但是貝洛特看到這些鋼鐵碎片被困在水球里，并沒(méi)有驚慌的樣子，反而是發(fā)動(dòng)了第二種魔法，鋼鐵碎片，第二次爆炸！
無(wú)數(shù)的鋼鐵碎片猶如碎石一般，變成了一個(gè)個(gè)的小炸彈，轟然之間在周圍爆炸，無(wú)數(shù)的火焰在水里面瘋狂的燃燒，很快，這個(gè)大型水球就被炸成了了一片一片的水花，消失在了森立里，而后，鋼鐵戰(zhàn)車上飛出來(lái)五個(gè)鋼鐵人，這個(gè)五個(gè)鋼鐵人身上全部都覆蓋有一層層的熔巖巖漿，這些巖漿在周圍飛速蔓延，很快一層一層的巖漿就覆蓋了整個(gè)鋼鐵人的身周！
這五個(gè)鋼鐵人在徐容老師周圍的水球破裂的第一時(shí)間，就來(lái)到了他的身周圍，無(wú)盡的鋼鐵碎片和火焰在徐容老師的身周瞬間爆發(fā)，
徐容老師被火焰彈和鋼鐵碎片的強(qiáng)大威力直接給炸到了天上，身上衣服多處破碎，還有一塊一塊的血痕在身上不斷蔓延，皮肉上也被鋼鐵碎片扎得不成人形，徐容老師擦了擦的自己身上的血痕，一點(diǎn)一點(diǎn)站了起來(lái)，他是一個(gè)面相兇惡的人，
而貝洛特則是一臉不懷好意的看著對(duì)方，這個(gè)徐容，看起來(lái)好像是實(shí)力不錯(cuò)，但是其實(shí)也不怎么樣嘛，如此的話，他還是沒(méi)有保護(hù)其他學(xué)生的能力！
于是貝洛特又發(fā)動(dòng)了自己的第二次魔法攻擊，鋼鐵炮彈，這顆鋼鐵炮彈的目標(biāo)不是徐容，而是他身后的那四個(gè)學(xué)生，這四個(gè)學(xué)生的實(shí)力肯定要比徐容老師差得多！
無(wú)盡的火焰和足以至人死亡的鋼鐵炮彈，瘋狂的向著四個(gè)學(xué)生沖過(guò)去，他們幾個(gè)人身邊只有幾面薄薄的水盾術(shù)，如果正中這顆鋼鐵炮彈，一定會(huì)死無(wú)葬身之地！
但是就在這個(gè)時(shí)候，徐容老師那個(gè)綠色水球魔法又發(fā)動(dòng)了，無(wú)盡的水球擋在四個(gè)學(xué)生的面前，似乎要把他們給保護(hù)住，但是貝洛特冷笑一聲：“你不是要保護(hù)學(xué)生嗎，那我就看看，你有沒(méi)有能力保護(hù)自己，給我去死吧！”
發(fā)動(dòng)魔法，鋼鐵轉(zhuǎn)移術(shù)，只見(jiàn)本來(lái)正在前進(jìn)的鋼鐵炮彈居然繞了一個(gè)彎，來(lái)到了徐容老師的面前，無(wú)盡的火焰和鋼鐵碎片又一次爆炸，徐容老師只能是臨時(shí)施展出水盾術(shù)防御自己的身體，但是這種低級(jí)魔法，又怎么可能防御住這種恐怖的鋼鐵炮彈呢？
水盾術(shù)在鋼鐵炮彈面前，就好像是一只螞蟻，面對(duì)一頭大象一樣，脆弱的不堪一擊，水盾術(shù)就如同玻璃一般脆弱，直接被炸成了碎片，而鋼鐵炮彈的所謂力量，也如疾風(fēng)驟雨一般，把徐容老師給徹底吞沒(méi)了！
徐容老師這回真的是徹底支撐不住自己的身體了，他一頭倒在了地上，頭重重的摔在了堅(jiān)硬的石頭上，不斷的有血流出來(lái)，這些血，就好像是在宣告他一生的無(wú)奈一般！
而三個(gè)學(xué)生看著自己一直崇拜的老師都變成這樣了，心中也是無(wú)比害怕，她們退縮在一個(gè)角落里，似乎是等待著命運(yùn)的審判！
貝洛特倒是一臉無(wú)所謂的模樣，反正憑借自己的實(shí)力，虐殺一個(gè)老師還不是輕輕松松！
徐容老師視線模糊，他想看一眼孩子們是否安全，但是很遺憾，他的目光不在這里，而是朝向另一邊，雖然他十分用力的想要轉(zhuǎn)動(dòng)身體，看一眼自己最后守護(hù)的東西，但是身體的劇痛，卻不得不讓他放棄這一念頭！
他這一生沒(méi)什么太大的理想，也沒(méi)有什么太大的抱負(fù)，只想老老實(shí)實(shí)做一個(gè)宿舍老師罷了，但是即便這一個(gè)小小的工作，他做的也不是很順利！
原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相，他年輕的時(shí)候也是一個(gè)平凡人，但是因?yàn)橐淮我馔馐鹿?，?dǎo)致臉上出現(xiàn)了一道疤痕，所以看起來(lái)比較兇，在加上他剃了光頭的原因，所以給學(xué)生的印象十分不好！
還記得他第一次去宿舍查寢的時(shí)候，學(xué)生第一眼就十分害怕他，所以也不敢做出什么過(guò)分的舉動(dòng)，只能是老老實(shí)實(shí)待在原地不敢動(dòng)彈，等待他的巡視！
但是比較遺憾的是，很快，他的本來(lái)面目就暴漏在了學(xué)生的面前，他的面相是長(zhǎng)得比較兇惡，但是卻意外的好說(shuō)話，每次學(xué)生請(qǐng)假，逃課，半夜大鬧，只要不是太過(guò)分，他都不會(huì)過(guò)度的深究下去！
但是這樣一來(lái)，反而給他的工作造成了麻煩，因?yàn)樘谜f(shuō)話的原因，導(dǎo)致所有的學(xué)生都不是很怕他，所以也就鬧得更兇，學(xué)校的校長(zhǎng)玄恒，因?yàn)檫@件事，已經(jīng)不止批評(píng)了他一次！
徐容老師沒(méi)有辦法，只好是加大了對(duì)學(xué)生的管制力度，但是學(xué)生平時(shí)瘋習(xí)慣了，一下子就變得嚴(yán)格起來(lái)，反而不是很習(xí)慣！
漸漸的，一些學(xué)生開(kāi)始給他唱反調(diào)，包括所有學(xué)生，故意長(zhǎng)時(shí)間不關(guān)燈，估計(jì)一直不打掃衛(wèi)生，故意把被子搞得亂七八糟，以此來(lái)給他制造麻煩，玄恒校長(zhǎng)一看，我讓你去管學(xué)生，結(jié)果情況不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而還更加糟糕了，幾次都要把這個(gè)徐容老師給開(kāi)除！
徐容老師實(shí)在沒(méi)有辦法，只好是用自己的工資，挨個(gè)給這些學(xué)生買零食，試圖收買他們，但是這一花錢不要緊，反而是讓這些學(xué)生變本加厲，更加肆無(wú)忌憚的鬧騰，既能玩玩鬧鬧，還能得到許多零食，這樣的好事誰(shuí)不喜歡呢？
徐容老師見(jiàn)這一招沒(méi)有辦法，只好是趁著他們離開(kāi)宿舍的時(shí)候，偷偷幫他們整理被子，偷偷幫他們打掃衛(wèi)生，以此來(lái)躲避校長(zhǎng)的檢查！
但是鬧騰的學(xué)生太多了，徐容老師這一招，還是沒(méi)有起到很好的效果，直到有一天，徐容老師偷偷把這些學(xué)生叫到了自己的辦公室，告訴他們，因?yàn)樗麄兲[的原因的，導(dǎo)致學(xué)生很不滿意，所以自己今天要離職，永遠(yuǎn)的離開(kāi)他們！
而這些學(xué)生聽(tīng)完之后，不但沒(méi)有絲毫的悲傷情緒，反而是幸災(zāi)樂(lè)禍，甚至有幾個(gè)淘氣一點(diǎn)的學(xué)生，還嘲笑了徐容老師幾句！
徐容老師什么話都沒(méi)說(shuō)，只是背上了自己的行李，默默的離開(kāi)了自己的屋
但是宿舍也不能一直都沒(méi)有老師管理，于是校長(zhǎng)又聘請(qǐng)了一個(gè)新人，來(lái)管理這些學(xué)生，而且這次由于學(xué)生太鬧騰的原因，校長(zhǎng)還特意聘請(qǐng)了一個(gè)狠角色擔(dān)任宿舍的管理員，試圖鎮(zhèn)住這幫學(xué)生！
而看著新來(lái)的管理員，其他學(xué)生還以為和之前一樣，可以隨便鬧騰呢，但是很遺憾，這次沒(méi)有如他們預(yù)料的那般好，很快，就有人遭了秧，有一天，一個(gè)學(xué)生晚上沒(méi)有及時(shí)回到寢室，直接被這個(gè)新來(lái)的管理員打了一個(gè)半死，躺在床上三天都沒(méi)有醒過(guò)來(lái)！
接下里，又有許多學(xué)生遭了秧，隨著越來(lái)越多的學(xué)生被收拾，這些學(xué)生也老實(shí)了不少，開(kāi)始懂得夾著尾巴做人了，中間也有幾個(gè)學(xué)生試圖去群毆對(duì)方，但是這個(gè)新來(lái)的管理員，是軍隊(duì)出身，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，這幾個(gè)學(xué)生又哪里是他的對(duì)手?。?br/>
而且這還不是最糟糕了，這個(gè)新來(lái)的管理員，還仗著自己高深的實(shí)力，經(jīng)常勒索這些學(xué)生的錢財(cái)，在加上由于他們這些天都在玩的原因，學(xué)校成績(jī)也下降了不少，不僅被老師批評(píng)了一頓，回家也沒(méi)有好臉色給他們看，當(dāng)然，因?yàn)檫@個(gè)新來(lái)的管理員治理有方的原因，還受到了學(xué)校的嘉獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)！
不過(guò)時(shí)間一久，這些學(xué)生突然有點(diǎn)想念徐容老師了，徐容老師雖然面相丑陋了一點(diǎn)，但是肯定是比這個(gè)新來(lái)的管理員強(qiáng)的多！
突然有一天，有一個(gè)學(xué)生主動(dòng)號(hào)召，要把徐容老師請(qǐng)回到自己的宿舍樓，繼續(xù)做他們的管理員，本來(lái)這些學(xué)生就有之類的想法，這一號(hào)召，馬上就得到了所有學(xué)生的響應(yīng)！
說(shuō)干就干，他們先是找到校長(zhǎng)和主任，表明自己知道錯(cuò)了，以后在也不會(huì)鬧了，請(qǐng)求校長(zhǎng)和主任趕緊把徐容老師給請(qǐng)回來(lái)，校長(zhǎng)沒(méi)有第一時(shí)間答應(yīng)，因?yàn)樗麖男牡桌锸强床黄鹦烊堇蠋煹?，他還是更信任這個(gè)軍隊(duì)來(lái)的大軍官，所以只是告訴他們考慮考慮！
但是這些學(xué)生真的知道自己做錯(cuò)了，他們并不滿意這樣的結(jié)果，其中一些有貴族血統(tǒng)的孩子，開(kāi)始說(shuō)服他的家長(zhǎng)，給校長(zhǎng)施加壓力！
你還真別說(shuō)，校長(zhǎng)還真吃貴族這一套，很快就松口了，他馬上派人去興源城尋找徐容老師，并且找到現(xiàn)在的宿舍管理員，打算給他一筆錢，讓他離職，而這名軍官本來(lái)就不愿意在學(xué)校當(dāng)什么老師，現(xiàn)在校長(zhǎng)又主動(dòng)讓他離開(kāi)，自然沒(méi)有不應(yīng)允的道理，立刻表示自己會(huì)離職，讓出位置給徐容老師！
而派出去聯(lián)絡(luò)徐容老師是畢洛老師，他找到徐容老師的時(shí)候，徐容老師正在一家魔法師協(xié)會(huì)接一些任務(wù)，來(lái)賺取少量的報(bào)酬！
畢洛老師告訴他，校長(zhǎng)請(qǐng)他回去任職的時(shí)候，他簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，校長(zhǎng)不是煩自己煩的要死，怎么還會(huì)請(qǐng)自己回去呢？而畢洛老師告訴對(duì)方，是他曾經(jīng)的學(xué)生想請(qǐng)他回去，他更不相信自己的耳朵了，那些小崽子，搞什么名堂，該不會(huì)又是陷阱吧？？
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