？”

    我想了想說(shuō)道：“要不你就牽著我的手吧，這點(diǎn)你應(yīng)該可以做到吧。”

    李研猶豫了下：“是不是要牽一整節(jié)課啊?！?br/>
    我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，廢話啊，光是碰一下多沒(méi)意思，當(dāng)然能牽多久就牽多久啊，這個(gè)假扮情侶真是有意思，還可以吃吃李研的豆腐，而且對(duì)方心甘情愿的那種。

    她的小手真的伸了過(guò)來(lái)，動(dòng)作真慢！男人就該主動(dòng)一點(diǎn)，我一把把李妍的手抓在手心里細(xì)細(xì)品味著手感，我發(fā)現(xiàn)李研的手略帶冰涼，軟軟嫩嫩的好不舒服，而且她的手不大不小剛好可以拿我的手包住。

    “咳！”

    臥槽，光顧著摸李研的手忘記觀察陳亦可走到哪里了，剛才那聲咳嗽明顯是陳亦可發(fā)出來(lái)的，看來(lái)我和李妍的行為已經(jīng)被陳亦可發(fā)現(xiàn)了，不過(guò)這樣剛好步入我的計(jì)劃之中。

    我期待著陳亦可的表現(xiàn)，畢竟男女同桌在課上互相牽著手怎么說(shuō)也不是正常關(guān)系可以做的出來(lái)的事。

    果不其然陳亦可對(duì)我說(shuō)道：“林進(jìn)下課來(lái)我辦公室一趟，我有話問(wèn)你?！?br/>
    我抬起頭順便松開(kāi)了牽著李研的手對(duì)陳亦可說(shuō)道：“知道了?！?br/>
    這節(jié)課剩下的時(shí)間我都在想怎么把陳亦可往我和李妍正在交往的念頭上引，畢竟這關(guān)系著我能不能換位置這么關(guān)鍵的事，要是能讓陳亦可把我和李妍換位置那我的計(jì)劃就完美成功了，以后在學(xué)校也不可以遠(yuǎn)離她，不用遭李妍這個(gè)小妮子的白眼了。

    我胸有成竹地等著下課，之后順理成章我跟著陳亦可進(jìn)了辦公室，雖然說(shuō)我經(jīng)常進(jìn)辦公室，不過(guò)這次是我第一次這么開(kāi)心進(jìn)來(lái)的，嗯，一定要把我和李妍分開(kāi)坐啊。

    “林進(jìn)，你現(xiàn)在和李妍關(guān)系蠻好的啊。”陳亦可坐在椅子上，翹著二郎腿口氣略帶一絲威脅。

    我搖了搖頭笑道：“也就一般吧，就是那種你在鬧我在笑，有時(shí)候還互相喂喂零食什么的，老師你懂的吧?！?br/>
    我都說(shuō)的這么明顯了，陳亦可這么高智商的人不可能不知道我和李研現(xiàn)在的關(guān)系，來(lái)，盡管發(fā)脾氣，盡管來(lái)教育我，最后再拍案而起，讓我和李研換個(gè)座位那就是圓滿大結(jié)局了。

    陳亦可看著我心滿意足的樣子不由得嘆了口氣說(shuō)道：“看到你們關(guān)系這么好，老師我也很滿意，不過(guò)可不要做些越界的事，老師也是過(guò)來(lái)人，也知道你們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)想的是什么，畢竟你們現(xiàn)在年紀(jì)還小，該克制地還是得克制的?！?br/>
    服氣，竟然還有理智和我在這里說(shuō)理，是我和李研做的還不夠親密嗎，班主任我們可是在交往誒，是在碰高三學(xué)生的大忌，早戀啊，雖然是假裝的，不過(guò)我們演的那么天衣無(wú)縫，我都差點(diǎn)也為李研喜歡我了，班主任怎么會(huì)不相信呢。

    一般情況下老師看到情侶不是能拆散一對(duì)是一對(duì)嗎，您怎么不按套路來(lái)啊，和我談什么道理啊，直接來(lái)一招棒打鴛鴦不就完了嗎。

    我雖然心里那么想不過(guò)表面上還是畢恭畢敬：“當(dāng)然了啊，我們會(huì)克制的，下次不再課上牽手了，課后牽?！蔽铱鋸埖倪肿煲恍?，露出八顆大白牙，我知道這個(gè)笑容很賤，她看了一定會(huì)覺(jué)得我態(tài)度不端正而發(fā)火的。

    但今天陳亦可的脾氣出奇的好。

    “嗯嗯，那就好，一開(kāi)始把你換到李研邊上我還以為你會(huì)處理不好和李研的關(guān)系呢，看到你們現(xiàn)在關(guān)系這么好我也就放心了，看來(lái)我還是蠻有看人的天賦的?！标愐嗫筛袊@道。

    尼瑪，這是什么腦回路啊，要毛線的這種天賦啊，沒(méi)看到我和李研已經(jīng)不是單純的同學(xué)關(guān)系了嗎，快把我和李研分開(kāi)坐才是正常的班主任吧，“快分開(kāi)，快分開(kāi)，快分開(kāi)”我的內(nèi)心如此吶喊道，早知道今天課堂上我直接吧唧親一口了，來(lái)個(gè)刺激的！

    我看陳亦可貌似要接下去說(shuō)，于是滿懷期待地等著，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她居然說(shuō)道：“嗯，沒(méi)事了，你快回去上課吧。”

    什么，就這樣沒(méi)下文了嗎，班主任這么當(dāng)真的合適嗎，要是我們因?yàn)榻煌煽?jī)下滑了怎么辦。

    我不依不饒：“這就好了嗎，班主任，你不考慮考慮換一下座位什么的？”

    “現(xiàn)在就挺好的，不需要換，你快點(diǎn)回去準(zhǔn)備下一節(jié)的課嗎?！卑嘀魅涡Φ臉O其溫婉，可是我看著有一絲不自然，不會(huì)是老師對(duì)付早戀學(xué)生的新套路，欲擒故縱之類(lèi)吧，完全在我的預(yù)料之外，這可怎么辦。