閱讀作業(yè)中，有一篇介紹克隆的閱讀文章，文后有這樣一道題目：“如果你能克隆，你想克隆什么？”

    小悅寫(xiě)：“我想克隆一個(gè)我，幫我寫(xiě)作業(yè)?！?br/>
    小杰寫(xiě)：“我想克隆很多錢(qián)?！?br/>
    我饒有興趣地問(wèn)他：“克隆錢(qián)來(lái)干嗎？”

    “給我爸爸買(mǎi)材料?！?br/>
    “嗯，買(mǎi)材料做什么？”

    “做工程?！?br/>
    “做好工程呢?”

    “就掙到錢(qián)了，給我們用了。”

    “哈哈，你讓錢(qián)兜了一個(gè)圈子，到最后還是為了掙錢(qián)。那為什么不直接克隆好了給自己用呢？”

    “對(duì)哦。”他恍然大悟。

    “接下來(lái)，我要打擊你一下，錢(qián)是不能克隆的?！?br/>
    他瞪大眼睛：“為什么？”

    “你看看克隆的定義，什么是克?。课闹杏?，你找一下?！?br/>
    “找到啦!克隆是無(wú)性繁殖?！?br/>
    “是啊，你看，文中講到了植物的克隆、低等生物的克隆、高等生物的克隆，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，克隆的對(duì)象有一個(gè)共同的特點(diǎn)？”

    “什么??？”他還是一頭霧水。

    “它們都是生命體，都有細(xì)胞?。″X(qián)有沒(méi)有細(xì)胞？”

    “沒(méi)有?！?br/>
    “所以，你這樣答是不對(duì)的，要重做?！?br/>
    一會(huì)兒工夫，他又寫(xiě)好了：“我想克隆4個(gè)我。一個(gè)我?guī)蜕蠈W(xué)，一個(gè)替我做作業(yè)，一個(gè)替我挨罵，還有一個(gè)幫我減肥?！?br/>
    “嗯，替你挨罵，這個(gè)很有創(chuàng)意；幫你減肥？怎么減？”我有點(diǎn)不解了。

    “我媽媽說(shuō)我太胖了，要我每天跳1200個(gè)繩子。我覺(jué)得跳繩太累了，讓克隆的我?guī)臀姨！?br/>
    “哈哈哈，那這樣減的是誰(shuí)的肥？”

    “哦，對(duì)哦，這樣減的是克隆的那個(gè)我的肥，我還是會(huì)那樣胖?！彼０椭劬?，“那我克隆3個(gè)就夠了?！?