陶萌一臉驚慌失措地捂住了自己的唇，說(shuō)話的語(yǔ)氣帶著一抹急促和不知所措：“快，快上課了。阿穎你自己去教務(wù)處辦理入學(xué)手續(xù)。我先去上課了?！闭f(shuō)完就隨便地找了一個(gè)方向向前走去。

    此時(shí)陶穎有些好笑的看著陶萌，他說(shuō)話的語(yǔ)氣有些戲謔：“你確定不用我陪你到你的教室門(mén)口？你確定可以自己一個(gè)人走到教室樓？”

    “確定?！碧彰葓?jiān)定道。

    “你應(yīng)該往右走…”陶穎好心提醒道。

    往右走，往右走。右哪邊是右，阿穎會(huì)這樣提醒那她走的應(yīng)該是左邊，她轉(zhuǎn)過(guò)身就要走可是發(fā)現(xiàn)自己的身后就是他們來(lái)時(shí)的路，阿穎正站在那里看著自己呢。

    可是，右？哪邊是右啊。她想問(wèn)陶穎，但是又不好意思開(kāi)口。

    “看吧，你還是需要我?guī)返?。”陶穎語(yǔ)氣略帶著些得意的說(shuō)道。

    陶萌聽(tīng)得出來(lái)他對(duì)喜歡的人和對(duì)普通人說(shuō)話的語(yǔ)氣是不一樣的，難道陶穎對(duì)待喜歡的人就是這樣的？

    所有的富有感情色彩的情緒都只露給她一個(gè)人看？突然感覺(jué)好幸福啊，怎么破？

    陶萌無(wú)奈地看著他：“那你快帶路吧?！?br/>
    陶穎朝陶萌走去然后很自然地牽起了陶萌的

    手，似是知道了陶萌會(huì)把手縮回去似的，薄唇微勾有些好心情地說(shuō)道：“如果你掙開(kāi)我的手的話我就不帶你回班級(jí)了?！?br/>
    陶萌捂臉:男神好壞！

    走了有一會(huì)兒。

    陶萌遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了自己班級(jí)的門(mén)口，她咽了咽口水然后掙開(kāi)了陶穎的手然后語(yǔ)氣溫和地說(shuō)道：“我知道自己的班級(jí)在哪里了。我自己進(jìn)去就好了。你快去教務(wù)處辦理入學(xué)吧?！闭f(shuō)完就徑直地朝自己的教室的方向跑去了。

    陶穎看著離自己已經(jīng)有兩三步遠(yuǎn)的陶萌，突然說(shuō)道：“記得我剛剛說(shuō)喜歡你的話。萌萌，你好好地考慮考慮，我并不比陶簡(jiǎn)易差。況且你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，你并不抗拒我。”

    早晨的陽(yáng)光照在少女的身上，少女聽(tīng)到陶穎的話后腳步一頓，她轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著陶穎柔柔一笑：“我們是姐弟，我比你大兩歲，我們不可能的。今天的事，我會(huì)當(dāng)成沒(méi)發(fā)生過(guò)的。”

    陶穎看著陶萌越跑越遠(yuǎn)的背影，細(xì)長(zhǎng)的眸子微瞇：“萌萌，我們來(lái)日方長(zhǎng)！”

    第一節(jié)課上了一半，陶穎才被教務(wù)主任領(lǐng)了過(guò)來(lái)。

    當(dāng)陶穎走進(jìn)教室后教室里瞬間發(fā)出了一陣驚嘆聲，這個(gè)人和陶學(xué)長(zhǎng)長(zhǎng)得好像啊，不過(guò)陶學(xué)長(zhǎng)比較暖，不像這個(gè)人看起來(lái)面無(wú)表情冷冰冰的。

    班主任熱情地想拉過(guò)陶穎的手臂但是卻被陶穎給躲開(kāi)了，班主任尷尬的縮回了手：“來(lái)，這是我們新來(lái)的轉(zhuǎn)校生。請(qǐng)大家鼓掌歡迎?！?br/>
    一陣掌聲過(guò)后，班主任又說(shuō)道：“來(lái)，這位新同學(xué)。請(qǐng)自我介紹?！?br/>
    陶穎的面部表情沒(méi)有一絲絲的波動(dòng)，冷冷地開(kāi)口道：“陶穎?！?br/>
    額。平常有些微兇的班主任擦了擦額頭上不存在的冷汗，聽(tīng)說(shuō)這同學(xué)是學(xué)霸，說(shuō)不定他的到來(lái)會(huì)讓他的學(xué)生的成績(jī)提高。