雨瀟踢著石子，看著滿(mǎn)地的衛(wèi)生紙，烤串的竹簽，小攤前面圍著的擁擠的校服男女。
女生一張張吃得滾胖的白嘟嘟的臉，男生舉著幾支烤串飛起跳躍的狂奔。雨瀟覺(jué)得這些鮮活的畫(huà)面真好看。他傻傻的站在一個(gè)角落呆呆地望著人群。
“雨瀟！”大頭怪的臉突然出現(xiàn)在雨瀟眼前，雨瀟看著他，書(shū)包都在屁股上了，大大的寬松的校服松垮的比雨衣還沒(méi)型，上面別著大頭怪不知從哪里買(mǎi)的三個(gè)圓圓的帶著動(dòng)漫圖案的胸牌。一手拿著卷了頁(yè)的污兮兮的練習(xí)冊(cè)，一手拿著油油的紅色的烤腸。
“你胖成這樣還吃！”雨瀟鄙視地看著大頭怪。大頭怪長(zhǎng)得頭有一般人一個(gè)半大，但是個(gè)子卻不高。渾身摸不著骨頭。
“你等誰(shuí)呢？"雨瀟看大頭怪偏著腦袋，一副欠扁的模樣?！瓣P(guān)你什么事？走開(kāi)！”雨瀟不理他。
“等清婉呢？”大頭怪忽然湊到雨瀟耳朵旁問(wèn)道。
雨瀟覺(jué)得一股熱氣喘到耳朵上，雨瀟連忙側(cè)頭躲開(kāi)。
“我再說(shuō)一遍，你要是再不滾，小心你……”雨瀟正氣得要奪下大頭怪手里的香腸扔地上。忽然看見(jiàn)以前在理科班常見(jiàn)到的那個(gè)眼睛如潭水般憂(yōu)郁的女孩，她正和三個(gè)女生并排說(shuō)說(shuō)笑笑的走著，并沒(méi)有背著書(shū)包。雨瀟知道她是住校的，每個(gè)月才回家一趟。
那幾個(gè)女孩子嘻嘻哈哈的，對(duì)周?chē)能?chē)啊，臟兮兮的路面啊，熟視無(wú)睹，似乎是一起出去買(mǎi)東西，很開(kāi)心快樂(lè)的樣子。
大頭怪順著雨瀟的眼睛看過(guò)去，也不說(shuō)話(huà)了，靜靜的望著那幾個(gè)女生，等她們拐了個(gè)彎走不見(jiàn)了才回頭看看雨瀟。
“給你！”大頭怪忽然遞給雨瀟一個(gè)香腸，雨瀟沒(méi)出息的咽了一下口水，冷冷的說(shuō)：“不要！”
“我媽來(lái)了，快點(diǎn)，不然就罵我了！”雨瀟聽(tīng)了皺著眉頭看向大頭怪的身后，一個(gè)穿著超短裙，小皮夾克，燙著長(zhǎng)長(zhǎng)卷發(fā)的女人正朝這邊走來(lái)，那女人將目光從大頭怪身上移開(kāi)轉(zhuǎn)到雨瀟身上，紅色的嘴唇滿(mǎn)是笑意。雨瀟一下子想起薩老師來(lái)。薩老師的口紅顏色似乎淡一點(diǎn)，而且亮亮的會(huì)閃爍光彩。
雨瀟木木的硬著頭皮捏著大頭怪硬塞到他手里的一根烤腸，傻傻地朝這個(gè)女人回應(yīng)了一個(gè)尷尬的笑容。
這個(gè)女人走過(guò)來(lái)伸出手揪起大頭怪的耳朵，“你又吃了！”雨瀟聞到一股掛花香味。雨瀟最不喜歡的就是桂花香，太過(guò)濃烈，刺鼻。
“媽?zhuān)專(zhuān) 贝箢^怪側(cè)著耳朵大聲尖叫！雨瀟心里偷笑，“原來(lái)大頭怪經(jīng)常受“虐待"?。≌媸谴罂烊诵陌?！”大頭怪看到雨瀟嘴角有笑意，大聲喊：“你，你笑！”桂花女大好意思地望向雨瀟，雨瀟別過(guò)頭。
桂花女轉(zhuǎn)過(guò)頭松開(kāi)手，嘴里卻大罵：“你個(gè)豬啊，就知道吃吃吃！什么時(shí)候把我給你買(mǎi)的題能這么勤快的做完??！”大頭怪捂著耳朵跑到一部白色的家用小轎車(chē)前，打開(kāi)車(chē)門(mén)就鉆了進(jìn)去。桂花女踩著高跟鞋拉開(kāi)前面的車(chē)門(mén)坐進(jìn)去。
雨瀟還看見(jiàn)她還在一邊開(kāi)車(chē)，一邊數(shù)落著大頭怪。
雨瀟等那輛車(chē)開(kāi)遠(yuǎn)了，才發(fā)覺(jué)自己手里還有大頭怪的一根香腸。油油的，挺誘人的?！皩?duì)于大頭怪那種吃貨，當(dāng)然擋不住這香腸的色相?！?br/>
雨瀟知道大頭怪是喜歡清婉的。清婉對(duì)誰(shuí)都好，雖然大頭怪在學(xué)校是被老師和同學(xué)嫌棄的那種類(lèi)型，但是他人不錯(cuò)，別人怎么損他，他都不生氣。清婉不像別人總用那種輕視的態(tài)度對(duì)待大頭怪，她對(duì)誰(shuí)都笑，善解人意的女孩。清婉的朋友圈是米魚(yú)，大頭怪。雨瀟來(lái)了之后，清婉似乎也很喜歡跟他說(shuō)話(huà)，不像別人那樣冷漠。
“小婉！”教導(dǎo)主任振豪老師的聲音，雨瀟慌忙順著聲音望過(guò)去，此時(shí)學(xué)校門(mén)口人不那么多了，天藍(lán)色妮子裙的清婉正笑盈盈的和一身橙色風(fēng)衣的米魚(yú)并肩走出學(xué)校，她們兩個(gè)是學(xué)校舞蹈團(tuán)的領(lǐng)舞，舞蹈團(tuán)的女生都格外愛(ài)美，不喜歡穿校服，教導(dǎo)主任雖然很兇悍，但是因?yàn)閷W(xué)校的舞蹈團(tuán)確實(shí)在國(guó)家級(jí)的舞蹈比賽上為學(xué)校征得很大榮譽(yù)而且她們胸前佩戴的是學(xué)校舞蹈團(tuán)的logo徽章。教導(dǎo)主任也就睜一只眼閉一只眼得象征性的說(shuō)兩句，但是這些女生都很調(diào)皮，并不怕他，還經(jīng)常跟他說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧的。
振豪老師曾經(jīng)追過(guò)歷史薩老師，但是后來(lái)薩老師跟本地的一所研究院的化學(xué)博士后在一起了，他就有些失意了，常常在辦公室里電腦上寫(xiě)小說(shuō)什么的。雨瀟覺(jué)得振豪老師變得有些文氣了。
雨瀟看見(jiàn)清婉和米魚(yú)都停下腳步回頭看，振豪老師跑上來(lái)，跟她們一起并肩走過(guò)來(lái)。
雨瀟走過(guò)去，站到振豪老師一旁，振豪老師并不在意，繼續(xù)跟清婉和米魚(yú)說(shuō)：“你們幫我去薩老師家看看她，最近她有些難過(guò)，我去，怕她不會(huì)理。我去前面超市里買(mǎi)點(diǎn)東西，你們幫我?guī)Ыo她，不用說(shuō)是我給的?！闭f(shuō)著就快步跑進(jìn)嘉惠超市。這時(shí)，雨瀟看見(jiàn)三個(gè)女孩走出來(lái)，每人手里都拎著一個(gè)大袋子，說(shuō)說(shuō)笑笑的。中間的是那個(gè)潭水女孩。不知為什么，雨瀟覺(jué)得她額頭上似乎被汗水弄濕了碎發(fā)，粉嫩的臉上愈加紅潤(rùn)。她們朝學(xué)校走去，不時(shí)地跑一下，跳一下。
米魚(yú)忽然說(shuō)：“我沒(méi)去過(guò)薩老師家誒！"清婉接過(guò)話(huà)說(shuō)：“我也沒(méi)有?！闭f(shuō)完又看向雨瀟。
“我更沒(méi)有了?！庇隇t連連搖頭。
米魚(yú)忽然眼睛閃爍著興奮的光：“真不知道薩老師家是什么樣子的。”說(shuō)完眼神里似乎是很神往的樣子。
清婉笑著說(shuō)：“我得給家里打個(gè)電話(huà)，說(shuō)晚點(diǎn)回去?！泵佐~(yú)也大聲說(shuō)：“對(duì)對(duì)，我也得打個(gè)電話(huà)給老爸?！?br/>
兩個(gè)女生打電話(huà)去了，雨瀟猶豫著要不要打電話(huà)回去，這時(shí)，褲子兜里的手機(jī)響了起來(lái)。雨瀟掏出來(lái)一下，是奶奶?！澳棠?！”雨瀟大聲叫，因?yàn)槟棠潭洳缓檬埂?br/>
“吃飯了！”奶奶在那邊說(shuō)，“幾點(diǎn)了，還不回來(lái)，別亂跑！你爸回來(lái)打你！”雨瀟嘆口氣，奶奶還是把他當(dāng)不懂事的小孩子。
“好?！庇隇t知道最好答應(yīng)，不然會(huì)掛不了電話(huà)?！拔抑懒?，告訴爸，我晚點(diǎn)回去，好了，我掛了！”雨瀟趕緊摁上電話(huà)，奶奶還在那邊嘮叨：“什么時(shí)候了都……”
振豪老師從超市里走出來(lái)了，清婉和米魚(yú)趕緊掛上電話(huà)跑過(guò)來(lái)。
雨瀟一看，水果、雞蛋、油、一箱牛奶。
振豪老師將地址發(fā)給他們，囑咐了幾句就匆匆走了。
雨瀟拎起油和牛奶，清婉拎著水果，米魚(yú)拎著雞蛋，三個(gè)人按著振豪老師給的地址往前走了二百米，往右邊拐進(jìn)去，有兩棟二層小樓。他們走到兩棟的第一個(gè)門(mén)。他們互相看看，雨瀟走上前，敲了敲門(mén)。
輕輕的腳步聲，“媽媽?zhuān) 币粋€(gè)還不太清楚的小孩的聲音傳出來(lái)。
接著是急匆匆的腳步聲，“咯噔！”門(mén)開(kāi)了，“薩老師！”雨瀟三個(gè)人有些膽怯的望著門(mén)口家常睡衣的薩老師，薩老師長(zhǎng)發(fā)及腰，此時(shí)沒(méi)有涂胭脂，臉上略顯憔悴?？匆?jiàn)他們，先是驚訝后是驚喜。“快進(jìn)來(lái)！快進(jìn)來(lái)！小孩子把屋子搞得很亂，你們隨便坐?！彼_老師一邊匆忙收拾客廳的散落地上的玩具，一邊笑著問(wèn)：“你們?cè)趺催€買(mǎi)東西呢？”
清婉連忙說(shuō)：“不是我們買(mǎi)的，是振……”米魚(yú)用胳膊肘碰了清婉一下，清婉看看米魚(yú)，下半句不知該不該說(shuō)下去，就說(shuō)了一半咽住了?！?br/>
雨瀟看見(jiàn)薩老師的臉上似乎紅了一下，薩老師動(dòng)作慢下來(lái)，低著頭眨了眨眼睛。雨瀟覺(jué)得薩老師一定已經(jīng)明白了。就示意清婉和米魚(yú)不用再說(shuō)了。手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。