少年睡得深沉，一覺(jué)醒來(lái)天已經(jīng)亮了，睜開(kāi)眼，鄧七皺著眉頭，什么味道這么難聞？而且渾身黏答答的非常難受，他連忙起身將窗戶打開(kāi)透透氣，隨后看了眼床，此時(shí)床上烏嘿嘿一片，不知道是些什么東西。
鄧七臉色忽然一變，有些古怪，隨后猛的一揮拳，只聽(tīng)呼呼的風(fēng)聲響起，頗為刺耳“怎么可能，這感覺(jué)，力道居然增長(zhǎng)了這么多？”
拳風(fēng)如嘯，他可以感覺(jué)手上的力道大為不同，最起碼增長(zhǎng)了百斤，加上其本身?yè)碛械牧α?，少年有些呆滯，他突破了?br/>
就這樣成為了二級(jí)戰(zhàn)士？
“哥，你在偷懶了，還不起床吃飯。”門(mén)外響起妹妹清脆的聲音，腳步聲也傳來(lái)，鄧七晃了晃腦袋，將床單一卷，拿起幾件換洗衣物開(kāi)門(mén)出去。
穿著粉紅色連衣裙的小姑娘正要開(kāi)門(mén)，一股異味襲來(lái)，小丫頭捂著小鼻子叫道，“哎呀，什么味道，好臭好臭，啊，哥哥，你尿床啦，媽媽，快來(lái)看啊，哥哥在床上拉屎了?！?br/>
小姑娘嘴巴像小鳥(niǎo)兒一樣，嘰嘰喳喳就一大堆話說(shuō)出去，鄧七無(wú)語(yǔ)，想堵住妹妹的嘴都來(lái)不及了，母親從廚房里出來(lái)，見(jiàn)狀，有些疑惑，鄧七連忙說(shuō)道，“別聽(tīng)小丫頭瞎說(shuō)，昨天晚上有所收獲，突破到了二級(jí)戰(zhàn)士，這是身體里排除的雜質(zhì)?！?br/>
他也不知道身上黏糊糊的是什么，反正先糊弄過(guò)去就是，母女二人似乎是被他突破的消息驚喜到了，少年則連忙跑進(jìn)浴室。
洗完澡吃完飯，鄧七匆匆來(lái)到學(xué)校，言飛每次都是早早的在教室里，見(jiàn)到他第一眼，清秀少年挑挑眉頭，笑道，“恭喜恭喜，這么快就突破了，看來(lái)我也要去找個(gè)陪練的工作?！?br/>
“什么？你去做陪練了？”教室不大，可以容納三四十人，但是每個(gè)教室的學(xué)生只有二十多個(gè)，兩人旁邊傳來(lái)一個(gè)女音，聲音清脆，在這剛來(lái)了一半學(xué)生不到的教室分外刺耳。
鄧七這所學(xué)校是白水中學(xué)，大夏國(guó)內(nèi)，所有的未成年人都可以免費(fèi)上學(xué)，不需要交任何費(fèi)用，不過(guò)那些高端的學(xué)校，則額外要交一些費(fèi)用。白水中學(xué)的學(xué)生參差不齊，有家里條件好的，也有一般的。
說(shuō)話的是個(gè)性格大大咧咧的女孩，大眼翹鼻小嘴，皮膚白皙，頗為秀氣，她說(shuō)完之后，走近兩人，一股香氣襲來(lái)，讓少與其他姑娘交流的鄧七有些不自然。
“陪練好玩嗎？聽(tīng)說(shuō)陪練好累人的，鄧七你很厲害啊，對(duì)了，剛才聽(tīng)言飛說(shuō)你突破了，你現(xiàn)在是二級(jí)戰(zhàn)士嗎？是這段時(shí)間做陪練的時(shí)候突破的嗎？”一連串的問(wèn)題嘰嘰喳喳的從女孩那張小嘴里吐出。鄧七有些目瞪口呆，好家伙，這女同學(xué)比他的妹妹還厲害，不過(guò)妹妹還小，長(zhǎng)大了也會(huì)這樣嗎？
兩人愣著，其他學(xué)生可不呆愣，有幾個(gè)走過(guò)來(lái)瞪大眼睛，想聽(tīng)聽(tīng)鄧七有什么感慨，他們可是聽(tīng)得清楚，鄧七突破了，這才是重點(diǎn)，白水中學(xué)大多數(shù)學(xué)生都是一級(jí)戰(zhàn)士，在平均十四五歲的年紀(jì)，二級(jí)戰(zhàn)士算是不錯(cuò)的了，若是能夠努把力，步入二級(jí)戰(zhàn)士巔峰，基本上可以考個(gè)不錯(cuò)的學(xué)府。
年紀(jì)還小的學(xué)生并沒(méi)有太多的心思，雖然有些羨慕鄧七的突破，并沒(méi)有因?yàn)樯倌耆プ雠憔?，有什么看法。鄧七回過(guò)神來(lái)，看著平時(shí)不怎么交談的同學(xué)，咧嘴笑道，“恩，今天突破的，做陪練很苦，但是很鍛煉，你們?nèi)羰怯信d趣，也可以嘗試下?！?br/>
同學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間，鄧七和除言飛之外的其他同學(xué)沒(méi)有多大的交流，當(dāng)然，名字肯定都叫的出來(lái)，并且學(xué)校幾個(gè)厲害的人物也都知道。
女孩眨巴大眼睛，她叫江淼兒，是班上的風(fēng)云人物，早早的就是二級(jí)戰(zhàn)士，性格活潑，長(zhǎng)的也不錯(cuò)，很有人緣，可惜鄧七言飛這個(gè)二人組是個(gè)小圈子，外人融入不進(jìn)，也沒(méi)有多大的交流，就聽(tīng)女孩問(wèn)道，“鄧七，你在哪個(gè)道館？我去找你，看看你是怎么陪練的?！?br/>
“鐵拳，你要是有興趣，可以點(diǎn)我單，不過(guò)要付錢的?！表祪杭沂啦环玻恍枰鰜?lái)兼職賺大夏幣，鄧七略開(kāi)玩笑道。
女孩咯咯笑道，“好，我就點(diǎn)你的單，看看你這家伙怎么樣，是不是稱職?！?br/>
陸陸續(xù)續(xù)的學(xué)生走進(jìn)來(lái)，最后進(jìn)來(lái)三個(gè)衣著鮮艷的少年，為首一個(gè)俊朗冷酷，一進(jìn)來(lái)幾人就環(huán)視周圍，好似國(guó)王巡視領(lǐng)地，在看到女孩圍在鄧七兩人旁邊時(shí)，俊朗少年劍眉微微一皺。
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響起，俊朗少年左手邊男子拉了拉他袖子，幾人往一邊走去。
這些變化鄧七沒(méi)有看見(jiàn)，言飛則是微微皺眉，不過(guò)此時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，他不好開(kāi)口跟鄧七說(shuō)。
他不知道即便說(shuō)了，此時(shí)的鄧七也不會(huì)在意，因?yàn)樗F(xiàn)在終于有時(shí)間可以思考今天早上發(fā)生的事情了，無(wú)緣無(wú)故就突破了，此事雖然好，可他想弄清楚到底如何突破的。
若是說(shuō)昨天聽(tīng)了黃成教官一番話就能突破，他還真有點(diǎn)不信?？刹皇沁@個(gè)原因，那是什么原因？戰(zhàn)士要想突破，只能通過(guò)不懈的鍛煉，讓身體強(qiáng)壯起來(lái)，或者吸收源液補(bǔ)充能量，改造身軀，突破極限。，如此這般才能沖擊瓶頸。
可是他一沒(méi)有經(jīng)歷極限鍛煉，二沒(méi)有吸收源液，怎么就突破了？
一定有原因的！鄧七執(zhí)著的性格讓他不屈不撓的回憶著昨天晚上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從和黃成教官對(duì)練開(kāi)始，給誰(shuí)陪練，怎么打的，怎么挨打的，他都非常回憶著，畢竟隔著的時(shí)間不長(zhǎng)，記憶還算清楚。
可是想來(lái)想去，他并沒(méi)有記得發(fā)生了什么特別的事情，除了沉睡之前，他看了金屬殘片。
對(duì)了，金屬殘片。
鄧七猛的一驚，他想起來(lái)了。
金屬殘片，那根詭異的出現(xiàn)在腦海的長(zhǎng)線。
那根長(zhǎng)線最后好像是變成了一個(gè)圖案？鄧七隱隱記得，可是具體是什么圖片，他也難以回憶起來(lái)，心里充滿驚喜，難道金屬殘片是件了不起的寶貝？
解決了一個(gè)問(wèn)題，鄧七的心思也放在課堂上來(lái)了，今天老師講的是一節(jié)關(guān)于武技如何選擇，如何修煉的問(wèn)題。
他們總共有五個(gè)老師，分別是教授歷史，武技，法律，兵器，文化。要想成為老師，必須要有三級(jí)戰(zhàn)士的實(shí)力，眼前這位老師正緩緩說(shuō)道，“武技修煉最忌諱一點(diǎn)，不能貪得無(wú)厭，人的精力有限，武技則少則萬(wàn)種，多則難以計(jì)數(shù)?！?br/>
“武技種類繁多，拳法，掌法，指法，身法，步伐，劍法，刀法，只有你想不到的，沒(méi)有武技做不到的，同樣武技有階級(jí)劃分，戰(zhàn)士級(jí)別光是修煉最低級(jí)的黃階武技都要耗盡大半生的光陰?！?br/>
“言歸正傳，一個(gè)一級(jí)戰(zhàn)士，修煉基礎(chǔ)武技，一個(gè)拳法，一個(gè)身法，兩種武技，要想修煉小成，需要大概兩年時(shí)間，資質(zhì)好的，半年到一年，二級(jí)戰(zhàn)士若要將其修煉至大成，則還需要一到兩年，甚至可能三年都不一定?！?br/>
“基礎(chǔ)武技可以讓一至三級(jí)戰(zhàn)士使用，到了三級(jí)戰(zhàn)士以上，基礎(chǔ)武技不是沒(méi)有用，最起碼要大成的基礎(chǔ)武技才有用，這時(shí)候他們就需要修煉厲害點(diǎn)的高級(jí)武技，再往上，七級(jí)八級(jí)戰(zhàn)士就要修煉更高級(jí)的黃階武技?！?br/>
“有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，平均一個(gè)人，修煉到三級(jí)戰(zhàn)士，修煉三門(mén)，每門(mén)都達(dá)到小成，需要十年時(shí)間，若是修煉到五級(jí)戰(zhàn)士，修煉武技五至六門(mén)，則需要十年時(shí)間。十年時(shí)間，才修煉五六門(mén)功法，可想而知，每一門(mén)功法修煉不是那么簡(jiǎn)單?！?br/>
老師聲音很低沉，很有力度，緩緩道出一番話，整個(gè)教室靜悄悄的，都在聆聽(tīng)，鄧七眼睛都不眨的盯著老師，心里沉思，“是啊，一個(gè)羅漢拳，練了幾年，還沒(méi)突破小成，我的彈腿雖然快突破小成，可這進(jìn)度真有點(diǎn)慢，現(xiàn)在如破二級(jí)戰(zhàn)士，本想再選擇一門(mén)武技，現(xiàn)在看來(lái)，還是緩緩，等這兩門(mén)武技都突破小成，再做決定?！?br/>
只聽(tīng)老師繼續(xù)說(shuō)道，“可能有人心里會(huì)想，要是有人一開(kāi)始就修煉高級(jí)武技，同級(jí)之間，戰(zhàn)斗，那修煉基礎(chǔ)武技之人，則不是要吃很大的虧。”說(shuō)到這里，他搖頭，目光堅(jiān)定，“其實(shí)不然，不管是鍛體，修煉，還是學(xué)武練功，都是徐徐漸進(jìn)，基礎(chǔ)最關(guān)鍵，就像高樓建設(shè)的時(shí)候，要先打好地基，地基越深，樓就可以建的越高?！?br/>
“同樣年紀(jì)的兩個(gè)人，就比如你們中間的兩個(gè)同齡人，一個(gè)修煉基礎(chǔ)武技，他穩(wěn)扎穩(wěn)打修煉到了小成，另外一個(gè)有條件，從小修煉高級(jí)武技，再加上服用源液，同樣的時(shí)間，他的高級(jí)武技不一定能夠修煉到小成，這個(gè)時(shí)候兩人決斗，并不代表學(xué)了高級(jí)武技的那個(gè)人就穩(wěn)贏?！?br/>
授課的時(shí)間雖然有兩個(gè)多小時(shí)，但是眾人聽(tīng)老師講的理論如癡如醉，沒(méi)有多久清脆的下課鈴聲響起，老師走后，教室里響起了嘈雜的討論聲，想必是討論老師今天所講的一些東西。
鄧七言飛兩人小聲嘀咕，他們也是感覺(jué)受益良多，對(duì)于如何選擇武技，也有了一個(gè)大概的清晰的思路。
臨近中午，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)出了教室，往一旁的餐廳走去，兩人走在路上，一陣輕風(fēng)帶過(guò)，三個(gè)人走的很快從他們身邊過(guò)去，鄧七兩人耳邊傳來(lái)一句話。
“給我悠著點(diǎn)，離江淼兒遠(yuǎn)點(diǎn)?！笔謾C(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。