我們即刻停下腳步回頭轉(zhuǎn)身,看見她倆笑得前俯后仰的樣子,鬼都知道發(fā)生了什么事??隙ㄊ抢蠲冗@丫頭在搞鬼。
明白這不過是個(gè)雌騙子開的玩笑,我們也一下子輕松了起來。忍不住我和雷公也哈哈笑出聲來,而且笑聲有不住擴(kuò)大之勢。為什么我們笑得比菲她們還要高興呢?因?yàn)槲覀兇藭r(shí)最重要的一個(gè)希望即將要實(shí)現(xiàn)了。
既然是騙我們的,那說明她們原先說的都是真的。既然是真的,那我不就可以和菲住一起了嗎?那被李萌這丫頭騙騙,還不是小事一件,那算什么!
笑停聲歇,眉開顏展。
“你們騙得我們好辛苦啊?”對著沙發(fā)上兩個(gè)做表演的女生,我旋又失笑道。
“不讓你們難過失落一下,你們怎么會(huì)珍惜我們?。磕哪苣敲摧p易就和你們住在一起???”李萌說出了她的有些令人費(fèi)解的理由。
不過,她說的確實(shí)也有一定的道理,容易到手的東西,人們往往不會(huì)去好好地珍惜,等失去了以后,才翻然悔悟錯(cuò)過了最寶貴的東西。
“你們剛才演得可真逼真啊,有做演員的潛力?。俊崩坠D(zhuǎn)眼也樂呵呵地說道。
“那是,你的萌萌有時(shí)候鬼精鬼精的!”我自然在邊上附和道。
“哼,什么叫鬼精鬼精的?。磕挠羞@么形容人的?”萌萌不滿我的形容,抗議地說道。
“鬼精,鬼靈精怪的縮寫,是褒義詞,小姐,請別誤會(huì)!”我忙奉承道,這丫頭有點(diǎn)惹不起啊,能酸你好幾天,還是離遠(yuǎn)點(diǎn)為妙。
“這還差不多!王雷啊,那我什么時(shí)候搬過去?。俊鞭D(zhuǎn)眼間,李萌又跑到王雷旁邊摟著王雷的胳膊撒嬌地說道。
“你要什么時(shí)候搬就什么時(shí)候搬!”雷公驕縱地說道。這小子果真是朽木不可雕啊,這么快就又大暈其浪了,前腳的事后腳就給忘了。
“嗯嗬,嗯嗬~!”我忙咳嗽提醒道。我們可是要越快搬越好啊,省得中途又有變卦,那可就錯(cuò)過機(jī)會(huì)了。
“哦!萌萌,我們早上就搬吧,你和菲只要在邊上歇著就行了,這樣好嗎?”雷公回頭立馬措辭柔聲地道。
“好,聽你的!”李萌并沒有異議,這不禁讓我松了一口氣?;仡^等我搬過來和菲住一起了,我才懶得去管雷公和李萌的那些事呢。
轉(zhuǎn)頭深深望了菲一眼,相視一笑。心里默念道:“菲兒,我來嘍!”
我和雷公說動(dòng)手就動(dòng)手,說干就干,脫掉外衣,捋起袖子,箱子、柜子、桌子、椅子等等該動(dòng)得動(dòng)、該挪得挪,還好李萌的東西并不會(huì)太多。但我的東西可就多了,單是那幾箱的書就讓我和雷公費(fèi)了老大力氣。
整整兩個(gè)小時(shí)后,我和李萌的東西完全調(diào)了個(gè)地方。我睡原先李萌的房間,李萌搬到我的房間去了。
“你怎么會(huì)有這么多書啊?”菲邊翻著箱子里的書,邊對我問道。
“呵呵~!看的東西比較雜點(diǎn),設(shè)計(jì)和音樂的偏多。”我邊整理自己的東西邊回答菲道。
“《藝術(shù)設(shè)計(jì)概論》《設(shè)計(jì)學(xué)原理》《設(shè)計(jì)師完全手冊》《室內(nèi)設(shè)計(jì)裝修與設(shè)計(jì)》《吉它愛好者》《弗羅門哥吉它演奏教程》《信念的資本》《心態(tài)的資本》《論語》《三十六計(jì)》……哇~!你看的書真的是又駁又雜??!”
“咦?還有《大唐雙龍傳》,武俠小說你現(xiàn)在還有看???”菲訝然道。
“有時(shí)間的時(shí)候還會(huì)翻著看一下。”我隨口答道。
“那都是你們男生在學(xué)生時(shí)代才會(huì)干的事???”菲微笑著道。
“是啊!我在大學(xué)的時(shí)候就整天抱著小說在看,武俠、奇幻、言情我都看?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭道。
“那你哪還有時(shí)間學(xué)習(xí)???”菲愕然道。
“蘇小姐此言差異!首先,我覺得看小說也是一種學(xué)習(xí),你先不要笑,我說完你再笑也來得及?!狈拼丝虃鱽淼男β暣驍辔业闹v話。
“為什么說看小說也是一種學(xué)習(xí)呢?我有自己的看法,小說的情節(jié)結(jié)構(gòu),還有文字方面、好詞好句、修辭手法、人物刻畫以及各種細(xì)節(jié)描寫等等無一不是值得學(xué)習(xí)的,你在看小說的過程當(dāng)中,只要你用心的話,你自然而然就學(xué)到了這些東西,當(dāng)然,如果能做點(diǎn)筆記的話,那就再好不過了。
就拿我最喜歡的這部武俠《大唐雙龍傳》來舉例,反正我覺得它是武俠界的一部難得的精品,我看過兩遍了,但現(xiàn)在還在看。它有什么吸引人的地方呢?小說規(guī)模宏大,結(jié)構(gòu)架構(gòu)歷史,情節(jié)設(shè)計(jì)跌宕起伏,細(xì)節(jié)描寫入絲入扣,人物刻畫鮮活動(dòng)人,作者黃易的文學(xué)、文字功底皆十分了得,是很了不起的一部小說,而且整個(gè)小說催人奮進(jìn)、激人上進(jìn),也宣告了一種積極樂觀的生活態(tài)度和人生態(tài)度,很吸引人!
我在看這部小說的時(shí)候,我有時(shí)候也會(huì)做點(diǎn)小筆記,因?yàn)榇_實(shí)描寫得很好,有很強(qiáng)的借鑒意義。我覺得很多小說家他們應(yīng)該也是從這種做摘抄、記讀書筆記開始的吧,這是一種很好的積累。
當(dāng)有了這種文字積累,再加上你有一定的人生積累之后,也許說不定,哪天你自己也可以寫寫小說,作家談不上,不需要那么專職,做個(gè)業(yè)余寫手,寫自己想寫的,說自己想說的,我覺得這樣也是可能的。
小說也是一種文學(xué),武俠小說也是一種文學(xué)。而且我覺得不必要非得看什么名著呀之類,看著都費(fèi)力、想打瞌睡的東西,那些小說之所以變成我們所講的名著,只是因?yàn)闅v史的一個(gè)范疇、一個(gè)階段、一個(gè)國度,這部小說迎合了當(dāng)時(shí)多數(shù)人的口味,僅此而已。
現(xiàn)代人自然更喜歡、也更應(yīng)該看現(xiàn)在的小說,糟粕垃圾是不少,可還是有一些讓人感動(dòng)、動(dòng)容的小說存在的,不過確實(shí)文字功底、筆鋒筆觸還有待提高。但也還是存在一批新銳作家和武俠奇幻小說家的。
我在學(xué)校的時(shí)候就很納悶,為什么說課上不準(zhǔn)看小說呢,上課就是為了學(xué)習(xí),看小說不能學(xué)習(xí)嗎?完全也可以學(xué)到東西嘛!那為什么不讓看呢?有些東西就應(yīng)該放開自由,讓生命自然成長嘛,不要給太多的框框和束縛。
教育是要一種引導(dǎo)式的教育,而不是一味地灌輸。一個(gè)也許可以成為有自己風(fēng)格的小說家,被這么一折騰,或許現(xiàn)在只能做個(gè)混日子的寫手或是被生活推進(jìn)了不知名的潮流當(dāng)中,渾噩得沒個(gè)活法。
現(xiàn)行的教育制度問題還不少,我的那兩個(gè)花了我接近兩年時(shí)間考來的四級和六級英語證書,現(xiàn)在安詳?shù)靥稍谀硞€(gè)不知名抽屜的角落里,與蟑螂為伍,一無是處。英語不用了,也忘得很多了。但我不是說學(xué)英語沒用,但是用不上它,不就沒用了。
那如果這樣我不如用學(xué)英語的那段時(shí)間去做我自己更喜歡的事,去學(xué)對自己將來或是利益更相關(guān)、更能幫得上忙的東西。
人生就這么短短的幾十年,不可能學(xué)太多的東西,有所不為才能有所為,有所不學(xué)才能有所學(xué),人的時(shí)間、精力是有限的,為什么非得去學(xué)那些對自己將來一點(diǎn)用處都沒有的東西呢?莫名其妙!人是要有綜合知識、綜合能力的積累,可是也應(yīng)該是自己感興趣方面的拓展,而不是這種強(qiáng)迫式的教學(xué)。
我覺得一種成功的教育制度,應(yīng)該是能讓學(xué)生學(xué)最感興趣的東西、學(xué)最該學(xué)的東西,能充分挖掘他的潛能的一個(gè)方向、機(jī)制;一個(gè)成功的管理制度,就應(yīng)該是能把人才放在最該放的地方,能充分發(fā)揮他才能的地方;一個(gè)最終的衡量標(biāo)準(zhǔn)是看個(gè)人將來為社會(huì)所創(chuàng)造的價(jià)值和財(cái)富,這是人才的效率。