手指輕輕抓住書(shū)頁(yè)，陳倫一時(shí)間心扉輾轉(zhuǎn)了起來(lái)，體育課的時(shí)候又看看到了上次刁難人的那個(gè)家伙。
陳倫想要問(wèn)一問(wèn)文西鯉，不過(guò)也沒(méi)這個(gè)道理去問(wèn)。
一顆心似乎闖進(jìn)了一個(gè)死胡同，面前一堵墻，前面有個(gè)彎兒，轉(zhuǎn)個(gè)彎兒，原來(lái)還是一堵墻，只能往回走。
問(wèn)他人一些窘迫的事情有時(shí)候是過(guò)分的吧。
“你干嘛一直盯著我?”
陳倫聽(tīng)到文西鯉問(wèn)自己，心里略微晃了晃，像是手里面玻璃杯中的紅酒。
“哦，我……
我想給你講一下今天老師講的學(xué)習(xí)內(nèi)容?！?br/>
“啊?”
文西鯉有些奇怪，不知道陳倫怎么突然之間就有了這樣的想法！
陳倫捏著書(shū)頁(yè)的手指緊了緊。
誰(shuí)沒(méi)事兒揪著人講題啊，一般都是別人來(lái)問(wèn)才對(duì)。
不過(guò)當(dāng)不合理的事情發(fā)生時(shí)，總會(huì)有蹩腳的開(kāi)場(chǎng)白。
“文——文，文西鯉！”
陳倫微微穩(wěn)了穩(wěn)心神兒，卻是覺(jué)得左側(cè)耳朵燒的有些厲害。
“嗯嗯！”
文西鯉打開(kāi)了剛才老師說(shuō)的那一頁(yè)，打算聽(tīng)陳倫怎么去說(shuō)，可是卻只有課堂上一些細(xì)微的聲音，根本沒(méi)有聽(tīng)到了陳倫的說(shuō)話聲兒，一句話甚至一個(gè)字都沒(méi)有。
文西鯉一時(shí)間好奇，轉(zhuǎn)頭看向陳倫。
眼眸之中如風(fēng)過(guò)湖面，卻逐漸地平息下來(lái)。
文西鯉察覺(jué)到了陳倫有些緊張，不過(guò)也不知道為什么?也是很少見(jiàn)，突地覺(jué)得有意思起來(lái)，剛才為題目發(fā)愁的思緒陡然清空。
文西鯉笑了起來(lái)。
聽(tīng)說(shuō)，一個(gè)人在喜歡的人面前是會(huì)緊張的。
文西鯉轉(zhuǎn)了眼珠去看陳倫，
難道陳倫喜歡自己?jiǎn)幔?br/>
這樣的想法很快也就否定了?；蛟S陳倫只是口邊的話難以啟齒了。
突然間，文西鯉就覺(jué)得自己剛才的想法有點(diǎn)過(guò)分，一時(shí)間有些無(wú)地自容起來(lái)，臉上也浮現(xiàn)出來(lái)了一抹紅色。
“咳咳咳！”
一陣咳嗽聲驟然間響起來(lái)，去探究所來(lái)處，原來(lái)是唐雎。
“文西鯉！陳倫！你們兩個(gè)的臉怎么都紅了！”
唐雎正好找文西鯉有事，沒(méi)想到這兩人互相看著也不說(shuō)話，像是冰凍住了一般，不由得，唐雎嘴角起來(lái)一陣兒玩味的笑容。
陳倫一時(shí)間莫名慌亂，腦中隨意撿了幾句話出來(lái)：
“我要問(wèn)，不是，不是，我想要請(qǐng)文西鯉幫我一個(gè)忙！”
文西鯉點(diǎn)點(diǎn)頭，果然陳倫請(qǐng)人幫忙也是很羞澀的嘛，這是一個(gè)關(guān)于臉紅的誤會(huì)。
“原來(lái)這樣啊。那好吧，先來(lái)后到，我一會(huì)兒再跟文西鯉說(shuō)吧！”
“嗯嗯。”
文西鯉點(diǎn)點(diǎn)頭，看著唐雎拿著筆繼續(xù)在紙張上面寫(xiě)著幾串?dāng)?shù)字。
“我跟你玩?zhèn)€游戲！”
陳倫蹦出來(lái)這樣的一句話，文西鯉心中驚訝，不是講課上內(nèi)容嗎？
突然怎么就玩游戲了？
文西鯉看了看在講臺(tái)上安然坐鎮(zhèn)的老師，課上玩游戲不大好吧。
而且想想游戲之類(lèi)，翻花繩還是要丟手絹？
感覺(jué)這樣容易被老師提溜出去訓(xùn)話吧？
來(lái)回想著，文西鯉看向陳倫，好奇陳倫究竟是要玩一個(gè)什么樣的游戲？
陳倫只覺(jué)得耳朵上的一陣火竄到了自己的臉上，只是開(kāi)始努力去想，什么游戲？他好像并不是想要說(shuō)要來(lái)玩游戲啊！
這都是些什么事兒啊，越說(shuō)越好像與自己的本意有些相差。
文西鯉看著陳倫半天也是不說(shuō)話，不知道到底要干什么？
感覺(jué)好像是捉弄人，這樣想著就好生氣。
文西鯉不再看陳倫，轉(zhuǎn)過(guò)頭打算自己繼續(xù)死磕剛才沒(méi)有想明白的事情。
沒(méi)想到這個(gè)時(shí)候陳倫終于說(shuō)話了：
“文西鯉，老師也說(shuō)過(guò)，一節(jié)課講完之后再給同學(xué)講，會(huì)記得更加牢固的，是吧？”
班主任江蕓好像的確是說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)道理。
文西鯉點(diǎn)點(diǎn)頭，只去看向陳倫，聽(tīng)他說(shuō)接下來(lái)的一些話:
“所以你能不能扮演一個(gè)學(xué)生，我就假裝是一個(gè)老師給你講講怎么樣?”
這話聽(tīng)著，突然間就是覺(jué)得自己認(rèn)了一個(gè)老師呢！
文西鯉這樣想著，有種陳倫占了便宜的感覺(jué)，不過(guò)這到當(dāng)不了數(shù)的。
再是去想想，
每次陳倫對(duì)于課堂上面學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是很快領(lǐng)會(huì)，聽(tīng)聽(tīng)陳倫一番講解，對(duì)自己復(fù)習(xí)一遍新知識(shí)也會(huì)是很有用的吧！
文西鯉也不再猶豫不定，當(dāng)即就是答應(yīng):
“好，那你就講吧！我聽(tīng)著!”
文西鯉挪了挪自己與陳倫之間擋著的那摞書(shū)，讓它一整個(gè)變成橫向，之后拉了自己的書(shū)，離著陳倫近了點(diǎn)，附耳過(guò)去，打起認(rèn)真之心去聽(tīng)陳倫之后說(shuō)的話。
陳倫只拿起課本，開(kāi)始說(shuō)起來(lái)剛才老師所講的，而后加了自己對(duì)于這些東西的見(jiàn)解。
文西鯉聽(tīng)著，兩條眉毛漸漸地就是要撞到了一起，之后，聽(tīng)陳倫繼續(xù)說(shuō)著，腦中知識(shí)也漸漸地各自條理地跳到了各自所在的位置上面。
兩條眉毛也是舒緩開(kāi)來(lái)，回到了自己原有的位置上面。
心中茅塞頓開(kāi)，眉眼間盡是染上了喜色，聽(tīng)到陳倫說(shuō):
“我講的怎么樣?”
文西鯉抬眼，只撞見(jiàn)了一雙溫柔的眼眸，而這之中的詢(xún)問(wèn)，叫的文西鯉心跳漏了一拍，只覺(jué)得自己臉頰起了發(fā)燙的征兆。
文西鯉也不敢再看陳倫，害怕一會(huì)兒出什么丑，轉(zhuǎn)了眼睛去看著桌面上的課本。
“講的很好!”
陳倫聽(tīng)文西鯉這樣說(shuō)，心里也陡然升起來(lái)了一陣的滿足感，把剛剛寫(xiě)了一堆東西的本子給收了回來(lái)，
文西鯉想了想，又是補(bǔ)了一句:
“謝謝你，陳倫!”
陳倫看著文西鯉笑著，不由也彎彎嘴角。
“哈哈，應(yīng)該是我謝謝你才對(duì)!”
這話說(shuō)完，兩人又是一笑。
文西鯉將書(shū)桌上打著橫向的書(shū)打了轉(zhuǎn)兒，一切又是回到了原來(lái)所在的位置。
文西鯉拿出習(xí)題冊(cè)，拿著筆，愣怔了一會(huì)兒，一口氣當(dāng)堂也就坐好了題目了。
寫(xiě)題從未有過(guò)如此的順暢，文西鯉心中的開(kāi)心簡(jiǎn)直抑制不住，而這個(gè)時(shí)候下課鈴聲也就響了起來(lái)。
唐雎轉(zhuǎn)頭去看文西鯉:
“文西鯉!”
“嗯!怎么了?”
“其實(shí)沒(méi)什么大事兒，就是我跟李明月想著，不是快要到了周末嗎？
要不要我們一起出去吃上一頓啊!”