有明鏡，折射時代，有歷史，塵封歲月，有智者，德行各面體現(xiàn)。

    博讀古今書籍，心解春秋奧義。

    在古來長河中，智者多如牛毛，如釣了八百年周朝的太公，如平統(tǒng)天下的始皇，如神機妙算的孔明……實在是數(shù)不勝數(shù)。

    看了這么多的智者，便以為智者如此好當？

    想太公，曾上觀古籍，領悟天地奧妙；看始皇，胸懷大略，使的一手好棋；數(shù)孔明，上知天文，下知地理。

    而你上知天文，下知癱瘓。

    差距也不怎么大的說……

    人類有別于其他生物的最大一點，便是具有思考能力，能在行為中總結過失，得出經驗。

    曾有一位智者隱居在山林中，一心只讀古賢圣書，每日是朝誦夜思，最終略有小成，深諳治國理邦之道，希望在朝東中討得個一官半職。

    這位可智者卻沒能將官位做長久，為什么？因為他不懂得結合實際，遇到事情只知道將書中的內容方法生搬硬套，有些在當時，可行的方案，在此刻卻是派不上大用的。

    所以做一個智者，光讀書是不夠的，還要能在實踐中將之運用出來。

    智之一字，上為知，下為日，說明只有知道的東西，在日復一日的思考和揣摩中才能變成智慧。

    成為一個智者很難，要時間的醞釀，歲月的沉淀，我們有各種瑣事。

    等不起，沒有關系，我們可以從“知”字做起了解一件事。

    利用碎片化的時間去努力上進，最后的結果也是很可觀的。

    在同一件事上，最能看出人與人之間的差別。

    共同在食堂吃飯，一者能保證飯后桌面如新，以待后來之人可直接入座，這可能只代表他教養(yǎng)好、情商高。

    可是你知道嗎，教養(yǎng)、情商這兩者都是與智商相關的。

    智商決定想法，想法體現(xiàn)情商；情商決定行動，行動成為就教養(yǎng)。

    安可說此間毫無關聯(lián)？

    有人會說了，智商是天生的。

    我想問，誰生來就自暴自棄，得知自己智商不夠，難道你就不努力了嗎？

    智之一路，永無盡頭，只有看誰走得遠。