這位心理學(xué)老師也在將自己代入到季云的困境中，幫她從中找尋一個(gè)解開(kāi)的線索。
當(dāng)然，她最重要的任務(wù)是為季云的心理做治療。
因?yàn)槊恳淮问≈卸即嬖谥鴮?duì)季云來(lái)說(shuō)無(wú)比殘忍的事實(shí)。
南夢(mèng)淺也算明白，為什么他口中的“A2”世界的自己要與他有這樣的約定。
當(dāng)然，南夢(mèng)淺也發(fā)現(xiàn)，他并非真的遵照這個(gè)約定，大概只有在無(wú)數(shù)次嘗試都失敗內(nèi)心沮喪與精神即將崩潰時(shí)，才會(huì)來(lái)到自己這里。
“你之前提到過(guò)還有一條路線，就是水亭峰的方向，他們從這里逃出來(lái)的話，女生沒(méi)有被燒傷，是不是代表這條路線你父親有更大的生還可能？”南夢(mèng)淺問(wèn)道。
季云沒(méi)有馬上回答，身體卻輕微的顫動(dòng)了起來(lái)。
南夢(mèng)淺感覺(jué)到他的反應(yīng)，不由的將手掌輕輕的按在了他的額頭上。
有些冰涼的掌心讓季云感覺(jué)像是一塊冷玉，讓自己有些過(guò)熱的腦子慢慢的冷卻了下來(lái)。
平靜下來(lái)了之后，季云才慢慢道出了他所看到的那個(gè)結(jié)局走向。
“有幾次報(bào)道里，他和女生一起走出來(lái)了?！?br/>
“但……他身體機(jī)能已經(jīng)損害嚴(yán)重，皮膚、肌肉、甚至五臟六腑都積滿了毒塵……經(jīng)過(guò)了很痛苦的治療，他最后還是離開(kāi)了?！?br/>
季云吐出這句話仿佛都用盡了自己所有的勇氣。
而在已經(jīng)代入到季云視角的南夢(mèng)淺老師來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)聽(tīng)上去便極其殘酷的真相，要去承受這個(gè)事實(shí)便已經(jīng)令人遍體鱗傷。
南夢(mèng)淺忽然意識(shí)到為什么這個(gè)少年踏進(jìn)這間教室的時(shí)候，便仿佛精神飽受了摧殘。
他身體機(jī)能在試圖保護(hù)他，令他暫時(shí)遺忘這些。
可信念又必須讓他銘記！
“北邊山谷的火焰呢？”南夢(mèng)淺老師轉(zhuǎn)移開(kāi)了那殘忍的話題。
“我暫時(shí)沒(méi)有找到火源，我到不了那邊?！奔驹普f(shuō)道。
“可以試試在外圍看看，興許會(huì)有線索的，畢竟那邊的火焰起得有些蹊蹺，不能不排除人為因素?！蹦蠅?mèng)淺老師說(shuō)道。
“人為因素？”季云有些詫異道。
“其他地區(qū)山火高發(fā)在清明時(shí)節(jié)，因?yàn)榇蠹矣蟹偌堝X(qián)祭祀的習(xí)俗，但好在清明時(shí)節(jié)多雨季，所以古人的習(xí)俗也有一定的講究?！蹦蠅?mèng)淺老師說(shuō)道。
“可我們現(xiàn)在是七月份?！奔驹普f(shuō)道。
“五月五端午到七月半中元節(jié)之間，都是漢族祭奠親人和先人的時(shí)節(jié)，不排除一些有自己特殊風(fēng)俗的家族，他們會(huì)在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)祭祀或者進(jìn)行一些儀式?！蹦蠅?mèng)淺老師說(shuō)道。
祭祀？
儀式？？
南夢(mèng)淺老師這句“不排除人為因素”算是給了季云一個(gè)很好的啟發(fā)。
確實(shí)自己之前一直都在考慮，類似于鳥(niǎo)群點(diǎn)火，山中野獸帶著火焰沖到北邊山谷之類的，完全沒(méi)去考慮人為因素。
何況青紅山群的大火起因也沒(méi)有找到。
“容我想一想?！奔驹凭o閉上了雙眼，開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)自己的腦子。
“嗯，你既然踏遍了這座城不止一次，那一定會(huì)搜尋到對(duì)你有用的線索……”南夢(mèng)淺老師說(shuō)道。
“我好好像有印象，但可能過(guò)去太久了，我有點(diǎn)記不清。”季云說(shuō)道。
“放松，一個(gè)人腦袋存儲(chǔ)的信息是有限的，但如果你通過(guò)一些特殊的方法，是可以慢慢回憶起來(lái)的，不要光憑想象，嘗試著用聽(tīng)覺(jué)，用嗅覺(jué)去回憶，你聽(tīng)到了什么？或者有回想起了什么氣味?！蹦蠅?mèng)淺老師說(shuō)道。
“香味，我聞到了香味?！奔驹普f(shuō)道。
“什么香氣呢？”
“除了老師你身上的……還有一種芝麻香氣，對(duì)，是芝麻的香味，炒芝麻的香味！”季云突然間睜開(kāi)了眼睛。
季云的這雙眼睛瞪開(kāi)，正好與幫自己舒緩神經(jīng)的南夢(mèng)淺老師眸子對(duì)視。
一時(shí)間，思緒全亂。
季云甚至抿了抿嘴巴。
南夢(mèng)淺也沒(méi)有想到他一下子把眼珠子瞪這么大，她稍稍抬起身子，將手從季云的太陽(yáng)穴位置移開(kāi)。
“為什么是芝麻香氣呢？”南夢(mèng)淺玉顏不見(jiàn)有一絲慌亂，柔和的詢問(wèn)道。
“壽家村。我去過(guò)壽家村，那里正在進(jìn)行擂茶席，親朋好友都會(huì)聚在一起吃擂茶，這是他們的風(fēng)俗！”季云急急忙忙的說(shuō)道。
“哦？”南夢(mèng)淺老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，順著季云的思路說(shuō)道，“如此說(shuō)來(lái)，今天對(duì)他們而言是一個(gè)特殊的日子?！?br/>
“嵐城有不少壽家族人，他們祭奠這個(gè)特殊日子的方式不完全相同，我去問(wèn)一問(wèn)壽九，假如他們那里也有些人月初給先人和亡人燒紙，那可以從這個(gè)角度去驗(yàn)證北邊的山谷起火……”
“嗯，是一個(gè)不錯(cuò)的方向，期待你的結(jié)果?！蹦蠅?mèng)淺老師微微頷首。
“謝謝伱，南老師?！奔驹普f(shuō)道。
“你記錄了嗎，那么我們是第幾次談話呢？”南夢(mèng)淺老師好奇的問(wèn)了一句。
“額，我不記得了?！奔驹萍泵φf(shuō)道。
“好，祝你順利?！?br/>
“再見(jiàn)?！?br/>
季云離開(kāi)了這間有些教室。
南夢(mèng)淺轉(zhuǎn)過(guò)身去，重新拿起了小剪子，將過(guò)于茂盛的枝葉給修去。
“稱呼上雖然始終帶著疏遠(yuǎn)，但眼睛卻出賣了自己。”
“他真的認(rèn)識(shí)我很久很久了嗎？”
作為學(xué)心理的人，她曾經(jīng)觀察過(guò)一個(gè)男同學(xué)，從初識(shí)自己到同班同組一年。
對(duì)方所流露出來(lái)的那種熟悉感與親切感，還遠(yuǎn)不及這位剛剛踏入這里的少年。
話語(yǔ)里，微表情，還有放松時(shí)不自覺(jué)帶著的肢體動(dòng)作。
“他說(shuō)不記得的時(shí)候在說(shuō)謊，一開(kāi)始說(shuō)暗號(hào)的時(shí)候，也一副有所保留的樣子……”南夢(mèng)淺自言自語(yǔ)著。
南夢(mèng)淺能夠感覺(jué)到，對(duì)方非常了解自己。
就好像對(duì)方也是一位心理師，可以一眼看穿自己的內(nèi)心。
但沒(méi)有讓南夢(mèng)淺感覺(jué)到不適，反而像熟知多年的朋友那般……甚至在他揉太陽(yáng)穴時(shí)，主動(dòng)幫他舒緩。
這可不是她這位心理老師該做的。
對(duì)于青春期的學(xué)生而言，這個(gè)舉動(dòng)其實(shí)越界了。
偏偏這也是自己下意識(shí)的行為。
明明這是第一次見(jiàn)。
……
季云前往了壽家村。
他得到了自己想要的答案。
是的，對(duì)于壽家村的人而言，今天就是一個(gè)比較特別的日子。
他們有些人也在今天祭祀，祭祀亡靈，也祭祀天靈。
壽家村的人并非世代在嵐城生活，他們是遷徙來(lái)的。
或許在他們?cè)瓉?lái)居住的地方，七月份是雨季，可以祭祀。
但遷徙之后，該地區(qū)七月份極其干燥，不適合祭祀，于是一部分遵守著該地區(qū)民俗的人已經(jīng)逐漸將祭祀轉(zhuǎn)為擺宴席，但還有一些老舊思想的，他們會(huì)出于一些不安心理，選擇了最早的祭祀方式！
壽九告訴季云，他們族人之中，是有一部分已經(jīng)分離出了壽家村，在嵐城的不同城區(qū)里生活。
并且確實(shí)有一部分人，他們不聽(tīng)勸誡，依舊選擇遵循遷徙前的傳統(tǒng)。
他們會(huì)燒一種圓形的紙錢(qián)。
而且是在山墳附近燒。
云廟山，本就多墳。
在與壽九談完之后，季云感覺(jué)這個(gè)推測(cè)成立的可能性很大了！
“你是立雪的中學(xué)的？”壽九詢問(wèn)道。
“是啊。”季云點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我有一位大姑，不是很親的那種，好像是在你們立雪中學(xué)開(kāi)小賣部的，她有沒(méi)有賣擂茶給你們喝??？”壽九笑著說(shuō)道。
“你大姑？？就是立雪中學(xué)的新小賣部嗎？”季云問(wèn)道。
“對(duì)啊，她給你們那個(gè)姓葉的副校長(zhǎng)塞了不少錢(qián)才拿到那個(gè)小賣部的?！眽劬耪f(shuō)道。
不對(duì)勁，不對(duì)勁。
季云一直在這天循環(huán)，小賣部的老板明明是一個(gè)年輕小伙子。
等一下，等一下，還是不對(duì)……
自己最初的印象里，自己高中三年里，小賣部的老板好像是一位大嬸。
她今天沒(méi)在店里？？
“你大姑有兒子嗎？”季云急忙問(wèn)道。
“有啊，是我六表哥，也是游手好閑的一個(gè)人。”壽九說(shuō)道。
“短頭發(fā)，猴臉？”季云接著問(wèn)道。
“對(duì)啊。”
“那就對(duì)勁了，那就對(duì)勁了??！”季云眼睛突然間泛起了光來(lái)！
小賣部老板今天是一個(gè)年輕小伙。
但在自己高中生涯里，那小賣部多數(shù)是一個(gè)大嬸。
也就是說(shuō)，大嬸今天有事，讓自己兒子在那里幫自己看店！
學(xué)校離云廟山很近。
如果這個(gè)小賣部大嬸也是壽家族的人，那大概率她是上山燒紙錢(qián)了?。?！
又是一條極其重要的線索，而且再度讓北邊山谷的山火為人為這件事加了一成可能！
南夢(mèng)淺老師。
你可太厲害了！
下次見(jiàn)到你，頂著變態(tài)的名頭也要去親你一口！
唉，也就她還在實(shí)習(xí)，自己能夠免費(fèi)享有這份服務(wù)。
如此神乎其神的心理學(xué)老師，也不知道十年后是怎么個(gè)收費(fèi)，多半是按分鐘的吧！
不管了。
要是真能活過(guò)來(lái)，傾家蕩產(chǎn)也要去支持老師的事業(yè)?。。?br/>
心理沒(méi)什么問(wèn)題，也要去硬聊。
她總是一副不那么開(kāi)心的樣子，得讓她開(kāi)心起來(lái)。
老師笑起來(lái)還是很好看的。
找到線索，季云一下子斗志昂揚(yáng)，感覺(jué)自己還能再戰(zhàn)個(gè)上百輪次！
假如可以解決北邊山谷火焰的蔓延，那就給季禾山多了一條生路抉擇??！
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