?雖然下意識(shí)認(rèn)為跟出去的男人大概是保鏢之類，但轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一是壞人怎么辦？腳步比腦子更快一步追了上去。小孩兒雖然霸道無(wú)理，但也才那么一小不點(diǎn)兒，跑得肯定沒(méi)大人快。三兩個(gè)箭步?jīng)_上去，倒是悄悄跟著的男人一臉犀利得瞄了我一眼。
“吧嗒吧嗒”的跑步聲頓下，小屁孩兒背后像長(zhǎng)了眼睛一樣，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看我，個(gè)兒小，眼神用值得用“睥睨”來(lái)形容。我以為他又要說(shuō)我跟蹤他，但這回卻不是了，兩只烏黑的眼睛往旁邊樹林看了看，“喂，笨蛋！那個(gè)人不是壞人，你不要跟著我了?！?br/>
難以想象，這個(gè)小孩兒智商有多高，竟然還有這樣的觀察力，我自愧不如。
然后，就徹底跑掉了。
本來(lái)還想逗逗他，誰(shuí)讓這娃長(zhǎng)得那么可愛(ài)，但想到這娃智商太高就膽怯了，不知道誰(shuí)逗誰(shuí)呢。喟嘆一聲，智商這回事還真是天生的，強(qiáng)生的。
好端端的想裝一下文藝小清新森女風(fēng)，被這個(gè)小破孩兒破壞地淋漓盡致，真是天妒英才，才，呸，天公不作美才對(duì)。
話說(shuō)回來(lái)，家家有本難念的經(jīng)這句話還真是有道理。小孩兒相貌這么好，智商這么好，未必生活得開(kāi)心。他剛剛一個(gè)人縮在角落里的模樣讓人心疼，明明很喜歡自己的爸爸哥哥，但他們又不關(guān)心他，身邊只有保鏢在，物質(zhì)富有，卻依舊沒(méi)有快樂(lè)的童年。這種小孩兒明明很需要關(guān)心，卻又用堅(jiān)硬的刺把關(guān)心他的人刺走，別人大概還以為他們不需要關(guān)心，在情商這方面，大概也是欠缺。
為一個(gè)見(jiàn)了一面的熊孩子煩憂了一陣，還是管好自己的事吧，今晚第一次開(kāi)班會(huì)，見(jiàn)大學(xué)同學(xué)，看了眼時(shí)間，“臥槽，六點(diǎn)了。”趕緊跑。
跑到了文科樓，還好構(gòu)造不算復(fù)雜，順利地找到了306，門半掩著，里面已經(jīng)很挺多人了，顯得有些鬧哄哄。三五成群的畫面里，我總會(huì)覺(jué)得自己是個(gè)孤獨(dú)病患者，害怕別人都用有色眼睛來(lái)看我。不自然地找了個(gè)角落里的位子落座，拽著包包還是尷尬。但我也知道，總有一天，宋煙會(huì)變成別人的朋友，總有一天，我們得面對(duì)屬于自己的人生，我和她本就不屬于同一個(gè)世界，遲早還是要分開(kāi)，現(xiàn)實(shí)不會(huì)因?yàn)槟悴辉敢饩瓦w就你。
或許一個(gè)人的感覺(jué)太孤單，所以會(huì)想很多，我想主動(dòng)加入她們的對(duì)話，加入這個(gè)集體，但就像是玄幻里的結(jié)界一樣，想要蹦出來(lái)的心跳，永遠(yuǎn)跳不出那道結(jié)界。努力想沖破，周遭的雜音變得虛無(wú)縹緲，我依舊沉浸在黑暗的幽谷，見(jiàn)不到太陽(yáng)。
“嘿，你是哪里人?。俊?br/>
有一個(gè)清澈的聲音打破了我的幻想。
“嘿，怎么了？”原來(lái)是前面來(lái)了人，兩個(gè)長(zhǎng)相精致的女生，坐在我前面的那個(gè)轉(zhuǎn)到了我的桌前問(wèn)我。
“沒(méi)，沒(méi)事?！?br/>
“那就好，我還以為你發(fā)呆傻了呢。對(duì)了，你是哪里人??？”
“額，我是s城來(lái)的?！?br/>
“哦哦，原來(lái)是哪里啊，上學(xué)的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，是個(gè)鐘靈毓秀的地方啊?！?br/>
前面那個(gè)女生很健談，眉眼彎彎的讓人很有好感，談吐間也沒(méi)有讓人沉郁的傲慢感，我挺喜歡她的。
聊了一陣，班主任到了。班主任是一個(gè)年輕的男人，戴著四四方方的眼鏡，第二天的時(shí)候我就聽(tīng)寢室的人說(shuō)他還沒(méi)女朋友之類。長(zhǎng)得很文氣，是一部分女生喜歡的類型，這也難怪后來(lái)班里很多女生喜歡他。
“今天是我們10屆漢語(yǔ)言文學(xué)2班第一次班會(huì)，我是你們的班主任，我的名字是任睿，這四年我會(huì)一直帶著你們班，以后有什么學(xué)習(xí)上生活上的問(wèn)題都可以來(lái)問(wèn)我，當(dāng)然每幢寢室都有相關(guān)的生活老師，還有后勤，相關(guān)的事情可以請(qǐng)他們幫忙處理。今天是大家進(jìn)入大學(xué)的開(kāi)始，大家還是先來(lái)認(rèn)識(shí)一下將相處四年的同學(xué)。”任老師是個(gè)很一本正經(jīng)的人，在黑板上寫下了自己的名字之后，說(shuō)“好，從這邊開(kāi)始，每個(gè)同學(xué)上臺(tái)來(lái)做一下自我介紹。”
有大膽的男生在下面問(wèn)：“為什么要上臺(tái)，底下講不就好了嗎？”
班級(jí)的目光聚焦到了該男生身上，他似乎挺享受的。任老師也看了過(guò)去，正經(jīng)得回答道：“我們專業(yè)是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，也是大家俗稱的中文系?？隙ㄓ腥藭?huì)說(shuō)，中文有什么好學(xué)的，寫的跟說(shuō)的又有什么關(guān)系。這樣想就是門外漢的想法。漢語(yǔ)言文學(xué)，一個(gè)是漢語(yǔ)言一個(gè)是文學(xué)……如果你只鍛煉寫的忽略了說(shuō)的，那以后出了校門，別人問(wèn)起你的專業(yè)，你認(rèn)為別人會(huì)怎么看你？”
大家都被班主任的嚴(yán)肅給嚇到了，畢竟高中的時(shí)候，老師最常說(shuō)的是，等你上了大學(xué)就好了，言下之意就是大學(xué)多輕松啊，簡(jiǎn)直跟鬧著玩兒似的。結(jié)果，這才一上來(lái)，就被打臉了。
“這些態(tài)度是必須端正的，當(dāng)然大學(xué)還有很多其他的領(lǐng)域等著你們?nèi)ヌ剿?，先從自我介紹開(kāi)始，認(rèn)清自己，把自己介紹給別人。”
接著便是熱火朝天斗智斗勇般的自我介紹，每個(gè)人都希望被別人記住，每個(gè)人都期望不落人后。
到我的時(shí)候，我光聽(tīng)著別人說(shuō)話，沒(méi)好怎么說(shuō)的讓人印象深刻一點(diǎn)，走上講臺(tái)望著下面的時(shí)候手掌都濕潤(rùn)了，我覺(jué)得我的聲音在發(fā)抖，“大家好，我叫樓清寒，樓就是一重樓的樓，清寒就是清冷寒冷的清寒，很高興可以和大家稱為同學(xué)，謝謝?！?br/>
班主任在靠在墻邊看著我們，可能之前的氛圍太熱鬧，到我這里截然一冷，也沒(méi)多說(shuō)，鞠了個(gè)躬就躲下去了。
...
...