?李老師看著言辰的臉，只能勉強(qiáng)點(diǎn)頭說(shuō)：“勉強(qiáng)算吧！……這樣，我先給你示范幾個(gè)基本動(dòng)作，你試試?！?br/>
她決定還是不問(wèn)了，直接開(kāi)始教吧，反正那些別人要花大量時(shí)間來(lái)學(xué)的下腰、踢腿、回腿什么的顏塵完全不用學(xué)，因?yàn)槟莻€(gè)本身就是用來(lái)練習(xí)身體柔韌度，顏塵如今的身體柔韌度雖然沒(méi)有嚴(yán)格測(cè)試，但絕對(duì)不比專(zhuān)業(yè)人士差。
言辰看著李老師一連套的動(dòng)作，看樣子是現(xiàn)代舞，大概是考慮到他剛開(kāi)始學(xué)，所以動(dòng)作并不算長(zhǎng)，也就一分鐘還不到。如果是以前的他絕對(duì)記不住，但現(xiàn)在的身體就好像開(kāi)了外掛，好吧的確是開(kāi)了外掛，不管是聲音、身體柔韌度甚至就連記憶都完全不可同日而語(yǔ)，他發(fā)現(xiàn)記住這一套動(dòng)作簡(jiǎn)直太容易了。
之前他對(duì)自己記憶力增強(qiáng)真的沒(méi)發(fā)現(xiàn)，但今天早上在王部長(zhǎng)那他說(shuō)了那么多話(huà)他卻全部記住了，甚至就是很隨意的就記住了，剛剛也差不多，他很容易就記住了這套動(dòng)作。
李老師問(wèn)：“記住了嗎？”
顏塵很誠(chéng)實(shí)的點(diǎn)頭。“記住了。”
李老師沒(méi)太在意，只是說(shuō)：“那你試試吧。”在她看來(lái)很多人都以為自己記住了，但真的跳起來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己什么都沒(méi)記住。
但李老師顯然錯(cuò)了，一切常理到了顏塵這里就是貌似就是被用來(lái)打破的，她就那么看著顏塵流暢的做完整套動(dòng)作，然后大概覺(jué)得不夠好，沒(méi)等李老師開(kāi)口，顏塵又做了一遍，接連三遍，已經(jīng)完全趕上李老師，甚至李老師覺(jué)得，這套動(dòng)作被顏塵做出來(lái)比她做出來(lái)視覺(jué)上更美好，這就是美人的優(yōu)勢(shì)啊哭~
雖然李老師自覺(jué)自己也算個(gè)美女，但始終是凡人級(jí)別，可顏塵生生就美的脫離了凡人水準(zhǔn)，更別說(shuō)什么性別之分了，雖然她叫顏塵極品小受，但其實(shí)顏塵的長(zhǎng)相絲毫不女氣。顏塵只是皮膚白皙干凈，身形也略顯纖瘦，175的身高站在180以上又給人感覺(jué)十分man的凌夏身邊會(huì)顯得比較受一點(diǎn)而已，但絕對(duì)不是那種可愛(ài)萌型，也不是弱弱的小白臉型。顏塵那一頭長(zhǎng)發(fā)，若不看衣服，放在古代就是那種清冷的大家公子，或者是不染塵世的高手一類(lèi)。
“可以了，已經(jīng)很完美。”見(jiàn)顏塵還打算繼續(xù)，李老師打斷他的動(dòng)作，這貨生來(lái)就是打擊她們這種凡人的吧？不得不說(shuō)，李老師第一次和王部長(zhǎng)如此默契！
“你節(jié)奏感怎么樣？”李老師好不容易平息下來(lái)。
“在迪吧跳舞那幾次我感覺(jué)還好，唱歌時(shí)節(jié)奏也沒(méi)問(wèn)題?！碧鴦e的舞他沒(méi)試過(guò)，言辰回答的很誠(chéng)實(shí)，但這次李老師沒(méi)有因?yàn)樗闹t虛或者說(shuō)無(wú)知而不當(dāng)事，她完全準(zhǔn)備好接受再次打擊的準(zhǔn)備。
“我放音樂(lè)給你試試?！崩罾蠋熣f(shuō)完去打開(kāi)音響，不愧是專(zhuān)業(yè)人士，音響效果也非常專(zhuān)業(yè)。
李老師跟著音樂(lè)將剛剛的舞又跳了一遍，不過(guò)這次她故意延長(zhǎng)了時(shí)間，將后面很長(zhǎng)一段跳完，起碼有兩分鐘。
“記住了？”雖然覺(jué)得已經(jīng)有了答案，但李老師還是問(wèn)了一聲。
果不其然，言辰淡淡的對(duì)她點(diǎn)頭，如果不是眼神感覺(jué)出來(lái)他很認(rèn)真，李老師真的會(huì)覺(jué)得他在故意耍她玩！這種學(xué)生一教就會(huì)，然后瞬間青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的感覺(jué)李老師覺(jué)得她真不知道是不是應(yīng)該感覺(jué)欣慰？可是她這個(gè)老師真的當(dāng)?shù)囊稽c(diǎn)成就感都木有啊！
李老師去將音樂(lè)重放，言辰則重復(fù)李老師剛剛的舞步，第一次略顯青澀，但整體動(dòng)作仍然算得上流暢，重要的是2分鐘的舞蹈他只看一遍就這樣做了出來(lái)，這讓李老師想到電視中常見(jiàn)的那種，某天才見(jiàn)師父示范一遍劍招什么的就全部記住，然后別人要很久學(xué)會(huì)的劍招他瞬間全部領(lǐng)會(huì)的故事。
李老師又將音樂(lè)放了兩遍，言辰在第三次就已經(jīng)達(dá)到李老師的水平，李老師相信，再來(lái)幾遍完全可以超過(guò)她，不管是動(dòng)作還是節(jié)奏感都很完美，一點(diǎn)都看不出是個(gè)從未接觸過(guò)舞蹈的新手，如果不是覺(jué)得柯煜城不會(huì)和她開(kāi)這種玩笑，她幾乎都要以為是有人故意找人來(lái)耍她的！
“明天你也不用來(lái)這里了，我等會(huì)幫你和王部長(zhǎng)說(shuō)下，這首專(zhuān)輯加一首舞曲，到時(shí)候曲子出來(lái)我編好舞后再教你，相信以你的天賦一上午就學(xué)會(huì)了?！崩罾蠋熡行o(wú)力的開(kāi)口，碰到個(gè)天才值得老師高興，可碰到個(gè)妖孽反而高興不起來(lái)了，教起來(lái)真的是全無(wú)成就感！不過(guò)看著這個(gè)妖孽跳舞卻是很享受啊，畫(huà)面真是不能更美！
這時(shí)候好不容易找到這里，不知道啥時(shí)候站在門(mén)口的王部長(zhǎng)覺(jué)得自己再次被打擊了！剛剛舞蹈室內(nèi)三人都沒(méi)人注意，也不知道王部長(zhǎng)啥時(shí)候開(kāi)的門(mén)，居然都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
王部長(zhǎng)聽(tīng)李老師提到他，干脆走了進(jìn)來(lái)，剛剛見(jiàn)識(shí)了顏塵的舞蹈，他也覺(jué)得應(yīng)該在專(zhuān)輯里讓大家看一下顏塵的舞姿，所以干脆的說(shuō)：“李老師說(shuō)的對(duì)，我讓最擅長(zhǎng)寫(xiě)舞曲的某某回頭寫(xiě)一首交給我?！?br/>
“既然王部長(zhǎng)在這，我也不用另外和你說(shuō)了?！崩罾蠋熜χf(shuō)。
“既然這樣，那顏塵你就回去等錄音通知吧?！蓖醪块L(zhǎng)笑著說(shuō)。大概是見(jiàn)到被打擊的不是自己一個(gè)人，所以他反而心情好了很多，這種有別人和自己一樣糾結(jié)自己就不是太糾結(jié)了的感覺(jué)真是太神奇了有木有？
顏塵也明白大概是自己表現(xiàn)的有些‘出格’了，不過(guò)有凌夏罩著應(yīng)該沒(méi)什么吧？他這樣重生的又是妖精什么的其實(shí)能低調(diào)是最好的，不過(guò)為了信仰里他必須進(jìn)入娛樂(lè)圈，既然進(jìn)入娛樂(lè)圈就明顯低調(diào)不了，所以高調(diào)點(diǎn)、天才一點(diǎn)應(yīng)該無(wú)所謂的吧？
“好。”言辰應(yīng)下，想著回去可以問(wèn)問(wèn)凌夏。不過(guò)言辰估計(jì)以凌夏的性格肯定會(huì)說(shuō)沒(méi)事，畢竟以凌夏還有他幾個(gè)兄弟不可能連一個(gè)他都保不住，他的表現(xiàn)最多也只是天才了點(diǎn)，又沒(méi)有特別出奇。
坐在角落的小張剛剛看著顏塵跳舞都看呆了，她覺(jué)得那畫(huà)面真是太美了有木有？剛剛在王部長(zhǎng)那她并不是太清楚，但現(xiàn)在她親眼見(jiàn)證一個(gè)天才的誕生??！哦，跟著顏塵真是太有前途了。
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李老師看著言辰的臉，只能勉強(qiáng)點(diǎn)頭說(shuō)：“勉強(qiáng)算吧！……這樣，我先給你示范幾個(gè)基本動(dòng)作，你試試?！?br/>
她決定還是不問(wèn)了，直接開(kāi)始教吧，反正那些別人要花大量時(shí)間來(lái)學(xué)的下腰、踢腿、回腿什么的顏塵完全不用學(xué)，因?yàn)槟莻€(gè)本身就是用來(lái)練習(xí)身體柔韌度，顏塵如今的身體柔韌度雖然沒(méi)有嚴(yán)格測(cè)試，但絕對(duì)不比專(zhuān)業(yè)人士差。
言辰看著李老師一連套的動(dòng)作，看樣子是現(xiàn)代舞，大概是考慮到他剛開(kāi)始學(xué)，所以動(dòng)作并不算長(zhǎng)，也就一分鐘還不到。如果是以前的他絕對(duì)記不住，但現(xiàn)在的身體就好像開(kāi)了外掛，好吧的確是開(kāi)了外掛，不管是聲音、身體柔韌度甚至就連記憶都完全不可同日而語(yǔ)，他發(fā)現(xiàn)記住這一套動(dòng)作簡(jiǎn)直太容易了。
之前他對(duì)自己記憶力增強(qiáng)真的沒(méi)發(fā)現(xiàn)，但今天早上在王部長(zhǎng)那他說(shuō)了那么多話(huà)他卻全部記住了，甚至就是很隨意的就記住了，剛剛也差不多，他很容易就記住了這套動(dòng)作。
李老師問(wèn)：“記住了嗎？”
顏塵很誠(chéng)實(shí)的點(diǎn)頭。“記住了?！?br/>
李老師沒(méi)太在意，只是說(shuō)：“那你試試吧?！痹谒磥?lái)很多人都以為自己記住了，但真的跳起來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己什么都沒(méi)記住。
但李老師顯然錯(cuò)了，一切常理到了顏塵這里就是貌似就是被用來(lái)打破的，她就那么看著顏塵流暢的做完整套動(dòng)作，然后大概覺(jué)得不夠好，沒(méi)等李老師開(kāi)口，顏塵又做了一遍，接連三遍，已經(jīng)完全趕上李老師，甚至李老師覺(jué)得，這套動(dòng)作被顏塵做出來(lái)比她做出來(lái)視覺(jué)上更美好，這就是美人的優(yōu)勢(shì)啊哭~
雖然李老師自覺(jué)自己也算個(gè)美女，但始終是凡人級(jí)別，可顏塵生生就美的脫離了凡人水準(zhǔn)，更別說(shuō)什么性別之分了，雖然她叫顏塵極品小受，但其實(shí)顏塵的長(zhǎng)相絲毫不女氣。顏塵只是皮膚白皙干凈，身形也略顯纖瘦，175的身高站在180以上又給人感覺(jué)十分man的凌夏身邊會(huì)顯得比較受一點(diǎn)而已，但絕對(duì)不是那種可愛(ài)萌型，也不是弱弱的小白臉型。顏塵那一頭長(zhǎng)發(fā)，若不看衣服，放在古代就是那種清冷的大家公子，或者是不染塵世的高手一類(lèi)。
“可以了，已經(jīng)很完美?！币?jiàn)顏塵還打算繼續(xù)，李老師打斷他的動(dòng)作，這貨生來(lái)就是打擊她們這種凡人的吧？不得不說(shuō)，李老師第一次和王部長(zhǎng)如此默契！
“你節(jié)奏感怎么樣？”李老師好不容易平息下來(lái)。
“在迪吧跳舞那幾次我感覺(jué)還好，唱歌時(shí)節(jié)奏也沒(méi)問(wèn)題?！碧鴦e的舞他沒(méi)試過(guò)，言辰回答的很誠(chéng)實(shí)，但這次李老師沒(méi)有因?yàn)樗闹t虛或者說(shuō)無(wú)知而不當(dāng)事，她完全準(zhǔn)備好接受再次打擊的準(zhǔn)備。
“我放音樂(lè)給你試試。”李老師說(shuō)完去打開(kāi)音響，不愧是專(zhuān)業(yè)人士，音響效果也非常專(zhuān)業(yè)。
李老師跟著音樂(lè)將剛剛的舞又跳了一遍，不過(guò)這次她故意延長(zhǎng)了時(shí)間，將后面很長(zhǎng)一段跳完，起碼有兩分鐘。
“記住了？”雖然覺(jué)得已經(jīng)有了答案，但李老師還是問(wèn)了一聲。
果不其然，言辰淡淡的對(duì)她點(diǎn)頭，如果不是眼神感覺(jué)出來(lái)他很認(rèn)真，李老師真的會(huì)覺(jué)得他在故意耍她玩！這種學(xué)生一教就會(huì)，然后瞬間青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的感覺(jué)李老師覺(jué)得她真不知道是不是應(yīng)該感覺(jué)欣慰？可是她這個(gè)老師真的當(dāng)?shù)囊稽c(diǎn)成就感都木有啊！
李老師去將音樂(lè)重放，言辰則重復(fù)李老師剛剛的舞步，第一次略顯青澀，但整體動(dòng)作仍然算得上流暢，重要的是2分鐘的舞蹈他只看一遍就這樣做了出來(lái)，這讓李老師想到電視中常見(jiàn)的那種，某天才見(jiàn)師父示范一遍劍招什么的就全部記住，然后別人要很久學(xué)會(huì)的劍招他瞬間全部領(lǐng)會(huì)的故事。
李老師又將音樂(lè)放了兩遍，言辰在第三次就已經(jīng)達(dá)到李老師的水平，李老師相信，再來(lái)幾遍完全可以超過(guò)她，不管是動(dòng)作還是節(jié)奏感都很完美，一點(diǎn)都看不出是個(gè)從未接觸過(guò)舞蹈的新手，如果不是覺(jué)得柯煜城不會(huì)和她開(kāi)這種玩笑，她幾乎都要以為是有人故意找人來(lái)耍她的！
“明天你也不用來(lái)這里了，我等會(huì)幫你和王部長(zhǎng)說(shuō)下，這首專(zhuān)輯加一首舞曲，到時(shí)候曲子出來(lái)我編好舞后再教你，相信以你的天賦一上午就學(xué)會(huì)了?！崩罾蠋熡行o(wú)力的開(kāi)口，碰到個(gè)天才值得老師高興，可碰到個(gè)妖孽反而高興不起來(lái)了，教起來(lái)真的是全無(wú)成就感！不過(guò)看著這個(gè)妖孽跳舞卻是很享受啊，畫(huà)面真是不能更美！
這時(shí)候好不容易找到這里，不知道啥時(shí)候站在門(mén)口的王部長(zhǎng)覺(jué)得自己再次被打擊了！剛剛舞蹈室內(nèi)三人都沒(méi)人注意，也不知道王部長(zhǎng)啥時(shí)候開(kāi)的門(mén)，居然都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
王部長(zhǎng)聽(tīng)李老師提到他，干脆走了進(jìn)來(lái)，剛剛見(jiàn)識(shí)了顏塵的舞蹈，他也覺(jué)得應(yīng)該在專(zhuān)輯里讓大家看一下顏塵的舞姿，所以干脆的說(shuō)：“李老師說(shuō)的對(duì)，我讓最擅長(zhǎng)寫(xiě)舞曲的某某回頭寫(xiě)一首交給我?！?br/>
“既然王部長(zhǎng)在這，我也不用另外和你說(shuō)了?！崩罾蠋熜χf(shuō)。
“既然這樣，那顏塵你就回去等錄音通知吧?！蓖醪块L(zhǎng)笑著說(shuō)。大概是見(jiàn)到被打擊的不是自己一個(gè)人，所以他反而心情好了很多，這種有別人和自己一樣糾結(jié)自己就不是太糾結(jié)了的感覺(jué)真是太神奇了有木有？
顏塵也明白大概是自己表現(xiàn)的有些‘出格’了，不過(guò)有凌夏罩著應(yīng)該沒(méi)什么吧？他這樣重生的又是妖精什么的其實(shí)能低調(diào)是最好的，不過(guò)為了信仰里他必須進(jìn)入娛樂(lè)圈，既然進(jìn)入娛樂(lè)圈就明顯低調(diào)不了，所以高調(diào)點(diǎn)、天才一點(diǎn)應(yīng)該無(wú)所謂的吧？
“好?！毖猿綉?yīng)下，想著回去可以問(wèn)問(wèn)凌夏。不過(guò)言辰估計(jì)以凌夏的性格肯定會(huì)說(shuō)沒(méi)事，畢竟以凌夏還有他幾個(gè)兄弟不可能連一個(gè)他都保不住，他的表現(xiàn)最多也只是天才了點(diǎn)，又沒(méi)有特別出奇。
坐在角落的小張剛剛看著顏塵跳舞都看呆了，她覺(jué)得那畫(huà)面真是太美了有木有？剛剛在王部長(zhǎng)那她并不是太清楚，但現(xiàn)在她親眼見(jiàn)證一個(gè)天才的誕生啊！哦，跟著顏塵真是太有前途了。
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