(去看網(wǎng).)時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間袁琳已經(jīng)跟著先生讀了一個(gè)多月的書了，看的出來(lái)，他對(duì)于讀書還是蠻有興趣的，平日里和我聊天說(shuō)話的時(shí)候，時(shí)不時(shí)地冒出來(lái)一句學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎，三人行必有我?guī)熝芍惖脑?，活像個(gè)滿讀經(jīng)書的小秀才一樣。去看網(wǎng)--.7-K--o-m。
那一天，志澤一大清早出門，直到深夜還沒(méi)有回來(lái)，伴隨著時(shí)間的推移，我心中的焦慮逐漸轉(zhuǎn)化為擔(dān)憂，志澤該不會(huì)出了什么事吧？
坐立不安之際，便想到王府門前等等他，雖然我清楚這樣做沒(méi)有什么實(shí)際意義，不過(guò)可以緩解盤踞在自己心頭的陰影。測(cè)試文字水印7。
臨出門無(wú)意間看到袁琳屋子里的燈依然亮著，燭火在紙窗上投射出一個(gè)正在埋頭書寫的身影。
雖說(shuō)先生每天都會(huì)給琳兒布置家庭作業(yè)，留給他晚上完成，但是今天這也太反常了，現(xiàn)在都已經(jīng)這么晚了，琳兒從放下筷子起就開始做，怎么到現(xiàn)在還沒(méi)有做完？
我輕輕推開門，看到琳兒正背對(duì)著房門，端坐在桌前，手中的筆在紙上來(lái)回移動(dòng)。測(cè)試文字水印1。春雨正忙著將取暖用的木炭倒入炭火盆里，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，急忙迎了過(guò)來(lái)。
“先生布置的作業(yè)還沒(méi)有寫完嗎？”我指了指袁琳的背影，低聲問(wèn)春雨。
春雨搖了搖頭：“寫完的紙都堆了那么一疊了，還沒(méi)有做完，這先生也太過(guò)分了！”
我悄悄上前，來(lái)到袁琳的身后，看他正握著筆在紙上一筆一劃地寫著字，一旁摞著一疊寫滿字的紙張。測(cè)試文字水印4。天氣轉(zhuǎn)冷，琳兒時(shí)不時(shí)地就要把手放在嘴邊哈氣。仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，琳兒在寫的其實(shí)只是一個(gè)字——“豔”。
“琳兒，你為什么只寫這一個(gè)艷字呢？”我好奇地問(wèn)。
“今天先生讓我默寫昨天新教的字，我這個(gè)字寫錯(cuò)了，罰我回來(lái)寫五百遍，我這才寫了三百多遍，還有一百多遍沒(méi)寫呢...”看他眼淚包眼珠的樣兒，顯然是覺(jué)得受了委屈。測(cè)試文字水印1。
“這不是故意難為人嘛！怎么能這樣呢？”春雨在一旁不滿地嘟囔著。
“也不能這么說(shuō)，先生這也是為了袁琳好，若是琳兒犯了錯(cuò)誤不管不問(wèn)，這才不是稱職的先生呢。”那教書先生居然絲毫沒(méi)有顧忌琳兒皇孫的地位，嚴(yán)格要求，這一點(diǎn)著實(shí)令人感到有些意外，看來(lái)志澤給琳兒挑選的這個(gè)老師的確很稱職。
不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，把一個(gè)字重復(fù)寫五百遍也太難為人了，袁琳還是個(gè)小孩子，這繁體的“艷”字部首組合太過(guò)復(fù)雜，一個(gè)山，兩個(gè)豐，一個(gè)豆，一個(gè)去，再加上一個(gè)皿，簡(jiǎn)直令人抓狂。測(cè)試文字水印9。就算是把這么麻煩的一個(gè)字寫五百遍，也得花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，更何況袁琳只是個(gè)小孩子呢。
看他哈欠連天的模樣，眼看著這都初更天了，我忍不住勸他：“琳兒，早點(diǎn)休息吧，差個(gè)一百來(lái)遍不礙事的?！?br/>
“不行，明天先生要親自檢查的，讓他知道了，肯定又要打我手心了。測(cè)試文字水印6?！币幌肫鹣壬掷锏慕涑撸諆罕M管睡眼朦朧，但還是強(qiáng)打起精神繼續(xù)寫。
這可如何是好？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然腦中靈光一閃，想出來(lái)一個(gè)辦法?！傲諆海@個(gè)字你會(huì)寫了嗎？”
“媽媽，我早就會(huì)寫了，寫到一百五十遍的時(shí)候，我就已經(jīng)記住了?！痹彰Φ眠B話都顧不上說(shuō)了，只顧埋頭寫字。
我拿出一張空白的紙，讓他寫了一個(gè)我看了看，果然準(zhǔn)確無(wú)誤。測(cè)試文字水印8。既然這樣，那就該輪到我出手了。
我研了點(diǎn)墨，提起筆，在他寫的那個(gè)“豔”字旁邊寫了一個(gè)“艷”字。
“媽媽，這是什么字??？”袁琳好奇地指著這個(gè)簡(jiǎn)體的艷字問(wèn)我。
“這也是艷字，是你剛才寫的整個(gè)豔字的簡(jiǎn)化寫法。”我把兩個(gè)字給他對(duì)比了一番：“所謂艷的含義呢，就是色彩很豐富的意思，你看，這個(gè)簡(jiǎn)體的艷字不就是豐和色的組合嗎？”
“哦，原來(lái)是這樣。測(cè)試文字水印3?！甭犃宋业脑?，袁琳恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“琳兒，既然你已經(jīng)會(huì)寫了，剩下的那一百多遍你就寫這個(gè)簡(jiǎn)單的字就行了，早點(diǎn)寫完早去睡覺(jué)，媽媽幫你研墨?！蔽彝幣_(tái)上稍微添了一點(diǎn)水，拿起那塊已經(jīng)磨得很短的墨塊研磨起來(lái)。琳兒滿心歡喜地拿起筆，蘸了蘸墨汁，便開始在紙上奮筆疾書起來(lái)。
“娘娘，還是我來(lái)吧，您早去休息吧。測(cè)試文字水印5?！币?jiàn)時(shí)辰已經(jīng)不早，春雨想要替我磨墨。
“不用，我自己來(lái)就行，反正志澤也還沒(méi)回來(lái)?！蔽倚χ鴵u了搖頭，繼續(xù)看琳兒寫字。這孩子雖然著急睡覺(jué)，但依然寫的很認(rèn)真，字跡雖然幼稚但是極為工整。
“...498，499,500!媽媽，我寫完了，去睡覺(jué)了！”總算是逃離了苦海，袁琳將筆往桌上一丟，便一溜小跑地往床上跑。測(cè)試文字水印1。
正坐在一旁打瞌睡的春雨猛然驚醒，急忙反映過(guò)來(lái)，端著那盆由熱變溫的洗腳水來(lái)到床前。
“公子，先洗了腳再睡...”拉開床幃，才發(fā)現(xiàn)琳兒居然已經(jīng)趴在床上和衣睡著了。春雨回頭為難地看著我，不知道是不是要把琳兒?jiǎn)拘选?br/>
我一邊幫琳兒收拾散落在桌子上的書和紙張，一邊招呼春雨：“今天就算了吧，春雨，你幫琳兒把衣服脫下來(lái)，你也早點(diǎn)休息吧。”為了更好地照顧袁琳，我讓春雨搬到了側(cè)房居住，有什么事情也方便照應(yīng)。
看她饒有興趣地站在床邊，我走過(guò)去看了看，琳兒已經(jīng)安靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，嘴角掛著甜甜的微笑，似乎正在做什么好夢(mèng)。
“小姐，公子睡覺(jué)的模樣，還真是和殿下一模一樣呢?！贝河陦旱蜕ひ襞d奮地比劃給我看。
“要不怎么說(shuō)他們倆是父子呢，好了，你也快點(diǎn)休息吧。”看春雨脫鞋上床，我?guī)退禍缌俗郎系南灎T，給他們把門輕輕地合上。
遠(yuǎn)處的鐘樓傳來(lái)兩聲悠遠(yuǎn)的鐘聲，現(xiàn)在已經(jīng)是二更天了，志澤怎么還沒(méi)有回來(lái)呢？
也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我睜開朦朧地睡眼，發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)是一片大亮，桌上的那一截蠟燭依然跳動(dòng)著燃燒的火苗，不過(guò)已經(jīng)遠(yuǎn)比不過(guò)外面的陽(yáng)光帶來(lái)的光明。
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