林植問：“那他配得上什么？”

    “配……活著，他配活著，這就是我對(duì)他的最高評(píng)價(jià)?！?br/>
    “哈哈！姜瑟，你太毒了?！?br/>
    “我哪里毒？你不要把我想象得這么不好行嗎？我雖然沒有神仙那般菩薩心腸，卻也是善良得難以估量。你知道我善良得深度嗎？此生你絕對(duì)是破解不了啦！”

    “哈哈，那我下輩子破可還行？”

    “下輩子？你得先確定自己是不是個(gè)人，然后還要考慮自己的記憶存在否，最后還要確定自己的智商跟不跟得上。”

    “喲呵，沒想到你還挺會(huì)損人的。是跟大哥學(xué)的？”

    “不，是他學(xué)我。他頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)，開掛全靠我。”

    “那我以后也靠你了？”

    “抱歉，我姜某人身姿柔弱，怕是窮盡畢生之力，也無法承住您的重量。先生就不要為難我了?！?br/>
    “你這……我竟然無言以對(duì)。姜瑟，你厲害！我決定了，以后要棄暗投明，改認(rèn)你做大哥。

    你這樣的大哥，一定能帶領(lǐng)我走向輝煌的。光明大道就在眼前，明主就在身后，你說，我有什么理由放棄擇這樣一位君主？”

    “我已經(jīng)錄下來了，下課就送給張珩領(lǐng)獎(jiǎng)品，抓住叛徒一枚?！?br/>
    “你夠了！說不過你，我認(rèn)你做哥就是，不要把我往火坑里推了……”

    那邊兩人雖然壓著些聲音說，覃紳孤身坐著，卻還是眼見兩人談得其樂融融的一片。

    他的眼里溢出羨慕的光彩。

    什么時(shí)候，他才能這樣和別人相處。他的視線落在姜瑟的面上，軍訓(xùn)過后，大多數(shù)人都黑了，有的人臉上還破了皮，只是他的，依舊一點(diǎn)兒沒變，還是那個(gè)似乎全身都能發(fā)著光的姜瑟。

    不管她在哪里，都像是最明亮的那道光，占據(jù)了他所有的注意力。

    林植忽然往這邊看，他有些恐慌，急忙收了視線。他也不知道自己緊張什么，就只是下意識(shí)的一個(gè)作為。

    前桌的女生忽然拿著書轉(zhuǎn)了頭過來，笑瞇瞇地盯著他說：

    “覃紳同學(xué)，我可以問你一個(gè)物理問題，就這個(gè)……”

    那個(gè)女生長得不是很好看，臉上還有些小雀斑，可是笑容卻是極具感染力的，覃紳感覺自己全身的血液都沸騰起來了。

    他完全沒有想到，還有人想要問他問題。

    他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地望向女同學(xué)指的題目。

    腦子有些放空，他盡量使自己冷靜下來，猶豫許久的時(shí)間讓他的神思漸漸著定，他看清了題目。

    這個(gè)題目他是會(huì)的，當(dāng)時(shí)他參考了幾本資料書，還特意做了標(biāo)記的。

    只是很久沒人問他問題，他很惶恐，自己能不能勝任這份解答。

    心頭一慌，他的手腿也以可見的速度晃了起來。

    連帶著，說話也結(jié)巴著，“我……我不知道……要……怎么說。我知道……但……怕我講不清?！?br/>
    女生趴在他的桌上，無奈地嘆氣，“看你這打結(jié)的舌頭！啊呀，我又不是讓你去死，干嘛這么慌？

    沒跟女生說過話？就問你這個(gè)問題，你慢慢講，只要你給點(diǎn)小提示，說不定我就能解出來了呢？

    不要慌，凡事都有第一次。知道你是學(xué)霸，也看你學(xué)得超級(jí)認(rèn)真，肯定會(huì)的，講吧！

    你就用你最擅長的方式講?！?br/>
    “我……”覃紳縮了縮脖子，唯唯說：“我沒有最擅長的方式。”

    “那你就指……隨便指，就說一下方法，還有公式這種，簡略地講。”

    那女生被他的話弄得有些惱火，卻又覺得他這樣子莫名的搞笑，實(shí)在說不出嚴(yán)重的話來，直直盯著他瞧。

    覃紳怔怔坐了幾秒，終是僵著身體用筆在自己的草稿紙上寫寫畫畫，不時(shí)說出，“先這樣，有這個(gè)……然后，用這種方式分析……還有這個(gè)定理，再用這個(gè)公式……”

    他講得艱澀難懂，那女生皺眉望了幾秒，目光轉(zhuǎn)向了最后左側(cè)邊最后一排的那個(gè)人。

    “對(duì)不起，覃紳同學(xué)，我想……”

    那女生看得密密麻麻的字跡，腦袋漲得難受，小心地打量著覃紳的臉色，同時(shí)不忘將目光投向了姜瑟。

    覃紳驀然停下了手中的筆，瞧見女生的視線，他順著望過去，姜瑟已經(jīng)沒有和林植說話了，而是正低著頭拿著一本小冊子翻看，應(yīng)該是古詩文單詞之類的。

    果然還是這樣。

    他很平靜地接受了女生的變卦，低低點(diǎn)了頭。女生一下子高興起來，抓起書一步幾步地進(jìn)行，朝姜瑟桌子旁跑去。

    前面的一些同學(xué)轉(zhuǎn)了身，剛巧看到那一幕。

    “姜瑟同學(xué)……可不可以請(qǐng)教你一個(gè)問題呀？這個(gè)物理題我不會(huì)，可以請(qǐng)教請(qǐng)教你嗎？”

    姜瑟本來背得單詞正入迷，耳邊一道聲音將他的視線拉了過去。姜瑟輕輕地抬眸，望著站在自己桌旁的女生。

    女生瞬時(shí)感覺自己的臉燙成了一塊烙鐵，聲音也顫了起來，重復(fù)自己的話：

    “我說我可以請(qǐng)教你一個(gè)問題嗎？你是我們班的學(xué)習(xí)委員，幫助我們學(xué)習(xí)是不是很正常？

    你可不要告訴我你不會(huì)哦！我們大家都是有目共睹，聽說你的成績還是全縣第一呢！”

    “過去的事情不做數(shù)，提它沒什么意思?！?br/>
    姜瑟本想起身讓人家坐，但又考慮自己起來肯定會(huì)讓人家受寵若驚，便放棄了，溫和地笑著說：

    “拿來我看看！不會(huì)可不要生氣哦！”

    “嗯，好的?！迸瑢W(xué)喜上心頭，趕緊將書放在了桌上，指著要問的那個(gè)題目說：“就是這個(gè)?！?br/>
    姜瑟大略過了過，就是一個(gè)簡單的質(zhì)點(diǎn)參考系問題再加受力分析。

    他從旁邊拿了自己的筆過來，順手從桌箱里掏出了草稿本，開始寫公式，嘴里也同時(shí)說著，“首先，我們得明確題目問的是什么。

    你看這題，它說的是求加速度。求加速度的方法有很多種，比如我寫的這幾個(gè)，速度位移公式，速度公式，當(dāng)然還有其他的……

    比如說是咱們現(xiàn)在學(xué)的逐差法。

    我們平時(shí)學(xué)什么它肯定多是考這個(gè)……

    你算的時(shí)候，要明確我們選的質(zhì)點(diǎn)是什么，最典型的實(shí)驗(yàn)就是這個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器實(shí)驗(yàn)，來測加速度，這是很常用的，考試也要考到，然后再是這個(gè)時(shí)間……

    公式就是我寫這個(gè)……明確時(shí)間，題目這里可以給出線索。

    然后把已知的帶進(jìn)這個(gè)公式就得了……當(dāng)然這個(gè)題它不僅僅是考慮這個(gè)，還有穿插了力的問題。

    力的分析老師基本沒講多少，既然你先預(yù)習(xí)，那我就隨便提一點(diǎn)，看，咱們對(duì)這個(gè)質(zhì)點(diǎn)進(jìn)行受力分析，首先肯定是重力，其次是……”

    那邊嫻熟的解釋讓覃紳的目光更加暗淡了。這就是姜瑟和他的差別。

    他們不僅在智商上有很大的差距，還有很多很多地方都有。

    這就是他的魅力。自己寫寫畫畫半天愣是說不出幾句像樣的，他那樣勾手一寫，隨隨便便就能說出好多道理，讓人明白他的想法，又能在這個(gè)題目中尋到做題的訣竅。

    他不得不承認(rèn)，姜瑟的確有著讓人羨慕的本事。

    看了會(huì)兒，他收回視線，開始背東西。

    面前的題目逐漸明了，女同學(xué)清楚地明白了這題的思路，臉上露出了欽佩的神色，在姜瑟最后一筆落下的時(shí)候，猛地點(diǎn)著頭，贊許說：

    “我懂了……原來是這么回事。姜瑟，你也太厲害了吧？怎么會(huì)這么厲害。

    這后面的老師都還沒有說，你就已經(jīng)完全知曉了，真的太厲害了?！?br/>
    教室里頭有很多人轉(zhuǎn)過頭盯著這一幕，他們聽見姜瑟很客氣地說：

    “沒事。我也是只懂一點(diǎn)一點(diǎn)皮毛，要是讓你聽得一頭霧水的，那也是我的罪過了?！?br/>
    “哈哈，哪有？明明就很好。”女同學(xué)笑著和她說了幾句，回到了座位。

    這下生僻字四個(gè)的音樂開始響起來了，林植緩緩磚頭過來，看著姜瑟說：“走了？”

    姜瑟看了看時(shí)間，“在等兩分鐘。下去也是站著，后去也沒事。”

    “嗯，好嘞?！绷种才d興地轉(zhuǎn)了頭。

    姜瑟低頭繼續(xù)看著單詞，直到感覺教室的人走得差不多時(shí)才起了身，叫著覃紳和林植一起下了樓。

    在班里排上隊(duì)，姜瑟轉(zhuǎn)頭望向2班的隊(duì)列，那個(gè)戴帽子的家伙正是看著她。

    姜瑟勾唇笑了笑，張珩給了比了個(gè)中指。

    忽地，姜瑟看到張珩的臉色冷漠起來，目光像是對(duì)著自己的后面。