來(lái)公共餐廳的時(shí)候，三個(gè)小朋友其實(shí)已經(jīng)累得不想動(dòng)了，但蘭特壞心眼的直接驅(qū)車(chē)將他們帶到餐廳門(mén)口，頓時(shí)，香味飄散。三個(gè)小朋友的肚子十分不給力的集體造反了。三人磨了磨牙，恨恨的瞪了蘭特一眼，還是互相攙扶著往餐廳跑去。
餓肚子的時(shí)候聞到香噴噴的烤肉簡(jiǎn)直是考驗(yàn)人的意志力，嘉嘉麗覺(jué)得自己的口水都要滴下來(lái)了。盧西奧也在拼命的抿嘴，品西嵐的狀態(tài)稍好一些，可惜肚子不給力，隨著烤肉的滋啦聲，他的肚子仿佛伴奏一樣，同響奏鳴曲。三人站在私人訂制套餐窗口，眼睛直勾勾的看著玻璃窗后的美食。套餐當(dāng)然是提前訂好的，材料準(zhǔn)備好了，但是為了他們不會(huì)吃了拉肚子，當(dāng)然還需要現(xiàn)做。既然蘭特說(shuō)了今天給他們準(zhǔn)備了海鮮大餐，當(dāng)然不會(huì)食言。
蘭特的晚餐是一套叉燒蓋飯，他倒是一點(diǎn)不著急，悠閑的取了一杯酸梅汁，冰涼解暑開(kāi)胃。套餐很快做好了，蘭特看著三個(gè)小家伙吃的狼吞虎咽，無(wú)語(yǔ)的搖搖頭。這才到哪，如果真的按照鳳回的安排計(jì)劃，他們估計(jì)會(huì)造反了，還好她給了緩沖。
晚上，蘭特將今天的完成項(xiàng)目輸入完成表中。這東西鳳回說(shuō)要定時(shí)發(fā)給她，蘭特?zé)o語(yǔ)的抽了抽嘴角。看到明天的活動(dòng)，蘭特樂(lè)了，明天的這項(xiàng)目應(yīng)該比較符合他們的喜好。不過(guò)，跟他們想的估計(jì)會(huì)有所區(qū)別，蘭特哈哈一樂(lè)，原來(lái)他也變壞了，虐待小家伙這么高興。
第二天早上，三個(gè)小家伙一起床就收到了今天要進(jìn)行的項(xiàng)目。蘭特來(lái)試煉場(chǎng)的時(shí)候，就看到三雙亮晶晶的眼睛。蘭特一挑眉，“喲，看來(lái)看到今天的計(jì)劃表了。感興趣？”三人同時(shí)點(diǎn)頭。要知道，他們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候就最喜歡實(shí)戰(zhàn)模擬課，雖然用的是息倉(cāng)，但那感覺(jué)就讓好戰(zhàn)分子們熱血沸騰?？上?，他們不知道那是在學(xué)校里，在這里，一切都不同。
蘭特帶著三個(gè)小家伙去了機(jī)甲兵臨時(shí)停放點(diǎn)，這里已經(jīng)擺好了三臺(tái)外形相同的一型軍用機(jī)甲兵。之所以用一型，是因?yàn)樗亲罨A(chǔ)的通用型號(hào)，要求駕駛員操作，如果能熟練操縱，他們?cè)俨僮髌渌麢C(jī)甲兵或者是更高級(jí)的機(jī)甲只需要熟悉操作系統(tǒng)就能熟練掌握。三架機(jī)甲兵腦袋上被蘭特惡趣味的刷了三個(gè)巨大的數(shù)字，看得三個(gè)小朋友無(wú)語(yǔ)，這審美也是絕了。
蘭特給三人分了機(jī)甲兵，“你們應(yīng)該學(xué)過(guò)基礎(chǔ)機(jī)甲操作，所以里面的基本設(shè)定應(yīng)該不需要我來(lái)教你們吧！”說(shuō)完，指了指機(jī)甲兵，“去吧，先調(diào)試一下設(shè)備?！比寺勓耘d沖沖的沖向更衣室，換了衣服來(lái)到修理橋，乘著電梯進(jìn)入駕駛艙。這三架機(jī)甲兵的駕駛艙要比之前他們用過(guò)的模擬倉(cāng)簡(jiǎn)略很多，但基本的按鈕和系統(tǒng)操作桿都是一樣的。三人啟動(dòng)系統(tǒng)，初始設(shè)定表出現(xiàn)在了三人面前。初時(shí)，他們?cè)O(shè)定完按照曾經(jīng)用過(guò)的模擬倉(cāng)設(shè)定的，而接通了視訊和音訊蘭特看著他們的設(shè)定，什么都沒(méi)說(shuō)，只是詭異的摩挲著下巴樂(lè)呵。
看到三人設(shè)定完成，蘭特打開(kāi)通訊，他的聲音立即出現(xiàn)在了三人駕駛艙里，“設(shè)定完成了，將系統(tǒng)調(diào)到預(yù)備起飛降落狀態(tài)。”三人聽(tīng)話的按照蘭特的要求去做。十分鐘之后，三人就感覺(jué)到機(jī)甲兵開(kāi)始移動(dòng)。然后，三個(gè)人就感覺(jué)到了呼吸不暢，身發(fā)懵的感覺(jué)。品西嵐反應(yīng)最快，立即調(diào)出駕駛員信息，一看就發(fā)現(xiàn)他設(shè)定的含氧，重力以及循環(huán)系統(tǒng)部出錯(cuò)。品西嵐手指提速，趕快更改數(shù)據(jù)，隨著身體感覺(jué)變化，他知道，這一次對(duì)了。這時(shí)候，他才想起來(lái)軍校導(dǎo)師在機(jī)甲課上的內(nèi)容，在機(jī)甲兵應(yīng)對(duì)的環(huán)境有變的時(shí)候，駕駛員需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。他們用慣了自動(dòng)的模擬倉(cāng)，這些條款早就還給老師了。
品西嵐緩了口氣，在發(fā)現(xiàn)不對(duì)的時(shí)候，他就給另外兩個(gè)小伙伴發(fā)了信息，雖然信息只有兩個(gè)字，環(huán)境，但他相信小伙伴們明白意思。品西嵐這邊好了之后，另外兩個(gè)也緊隨腳步?？吹饺齻€(gè)人的表現(xiàn)，蘭特莞爾一笑，這才剛開(kāi)始呢。
的確是剛開(kāi)始，原以為只是一點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)果三人發(fā)現(xiàn)自己掉進(jìn)了泥坑里。是的，泥坑，名副其實(shí)，還具有下陷功能。同時(shí)，泥坑中探出來(lái)了尖銳的一縷外殼。盧西奧反應(yīng)快，立即想用反噴射逆推上去，結(jié)果找了半天，沒(méi)有這個(gè)按鈕，只有一枚反作用力機(jī)械操縱桿，他使勁推過(guò)去，結(jié)果自己越陷越深，只能聽(tīng)見(jiàn)轟鳴聲，卻機(jī)甲兵卻絲毫沒(méi)有離開(kāi)泥坑的樣子。嘉嘉麗雖然在落下來(lái)的一瞬間跳起來(lái)，但還是會(huì)落下去，而且因?yàn)樗俣日{(diào)整過(guò)快，她的操縱跟不上，下落過(guò)程有可能陷得更深。品西嵐一看就知道嘉嘉麗的速度太快了，他用手臂上的推送器上下相對(duì)，利用沖力離開(kāi)泥坑，快速將重力調(diào)整為三分之二。同時(shí)，滾地而過(guò)，手里的激光劍立即插到冒出頭的巖窟獸甲殼上，平衡身軀落在了泥坑里唯一的一塊沙地上。
同時(shí)，陷下去的盧西奧招惹了一頭巖窟獸，嘉嘉麗更夸張，直接砸出來(lái)了兩頭巖窟獸。巖窟獸顧名思義，外皮跟巖石一樣堅(jiān)硬，長(zhǎng)相如同被挖的洞窟，坑坑洼洼。它們天生手臂力量強(qiáng)大，喜歡蠻力硬上，硬碰硬更會(huì)加劇它們的興奮感。當(dāng)然，它們也是有弱點(diǎn)的，弱點(diǎn)在脖子的位置，只要刺中脖子，它們立即會(huì)僵硬，完動(dòng)不了。
可是，巖窟獸也不傻，脖子是弱點(diǎn)，不呼吸的時(shí)候就會(huì)關(guān)閉脖子上的巖石外皮，變得堅(jiān)硬，每間隔十分鐘呼吸會(huì)打開(kāi)巖石外皮。這時(shí)候，就是攻擊的好時(shí)機(jī)?？墒牵鞘窃谝活^巖窟獸的時(shí)候，當(dāng)有五只成年二星的巖窟獸圍攻的時(shí)候，怎么躲開(kāi)來(lái)爭(zhēng)取時(shí)間就是非常重要的了。而他們此時(shí)用著的是不聽(tīng)使喚的老舊機(jī)甲兵，他們不僅需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)狀況來(lái)快速調(diào)整機(jī)甲數(shù)據(jù)，還要眼觀六路的避免被巖窟獸的爪子抓著，抓著了可就成殘廢了。他們還得應(yīng)付此時(shí)如同海浪一般困住他們的泥坑。三方面加注，三個(gè)小朋友當(dāng)然是手忙腳亂。
站在不遠(yuǎn)處的巨型棕櫚樹(shù)干上的機(jī)甲兵外皮和叢林一樣，隱藏的非常完美。蘭特看著他們忙乎，這還是二星的異獸，攻擊力不算強(qiáng)。就算這樣，從他們降落到現(xiàn)在已經(jīng)十五分鐘了，三人看起來(lái)還是一團(tuán)亂，完沒(méi)有組織有效進(jìn)攻。蘭特?fù)u搖頭，這一項(xiàng)就有的磨了。
果然，一個(gè)小時(shí)之后，巨大的機(jī)械機(jī)甲出現(xiàn)在半空，直接把三臺(tái)已經(jīng)一團(tuán)糟的機(jī)甲兵帶到了指定位置。三人順著自滑梯落在地上，剛準(zhǔn)備邁步，直接腿一軟，坐在了地上。三人都蒙了，渾身力氣完提不起來(lái)。蘭特笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)，看著三個(gè)小朋友，將三枚青漿果扔到三人腿上，“吃吧，沒(méi)注意自己的精神力吧，用著超規(guī)格的數(shù)據(jù)，不要錢(qián)似的透支精神力，你們現(xiàn)在還沒(méi)昏過(guò)去，只能說(shuō)之前的鍛煉確實(shí)有效果?！比肆⒓茨闷鹎酀{果放進(jìn)嘴里，瞬間就感覺(jué)到身體里的遲滯感開(kāi)始消退了。
蘭特莞爾，“第一天參加實(shí)戰(zhàn)模擬，感覺(jué)怎么樣？”三人互相看了對(duì)方一眼，“累，眼花，找不到?！比齻€(gè)人一人一個(gè)詞，總結(jié)了他們這第一次的實(shí)戰(zhàn)模擬感受。蘭特笑了，“想我給你們找訣竅么？”三人對(duì)視一眼，一起搖頭，“暫時(shí)不要，我們要自己試試?！庇谑牵挛?，三個(gè)小朋友再次陷入了水深火熱之中。
蘭特好整以暇的將今天的視頻發(fā)給某個(gè)小惡魔，然后得到的回應(yīng)是，“才剛開(kāi)始的程度，真夠磨蹭的，進(jìn)度不算快。記得，要達(dá)到噩夢(mèng)級(jí)合格才行?！碧m特?zé)o語(yǔ)的抽了抽嘴角，不過(guò)，還好他這邊只是訓(xùn)練人，要知道制作工廠的那些家伙都要發(fā)瘋了，他嘖嘖輕笑。
本書(shū)由瀟湘書(shū)院首發(fā)，請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載！