米耶斯布看來(lái)真的把藝術(shù)品的附魔研究當(dāng)做了一件正事來(lái)做，不只是邀請(qǐng)了安卡隆共同開(kāi)發(fā)魔畫(huà)的制作方法，而且音樂(lè)舞蹈方面各有人才專攻精研。

    眼前這座位于音樂(lè)樓附樓的小禮堂就是校方斥巨資建造的可供所有音樂(lè)系師生共居一室的專業(yè)演奏廳。

    先不討論這些建筑學(xué)的特殊建造手法，在這個(gè)大廳里演奏，據(jù)說(shuō)無(wú)須使用任何擴(kuò)音裝置就能照顧到坐在廳里每個(gè)聽(tīng)眾的耳朵，不讓一個(gè)人因?yàn)闃?lè)器的音量限制抱憾而歸。

    艾米莉在做芭芭拉時(shí)，由于其糟糕的風(fēng)笛水平，雖然久仰這個(gè)大廳的大名，倒一次沒(méi)進(jìn)來(lái)丟人現(xiàn)眼過(guò)。因此，一進(jìn)到這里，她就好奇地打量起這里的不同之處起來(lái)，并往臺(tái)上走去，想趁著人沒(méi)到齊先練練手適應(yīng)一下，置身于這空曠華麗的會(huì)場(chǎng)讓她有點(diǎn)怯場(chǎng)。

    “別看了，不是這里?！崩孛傻鲁读艘幌滤囊滦?，指著靠前臺(tái)處一道暗紅色的小門(mén)炫耀地說(shuō)道：“我的徒弟怎么能到這大眾化的地方來(lái)呢？看吧，我給你要來(lái)了最好的演奏廳?！?br/>
    ……不用這么囂張吧？我是搞假唱，又不是真“藝術(shù)家”。

    艾米莉見(jiàn)拉特蒙德獻(xiàn)寶的興致極高，倒是沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)打擊他的積極性。

    隨著侍者的引領(lǐng)，艾米莉一腳陷入了快沒(méi)過(guò)腳背的地毯中，這個(gè)廳小的很，大概也就一百平米大，里面兩排不到二十個(gè)的座位隔得很開(kāi)，每個(gè)座椅都是單個(gè)的深棕色沙發(fā)椅加一個(gè)小茶幾錯(cuò)落有致地排滿了整個(gè)空間，圍著中間的臺(tái)階。

    光只看到那臺(tái)階的材料，艾米莉就知道。這座小演奏廳的造價(jià)只怕比外面那座空間上比其要大n倍的大廳還高，因?yàn)樗玫氖强ㄍ剿髂喜恳环N特產(chǎn)的木頭，這木頭是造樂(lè)器的上好材料，用它來(lái)做豎琴，共鳴性是最好的。那么整座廳的地板若是用上它效果會(huì)如何呢？不知為什么，艾米莉腦袋里囧囧有神地冒出了“立體聲環(huán)繞”這幾個(gè)字。

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    把準(zhǔn)備的曲目練習(xí)完畢后，安卡隆進(jìn)來(lái)了，兩個(gè)老頭一照面。就是一陣刀光劍影的眼神廝殺。等看清安卡隆身邊跟的人后，艾米莉愣住了，他怎么也在這個(gè)學(xué)校？

    倒是班賽羅心里有數(shù)，但臉上還是裝作不認(rèn)識(shí)的模樣，找了個(gè)位置隨意坐下。

    賓客一來(lái)，艾米莉就不能再肆意地練習(xí)了，拉特蒙德可以大牌地不理來(lái)客。但她可不能，她收起琴弓，見(jiàn)老師完全沒(méi)有給她介紹的覺(jué)悟，只得也假裝不認(rèn)識(shí)白發(fā)男，行了個(gè)普通的學(xué)生禮。

    過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)白胖的老頭也到了演奏廳。后面還跟著好似欠了人一屁股債的列達(dá)茲。這人笑容可掬和安卡隆打了個(gè)招呼，肥肉一疊一疊地堆在身上，活像個(gè)彌勒佛。但拉特蒙德一看見(jiàn)此人，臉色就變得非常難看：“你怎么把他也弄來(lái)了？”安卡隆挑釁地回了他一個(gè)囂張的笑容。

    白胖老頭一點(diǎn)都不介意拉特蒙德的嫌棄，笑呵呵地答道：“拉特，看見(jiàn)哥哥怎么是這個(gè)表情？怎么我不能來(lái)嗎？”

    拉特蒙德板著臉瞪了安卡隆一眼，氣哼哼地扭轉(zhuǎn)頭。

    列達(dá)茲看見(jiàn)艾米莉后，嚴(yán)肅的臉色才略微開(kāi)顏。微微向她的方向點(diǎn)了個(gè)頭。結(jié)合到他倆之前見(jiàn)面，列達(dá)茲告訴她的近況來(lái)看，難道這個(gè)白胖的老頭就是傳聞中毀譽(yù)參半的校長(zhǎng)達(dá)里奧？

    米耶斯布在遷校伊始受盡了罵名，畢竟背叛舊主無(wú)論在哪都是讓人唾罵無(wú)數(shù)遍的無(wú)恥行徑。可是，事情并不像外界想象的那樣發(fā)展。據(jù)說(shuō)校長(zhǎng)利用卡徒索和莫克之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，與現(xiàn)在的皇帝達(dá)成協(xié)議。以本校不參戰(zhàn)為代價(jià)，成功地在兩國(guó)之間劃出了一塊真正的無(wú)主之地用作建校發(fā)展。

    他同時(shí)收回了散駐在原卡徒索各地的特殊作戰(zhàn)部隊(duì)。將其更名為“學(xué)校防衛(wèi)隊(duì)”，名義上這支戰(zhàn)力驚人的隊(duì)伍就負(fù)責(zé)校內(nèi)外的治安，皇帝阿比蓋爾一世并未阻止部隊(duì)的改編。有了這支強(qiáng)大的武裝力量，米耶斯布完全可以無(wú)懼于任何軍隊(duì)，這意味著米耶斯布從此將脫離國(guó)家的限制，成為一個(gè)有獨(dú)立行政權(quán)和軍隊(duì)的國(guó)中之校。

    而現(xiàn)在，米耶斯布現(xiàn)階段已經(jīng)具備了一個(gè)自由的大學(xué)之城的雛形。這樣脫離了國(guó)家的控制，無(wú)疑更有利于純學(xué)術(shù)的發(fā)展交流，至此，大陸各種聲討校長(zhǎng)下課和他人品的言論才慢慢地消停下來(lái)，但不同的聲音依然很多，現(xiàn)在來(lái)看，達(dá)里奧的神經(jīng)很強(qiáng)大呀，人家完全沒(méi)受影響。

    艾米莉在胡思亂想中迎來(lái)了蓋華比尼和哈羅德，稍稍松了口氣：還好，只是在認(rèn)識(shí)的人面前弄虛作假，總算沒(méi)把丟臉的范圍擴(kuò)太大，至于校長(zhǎng)那一層面的，級(jí)別太高，估計(jì)她以后沒(méi)哪里跟人家打交道的，不用太多擔(dān)心。

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    艾米莉所料不錯(cuò)，從她戴上那截喉骨開(kāi)始，廳里人的表情都開(kāi)始微妙起來(lái)，班賽羅戲謔的眼神更是肆無(wú)忌憚地在這三個(gè)當(dāng)事者之間打轉(zhuǎn)，害得她差點(diǎn)手軟拿不住琴。安卡隆眼睛里的溫度如果用溫度計(jì)來(lái)量，只怕會(huì)破表。

    她垂下眼皮，滑動(dòng)了一下弓弦，腦子里立刻如同被安上了程序一般，機(jī)械卻嫻熟地指揮著手腳開(kāi)始演奏起《綠野之曲》。

    第一個(gè)音節(jié)響起時(shí)，校長(zhǎng)帶頭站了起來(lái)，雙手垂立，余下的師生只得跟著他站起來(lái)，因?yàn)椤毒G野之曲》是米耶斯布的校歌。這是她耍的一個(gè)小花招，逼不得以要作弊，但得選擇一個(gè)討喜的節(jié)目降低大家對(duì)她的惡感。她可不是大師拉特蒙德，會(huì)有人愿意體諒她，同樣的事，大師做就是惡搞調(diào)侃，她做就是投機(jī)取巧。

    不是沒(méi)想過(guò)陽(yáng)奉陰違，到了比試的那天直接認(rèn)輸算了。但拉特蒙德給了她一個(gè)很誘人的理由：如果贏了，他會(huì)向安卡隆提出的要求就是讓她到自己居住的地方，并且拉特蒙德會(huì)劃撥大片土地任她折騰。這些都不是最主要的，這個(gè)無(wú)賴看出了她在乎這根喉骨，威脅說(shuō)要是她沒(méi)贏，就得把東西還過(guò)來(lái)。

    她是可以耍賴不給，不過(guò)，拉特蒙德背后的蓋華比尼適時(shí)地回來(lái)。聽(tīng)到這里，補(bǔ)充了一句話：“老師，如果有人覺(jué)得在全校師生面前丟人的滋味很好受的話，我可以至少把藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生都帶過(guò)來(lái)免費(fèi)欣賞的?！?br/>
    ……師兄的話從來(lái)都是直擊要點(diǎn)。

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    一曲完畢，艾米莉在拉特蒙德的大力拍擊下回了神，聽(tīng)他得意洋洋地拉著她向安卡隆大笑道：“怎么樣？愿賭服輸吧?！?br/>
    安卡隆牙齒咬得“喀吧”響：“好，算你厲害。說(shuō)吧?！?br/>
    “我要……”

    他躊躇滿志的要求剛起了個(gè)頭就被打斷了，“拉特，你就收這樣的徒弟嗎？你什么時(shí)候能正經(jīng)一點(diǎn)做事？”校長(zhǎng)的臉色有些難看，他原本還欣慰于弟弟終于長(zhǎng)進(jìn)一點(diǎn)（做工匠在異界的地位不高），從教授們那里得到這個(gè)消息后，他就找機(jī)會(huì)跟安卡隆套上了交情。沒(méi)想到今天他專門(mén)挪出了修煉時(shí)間，聽(tīng)到的竟然是場(chǎng)鬧劇。

    拉特蒙德跳了起來(lái)，“我這徒弟怎么了？我覺(jué)得好的很?！?br/>
    達(dá)里奧看向艾米莉，軟綿綿的腔調(diào)里扎著刺：“小姑娘，我的弟弟是音樂(lè)界百年不遇的天才，你跟著他會(huì)理解他的教課風(fēng)格嗎？”

    拉特蒙德大聲嚷嚷道：“那關(guān)你什么事？我教她課你又沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！你別在那兒瞎管！”

    達(dá)里奧能背負(fù)天下人的罵名，堅(jiān)持把教育和國(guó)事分開(kāi)，就不是一般的話能為之所動(dòng)的人。他像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)拉特蒙德的叫囂一樣。居高臨下地看著她，像是在說(shuō)：你能力不行，人又笨，還是趕緊走開(kāi)，別擋道吧！

    她原本可以忍的。反正這樣的置疑和鄙視，她從21世紀(jì)到現(xiàn)在不知道經(jīng)歷了多少。忍一忍又不會(huì)掉塊肉。可是，她現(xiàn)在叫艾米莉?格拉迪斯?馮?里奇。因?yàn)楣谝粤诉@個(gè)父姓，她不能叫人連海格爾都瞧不起。

    艾米莉眼神一縮，繼而揚(yáng)起頭，客氣而驕傲地笑道：“先生，我承認(rèn)我用了不好的手段來(lái)滿足兩位長(zhǎng)輩的好勝心，可是，這不代表我的音樂(lè)水平。”

    達(dá)里奧有些吃驚，盡管他剛剛說(shuō)話的態(tài)度很溫和，可內(nèi)容很刻薄，并沒(méi)沒(méi)有多少面皮薄的少年男女吃得消這種懷疑。這個(gè)姑娘居然這么快就鎮(zhèn)定了下來(lái)，這令他稍微正視起面前這個(gè)年輕朝氣的女孩。

    但這個(gè)弟弟一向不著調(diào)，達(dá)里奧年紀(jì)又比他大上很多，對(duì)待他更像父親對(duì)兒子，只要是他的事，像老母雞護(hù)雛似的，基本都要插手來(lái)問(wèn)問(wèn)管管。固然令弟弟很煩，可誰(shuí)叫一個(gè)看顧不到，他就要鬧出麻煩呢？呃，扯遠(yuǎn)了，達(dá)里奧不放松地追問(wèn)：“怎么說(shuō)？”

    艾米莉摸出口琴：“不如，您先聽(tīng)聽(tīng)看?！?br/>
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    校長(zhǎng)的舉動(dòng)在哪里都是惹人注目的，眾人各自交談，各自卻都留了一分注意在這里，見(jiàn)事態(tài)又有了新的變化，默契地又坐回了各自的座位。

    艾米莉把口琴橫放在嘴巴上，手指在妖精喉骨的指揮下，仿佛還殘留有意識(shí)，格外靈巧。她立意要扭轉(zhuǎn)形象，吹的是最拿手的《桑多妮之誦》。

    這首曲子輕快而活潑，大概覺(jué)得年輕姑娘最能演繹這種活潑多變的情緒，這是海格爾要求她練習(xí)最多的曲目。她不敢肯定地說(shuō)自己一定能讓人另眼相看，可試都不試都放棄，這不是她的風(fēng)格。

    玉筍般的食指在銀白色的琴聲上歡快地跳躍著，隨著春女神的情緒越加奔放，泛音、跳音、顫音，艾米莉沉浸入曲中世界，甚至覺(jué)得春女神在她一手創(chuàng)造的春天里，連最堅(jiān)定穩(wěn)固的老樹(shù)都在為她的甘露而顫動(dòng)……豐富多彩的技法為單薄的琴聲增加了層次感，班賽羅甚至歪在椅子上，手指順著節(jié)拍輕輕地敲擊起來(lái)。

    忽然，一個(gè)煙斗輕輕地移動(dòng)著打了個(gè)旋兒，另一杯水突然向天噴了個(gè)小噴泉，吊頂上的水晶燈左歪右扭，像在應(yīng)和著節(jié)奏在跳舞！

    所有人都驚訝地對(duì)視起來(lái)，達(dá)里奧眼中更是異光大熾：這是——這是那個(gè)節(jié)奏，這個(gè)姑娘竟然讓音樂(lè)能與物品共鳴溝通，她是怎么做到的？！

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    米人留言，好冷清，好想哭……(未完待續(xù)。如果您喜歡這部作品，歡迎您來(lái)起點(diǎn)投推薦票、月票，您的支持，就是我最大的動(dòng)力。)