?第三章赤龍帝回到教務室，一誠一屁股坐在椅子上。(.．ｏｍ?書レ現(xiàn)在是下課時間，教務室的老師也回來一大半了，剩余的小半大概是被學生留在教室里問問題了。
鄰桌的山田老師看到一誠回來了，湊過來，淫蕩問道：“兵藤老師，怎么樣，小山老師教的那個班的三位?；ㄆ羻?？”
一誠點點頭，“漂亮那是當然的，只是我不明白為什么為什么三個都被安排在一個班？”
“誰知道呢，我們只是老師又不是董事會?！?br/>
山田老師的話也非常有道理，自己等人不是董事會，所以在這方面沒有決策，只能討論一下，剩余也不是自己等人應該關心的。
“對了，我聽說小山老師要退休了，那么那個班的歷史老師誰頂上？”一誠問道。
山田老師搖搖頭，他也不知，“不清楚，現(xiàn)在連人選都沒有，兵藤老師你已經(jīng)教了兩個班，應該是被排除在人選外了吧。”
“這也好，我可不想再去教一個班，光是兩個班就已經(jīng)讓我累垮了。”
作為天性懶惰的一誠來說，教一個班都已經(jīng)非常勉強了，兩個班差點就累垮了，三個班可以叫救護車去醫(yī)院休息了。
而且教務室有一大半老師都是教兩個班，再加上一個班，即便是三個?；ㄒ彩且患嗖钍拢聦嵣犀F(xiàn)在有很多人都在設法避過。
一誠在想最后這個班會**，相信那個人一定會哀嚎一聲，然后去酒吧消遣解悶。
鈴鈴鈴。
預備鈴響起，一誠和山田老師結束談話，回到各自的辦公桌上，開始拿起各自的書本。
走在走廊上，一誠在想自己等一下教完二年級的，還要去上一年級，自己可是三個年級都涉及了，雖然知道自己不是三年級歷史老師人選，卻也在設法不讓自己入選，這世上就是有很多你不相信也要相信的事情。
繼承前世的懶惰的一誠在想自己等一下上完課要不要趁著休息時間好好睡上一覺，現(xiàn)在的自己也有點精神不怎么好。
“哈哈哈，搭檔你還是老樣子啊?！?br/>
這個聲音只出現(xiàn)在腦海里，至少是這一年來一誠所知道的，只是不知道聲音會不會出現(xiàn)在腦海之外。
一誠無奈回道：“德萊格，給我閉嘴，難道你不知道我現(xiàn)在非常想要睡覺?！?br/>
“一年了，搭檔你依然改不了這個習慣。”
“那是天性，想要我改除非是脫胎換骨吧，興許這樣我才可以改掉?！?br/>
“搭檔，有件事想要和你說一下。”
一誠對德萊格想要和自己說的事感起了興趣，“什么事？”
“剛剛你上的那個班，那里面可是有著三個惡魔啊?！钡氯R格的語氣中透露著不屑。
只有作為宿主的一誠才會知道德萊格的這種不屑實則對一切只要不是龍的生物都是不屑，明知道龍之外的生物也是擁有著可以超越龍的潛質，依然瞧不起、鄙視、不屑。這才是龍的高傲與本質。
“惡魔？就是書上說的那些惡魔？”
一誠對惡魔也是非常感興趣，而且德萊格還說了自己剛剛教的那個班竟然有三個惡魔，這可是不得了的一件事情。
對于德萊格，一誠也是知道一些。德萊格，其身份是赤龍帝，二天龍之一，是龍族中非常有名的，后面這句是德萊格自己說的。
據(jù)德萊格所說，過去神和天使、墮天使以及惡魔三方勢力展開大戰(zhàn)時，德萊格和宿敵阿爾比恩卻在戰(zhàn)場中央大打特打。后來三方聯(lián)手將這二天龍擊敗并將他們的靈魂封在神器中。德萊格所寄宿的神器是神滅具“赤龍帝之籠手”。
二天龍雖被封印，卻借由人類宿主作為媒介，仍然在漫長的歲月中對決。
“嗯。”
一誠同時又疑惑了，惡魔不可能不探知到德萊格無時無刻散出的氣息。
“德萊格，你是不是用了什么方法避過探知？”
“那是當然，用了一些辦法避過。不過還是要小心一點，最近這個地方有點不安全，一定是有人知道了我的所在?！钡氯R格話語有著驕傲，也有著對自己和宿主的擔心。
“不用太擔心，我雖然沒有戰(zhàn)斗過一次，不過德萊格你也是說過我的身體簡直就是為了戰(zhàn)斗而存在?！?br/>
一誠雖然沒有戰(zhàn)斗過一次，對自己卻非常有自信，從小就擁有著危險的預知能力，這點在戰(zhàn)斗中是一個優(yōu)勢，加上德萊格對一誠所說，他的身體簡直就是為了戰(zhàn)斗而存在。
“搭檔，我只是在擔心如果將白色的引來而已，其他的都只不過是小嘍啰而已，不需要太過擔心，只要將他們當成練習就行了?！?br/>
“這個你也太信了吧？”
“搭檔，不要小看了自己，你要超越貝爾札德不過時間問題，你不是隱藏著那個絕招嗎？”
“說的也是?！?br/>
德萊格口中的貝爾札德，過去的赤龍帝宿主之一，是歷代以來最強的赤龍帝。至于一誠為什么被斷定超過歷代最強的赤龍帝，則是因為德萊格在對一誠身體寄宿過程中，知道一誠的身體不僅僅是為了戰(zhàn)斗而存在，在這幅人體內(nèi)部潛藏著一股讓德萊格非常熟悉的力量，這股力量讓德萊格堅信一誠超越貝爾札德只是時間問題。
而一誠覺得德萊格真不愧是作為赤龍帝的他對于宿敵阿爾比恩以外的一切存在都是瞧不起。
一誠和德萊格的交流是心神交流，所以不影響走路，真可謂一心二用。來到二年級的班級，一誠拉開門，看到的不再是三年級的陰盛陽衰，就是各分一半。
“大家好?！?br/>
向同學們打了個招呼，一誠就翻開了二年級歷史書，開始給同學們講課。
日本一節(jié)課的時間是五十分鐘，比起中國一節(jié)課要多出十分鐘，這也解釋了日本為什么可以在下午三點就可以放學了。
一節(jié)課下來，一誠都覺得自己精神有點累了，看到自己任教這個二年級班級里面有著兩個在學園出了名的人物，也是一陣頭疼，最近有些老師老是來找自己反應班上兩個出名人物，自己也是不知道說好，說了等于沒說，只能這樣漠視了。
拿起歷史書，連忙離開教室，回到教務室，直接趴倒在辦公桌上，睡了過去。
鈴鈴鈴。
不知道過了多久，一誠慢慢將頭抬起來，摁了一下手機，已經(jīng)十點半了，自己好像要去上課。
忍著疲累，一誠拿上一年級歷史書，直接走下樓梯前往教室。
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