“周大小姐，你應(yīng)該還有事吧！怎么說都是個應(yīng)考生?！鄙蚬饽觊_口，希望周晚晴能早點走。
周晚晴可不是那么輕言放棄的。
她笑道：“我不參加高考，不忙?！?br/>
“有錢就是好，任性。”沈光年故意刺激周晚晴。
她深知他的想法，全都充耳不聞。
“我要等你，想在國內(nèi)還是國外，都隨你?！敝芡砬缯f的話，看似主動權(quán)在沈光年這里，實際就是一個選項，非在你身邊不可。
沈光年收起玩味的笑容，嚴肅的加快步伐。
這小小的交鋒是周晚晴的勝利。
沈光年雖然有時會故意刺激周晚晴，可是，他說不出什么傷人的話，對周晚晴造成不了實質(zhì)性的傷害，反而，有時會被周晚晴說的不知道怎么接話。
有個智商不亞于自己，還不在意倒追的女生，沈光年表示壓力山大。
打不行，罵不行，說不動，跑總行吧！
無奈人家知根知底，可以守株待兔。
周晚晴之所以敢明目張膽的挑逗沈光年，就是知道他不會離開，除非，他確定李在晨不在這里。
安憶夏努力跟上沈光年的腳步，內(nèi)心對周晚晴感到佩服，能讓沈光年吃癟，已經(jīng)足以自豪。
沈光年見安憶夏難以跟上他的腳步，畢竟腿長擺在那里，他放慢腳步。
兩人逛街式的慢走。
“沈光年，你知道了高家的事情，有什么想法嗎？”安憶夏試探。
“你不用說了，我是經(jīng)過查證，才確定的，大學(xué)的時候，是我媽追的我爸，結(jié)婚也是，在這段感情里，沒有見過我爸主動，而且，誰知道他是不是因為我媽媽的家世?！鄙蚬饽暝秸{(diào)查，越覺得父親和母親在一起的動機不純。
一個剛因家世被初戀拋棄的男生，能那么快走出失戀的陰影，是真的被沈光年的母親感動，還是另有所圖，只有他自己知道。
“他沒有見我媽媽的最后一面，連葬禮都沒有參加，半年后和初戀結(jié)婚，你叫我怎么相信。”沈光年越說越氣，胸口起伏，眼睛微瞇。
沈光年竭力控制自己，冰冷的氣息讓人難以接近。
安憶夏沒有再問，兩人一路無話的回到家中。
安憶夏靠在墻上，自嘲的笑笑，她家的事情都沒有解決，已經(jīng)很久沒見媽媽了，覺得有點想念，發(fā)了個短信給她，希望文化節(jié)的時候，她能到。
揉亂自己的頭發(fā)，什么也不想的倒在床上，看見天花板上的星空圖，覺得安心。
這是沈光年送給她的生日禮物，雖然他不會畫畫，但是，照著圖紙畫，還是能做到的，只是有些歪歪扭扭，比起星空圖，更像是甲骨文。
過了兩天，孫邈回到學(xué)校上學(xué)，李醫(yī)生向陳瑜表白，帶她去國外治療。
高鵬飛和高朋遠也和父親和好。
最近因為忙著準備文化節(jié)，也或許是許倩幫了許璐，沒有人再明目張膽的對付她，當然，小動作還是有不少的。
陳然抱著大量的作業(yè)，頂著下巴，桌上還有不少，沈光年和安憶夏主動幫忙。
三人抱著作業(yè)，到了老師辦公室，發(fā)現(xiàn)有很多家長，情緒激動，老師們在安撫。
三人猶豫的站在門口，不知道怎么辦，來的時機不好。
“你們?nèi)齻€，把作業(yè)放下，來幫忙倒茶?！卑嘀魅谓兴麄儙兔Α?br/>
三人把作業(yè)放下，開始倒茶，沈光年和安憶夏熟練的泡茶，端到家長的面前。
他們也順便聽了些消息。
這些家長是高三（5）的學(xué)生家長，因為知道孫邈的事，覺得章老師不適合教他們的孩子，誰也不希望自己的孩子成為下一個孫邈。
楊蘭在家長中，頗為無奈，被問長問短，還要一一回答，這些家長完全不在意她的感受，還叫著她來，逼章老師辭去班主任一職。
甚至還想叫孫邈現(xiàn)身說法，被楊蘭嚴詞拒絕，她可以陪著他們，卻不能讓孫邈受到二次傷害。
“楊蘭，你要強硬一點，不要輕易原諒，記住我們的目的?！庇屑议L再三提醒。
楊蘭敷衍的一笑，她知道，不讓章老師離職，這些家長是不會善罷甘休的，她和孫邈也不會得到安寧。
她的內(nèi)心也想讓章老師受點懲罰，她不是什么圣母，自己的孩子被傷害了，還笑著原諒。她做不到。
家長代表正在校長室表達自己的意思。
午休時間沒有多少，三人只能買點面包充饑。
“這次看來，章老師肯定要被懲罰了?！标惾徽f。
“你這是什么意思？”安憶夏問。
“章老師的脾氣一直不太好，這樣的事情不是第一次了，只是因為之前沒有自殺，事情沒有鬧大，就慢慢被遺忘?！标惾桓袊@，章老師這樣的性格真的不適合做老師。
他太過功利，把學(xué)生當作賺取名利的工具，他總會夸耀自己的學(xué)生考的多好，不是用來激勵其他學(xué)生，而是為了打廣告。他在外面有很多補習(xí)班。
“而且，我聽說這里面有更深層次的事情，章老師這次肯定躲不過了?！标惾浑[晦的說。
沈光年和安憶夏有點在意，但也不是特別在乎，和他們沒有多大的關(guān)系。
三人回到教室。
司歆瑤臉紅的瞟了沈光年，迅速把目光移開。
沈光年沒有注意，安憶夏卻是看在眼里，司歆瑤要跟沈光年表白了，她稍微一想，就知道了，因為這也是她一直想做，卻沒做的事。
心里有些煩悶，安憶夏知道沈光年會拒絕，這是毋庸置疑的，但是，心里還是不舒服。
“憶夏，沈光年喜歡什么顏色？”司歆瑤小聲的問安憶夏，她還看了沈光年一眼，怕他聽見，沈光年完全沒有余裕，饒皓月坐在他的桌子上不肯走。
“黑色，白色，紫色。”安憶夏老實的回答，勉強的擠出笑容。
安憶夏心想：她是要在文化節(jié)表白，穿著美麗的禮服，表演完畢，在熱鬧的氣氛下表白。
她的內(nèi)心郁悶，她和沈光年的友誼，成為阻隔他們發(fā)展的鴻溝，也不是沒有朋友變成摯愛的例子，可是，他們的情況太特殊。
兩個人都太脆弱，沒有誰敢走出這一步。
“麻煩讓開，這是我的座位?！鄙蚬饽昝鏌o表情的說。
饒皓月不回答，坐著不動，看沈光年能拿她怎樣。
沈光年不理她，上課的時間到了，她自然會走。
他拿著詩集，倚在窗邊，陽光灑在他的身上，強光刺激，不適合看書，他索性合上書，嘴上念著詩句。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘?！?br/>
其他人都以為他是隨意念的，只有安憶夏知道，他是在悼念李夢琪。
沈光年和李夢琪不是戀人，但是感情超越了一般的戀人。
李夢琪在沈光年心里，是個特殊的存在。
“勁爆消息?！贝能幹苯幼叩缴蚬饽甑拿媲啊?br/>
他的音量不大，只有沈光年幾人能聽見。
“章老師被派去下鄉(xiāng)了?！贝能幷莆盏谝皇智閳?。
為了支援偏遠山區(qū)，每隔一段時間就會有老師去支教，一般都是采取自愿，章老師作為高三的班主任，按理說是不應(yīng)該去的。
“被撤職，還要去偏遠山區(qū)，章老師這次的懲罰夠厲害的！”代文軒沒有幸災(zāi)樂禍的意思，只是純粹感嘆，驚訝于學(xué)校這次的強硬態(tài)度。
“應(yīng)該不止是因為家長。”沈光年說出了關(guān)鍵，學(xué)校會顧及家長的意見，但是不會為了家長，把一個資歷豐富的老師下放。
章老師固然不對，但學(xué)校的做法也讓人不敢茍同，無視章老師的意愿。
“司歆瑤你知道什么嗎？”趙蕓問。司歆瑤的父親是校董，她多少也應(yīng)該知道點什么。
趙蕓太高估司歆瑤了，她的眼里心里只有沈光年和音樂，單純到會被許倩蒙蔽，她肯定不會知道這些門道。
“我不知道。”司歆瑤一臉懵懂，他們在說什么，她都不太清楚。
“教導(dǎo)主任有一個親戚想來我們學(xué)校?！别堭┰聻楸娙私饣?。
眾人都是通透的人，都聽明白了。
有人想來，就有人得走，位置只有那么多。
教導(dǎo)主任和章老師不是一個派系的，為了壯大自己的勢力，教導(dǎo)主任就利用這次的事，對章老師下手。
還以為學(xué)生考慮為借口，增加自己的聲望，學(xué)生的家長里，不乏各個領(lǐng)域的佼佼者，打好關(guān)系總是好的。
保安監(jiān)督著章老師收拾東西。其他的老師在一旁圍觀。
章老師面有怒色，收拾著東西，時不時的仇視保安。
平時的時候，這些保安看見他，都要點頭問好，現(xiàn)在，像防賊一樣防他。
他抱著自己的東西，屈辱的離開，走到教學(xué)樓的時候，有學(xué)生從樓上扔下空的礦泉水瓶。
險些砸到他，他有些悲涼，彎著腰。
“同學(xué)，不要亂扔垃圾！”保安一語雙關(guān)，看起來是在警告學(xué)生，實際是在侮辱章老師。
墻倒眾人推，章老師體會到這句話的含義，他教給這些學(xué)生知識，卻沒有教給他們做人的素質(zhì)，今天，他自食后果。
上課鈴聲響了，走廊上的學(xué)生還不愿回教室，他們要看著章老師離開學(xué)校。
被學(xué)生厭惡到這種地步，章老師應(yīng)該好好反省自己，希望他能改變自己的想法，成為一個教書育人的好老師。
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