麻花看向后排角落的空位，對(duì)時(shí)雨和北辰說(shuō)：“你們兩個(gè)先坐到那里吧?！?br/>
北辰掃了一眼，黑耀石般的墨眸內(nèi)似含有漩渦，讓窺探的人眼花繚亂。
他的聲音偏淡，帶著些涼意，那涼意卻并不深，如即將融化的白雪，雖涼卻盛著日光好似快要融化一般。
“好的老師?！?br/>
北辰率先向前走去，女主時(shí)雨緊跟在他后面。
北辰步履從容，目視前方，待走到璃月旁邊時(shí)，忽地停住了腳步。
原是璃月拽住了他。
北辰挑了挑眉，漆黑的墨眸看向璃月，墨眸內(nèi)的漩渦深了幾分，墨汁更濃。
北辰認(rèn)出了璃月，水晶般剔透的眸子水光瀲滟，沒(méi)了初見(jiàn)時(shí)的朦朧，多了幾分純凈，獨(dú)一無(wú)二，讓一向寡淡的北辰記憶深刻。
他黑淵般的眸子落進(jìn)璃月琉璃般的眸子中，面上淡淡，聲音也同樣的淡：“放手?！?br/>
雖是斥責(zé)的話語(yǔ)，但語(yǔ)氣卻并沒(méi)有很凌厲。
這讓璃月更加大膽了些，她尷尬一笑，仍然死死拽著，剔透水亮的杏眸看向麻花。
“老師，讓我和這位同學(xué)做同桌吧，我剛好可以幫新同學(xué)快速融入班集體?！?br/>
麻花面上雖有疑惑，但璃月成績(jī)不錯(cuò)，北辰成績(jī)?cè)鯓舆€不知道，璃月跟他同桌，正好可以帶帶他。
麻花想通之后，眉眼彎彎：“行，那時(shí)雨就和燁澤一桌，璃月和北辰一桌?！?br/>
璃月彎著嘴角，連眉梢也帶著幾分喜意。
她松開(kāi)北辰，趕緊收拾桌子上的書(shū)。
北辰挑了挑眉，沒(méi)有反對(duì)，繼續(xù)向角落走去，和誰(shuí)同桌他并不關(guān)心，況且…。
璃月收拾好后走向北辰，時(shí)雨則坐到了璃月的位置上。
燁澤一直在靜靜地看著事情發(fā)展，盯著璃月的背影，心中不快。
之前璃月鬧著要和他一桌，現(xiàn)在這個(gè)轉(zhuǎn)校生一來(lái)，她就跑過(guò)去了，是什么意思！
雖然他對(duì)璃月無(wú)意，但一直圍繞著自己的東西好似要消失了一般，燁澤沒(méi)來(lái)由的有些不痛快。
燁澤從小就被眾星捧月的慣著，從來(lái)都是他換掉別人，哪里輪得到別人換掉他！
但是璃月卻絲毫沒(méi)有理會(huì)燁澤的目光，她淡然地坐到北辰身旁，將書(shū)擺到書(shū)桌上。
麻花開(kāi)始上課了。
麻花教的是語(yǔ)文，她講了篇文言文，提問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，一節(jié)課很快結(jié)束。
燁澤憋了一節(jié)課的悶氣，麻花剛離開(kāi)，他就走到璃月身旁，聲音帶著斥責(zé)，好似抓到了出軌的女朋友一般。
但璃月知道換桌是早晚的事，按照劇情，即便她不換，過(guò)兩日對(duì)女主心生好感的男主也會(huì)要求她換，她只是將劇情推進(jìn)了些而已。
“你為何要與他同桌？”
面對(duì)燁澤的質(zhì)問(wèn)，璃月早就想好了說(shuō)辭，她抬起頭，一副理所當(dāng)然的樣子，聲調(diào)上揚(yáng)：“他是在海灘救了我的那個(gè)人，我這不是為了感謝他嗎？”
燁澤聽(tīng)此，面色稍有和緩。
“那好吧，這個(gè)理由我勉強(qiáng)接受了?！?br/>
鈴聲再一次響起又上課了，這一節(jié)是張老師的數(shù)學(xué)課。
燁澤也走回了他的位置。
北辰抬眸瞧了一眼燁澤，即使他不想聽(tīng)，但璃月和燁澤二人剛剛就在他身旁交談，他聽(tīng)力又沒(méi)有問(wèn)題，他們說(shuō)的話自然傳進(jìn)了他耳朵里。
他敏銳地察覺(jué)到這兩人的關(guān)系不一般，他不由看向燁澤。
璃月卻誤會(huì)北辰在看時(shí)雨，她大感不妙，心里驚慌，反派才見(jiàn)女主，就被她吸引了？
璃月清透水潤(rùn)的杏眸轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，將聲音放低，聲線微軟：“昨天謝謝你呀，我請(qǐng)你吃個(gè)飯？”
雖然璃月是故意找話題，但她這句話卻是發(fā)自真心的。
系統(tǒng)發(fā)布完任務(wù)就消失無(wú)蹤了，昨日要不是反派北辰救了她，她估計(jì)就出師未捷身先死了。
北辰挑了挑眉，放下手中的書(shū)，一臉淡默，“無(wú)事?！?br/>
救璃月只是巧合罷了，若不是那天被璃月抓住，以他涼薄的性子，應(yīng)該不會(huì)救她！
璃月趁機(jī)說(shuō)道：“一會(huì)兒下課我?guī)闳バ@轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？”
按照她接收的劇情，下節(jié)課女主與反派會(huì)在天臺(tái)相遇，璃月要杜絕反派愛(ài)上女主的所有機(jī)會(huì)。
北辰看著璃月，墨瞳晦暗，深邃不見(jiàn)底，讓人不知在想些什么。
“不用了，我自己轉(zhuǎn)就行了?！?br/>
璃月有些著急，心想，你自己轉(zhuǎn)會(huì)偶遇女主，我一定要阻止！
璃月嘴角擠出一絲微笑，努力將聲音放柔，“別客氣，反正下節(jié)課是大課間，時(shí)間充裕，我陪你吧。”
北辰笑了笑，嘴角勾起一抹意味不明的弧度。
璃月還沒(méi)等到北辰回答，張老師就來(lái)了，她趕忙轉(zhuǎn)過(guò)了頭。
張老師的聲音溫柔悅耳，卻讓璃月心下生冰：“上節(jié)課留的作業(yè)，大家做完了嗎？”
大家齊聲回道：“做完了。”
“好，那現(xiàn)在把作業(yè)放到右上角上，老師挨個(gè)檢查?！?br/>
璃月慌了神，他看著空白的習(xí)題，頭腦發(fā)懵。
她穩(wěn)住心神想要現(xiàn)在去做，剪水秋瞳發(fā)出瑩瑩光澤，落在緊湊的數(shù)字之上。
上節(jié)語(yǔ)文課學(xué)的文言文，她有些印象，但是這些數(shù)字拼湊成的習(xí)題，她卻完全不會(huì)。
雖然她繼承了原主的記憶，但是那些記憶就像電影一般在她腦中閃過(guò)，他不可能一夕之間將原主會(huì)的知識(shí)融會(huì)貫通。
就在她盯著紙頁(yè)發(fā)怔時(shí)，張老師走到了她的身旁。
璃月連忙用手，捂住了書(shū)頁(yè)，企圖蒙混過(guò)關(guān)。
張老師輕柔的聲音響起，“璃月把手拿開(kāi)一下?！?br/>
因?yàn)樵麟m然性子比較冷，但是對(duì)待學(xué)習(xí)一向比較認(rèn)真，所以張老師并沒(méi)有多想。
璃月心中非常的慌亂，她的手極其緩慢地移動(dòng)，習(xí)題露了出來(lái)，張老師嘴角的笑容凝滯了。
張老師怔愣片刻，便回過(guò)神來(lái)，她的眼中怒火騰騰。
但想到璃月不是那種不聽(tīng)話的孩子，所以她壓下心緒，將聲音放平，問(wèn)道：“是有什么事情嗎？作業(yè)為何沒(méi)做？”
璃月支支吾吾，不知如何作答。
張老師見(jiàn)璃月這番姿態(tài)，還有什么不知道的。
沒(méi)想到一向好學(xué)的學(xué)生也開(kāi)始變壞了，她怒聲道：“去后面站著?！?br/>
此時(shí)班里的同學(xué)，都側(cè)頭看向了璃月。
璃月瞬間面頰通紅，羞愧地垂下了頭顱，拿起桌上的課本與紙筆，走向了后排。
在張老師的怒氣中，終于渡過(guò)了這一節(jié)課。
鈴聲一響，璃月如蒙大赦，松了一口氣。