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    凱若明相與凱若特的小樹林一戰(zhàn)，不僅讓凱若明相知道了凱若特的厲害，他還被凱若隆狠狠地責罵了一頓。

    凱若隆壓不住怒火地說：“你這樣做是多么容易暴露自己，差點壞了我的大事！要干掉凱若特可不能用這么明目張膽的行為，而是要用陰的?！?br/>
    凱若明相說：“請師傅明示……”

    “你們學(xué)校馬上就要進入軍訓(xùn)期了，既然你明打是打不過他的，但我們可以借助武器干掉他?！眲P若隆說道。

    “軍訓(xùn)？——師傅難道是想在軍訓(xùn)中的實戰(zhàn)演習做文章？”凱若明相問。

    “對，我知道你們軍訓(xùn)中的是真槍假彈，我們就在這假彈上做文章！”凱若隆明確地告訴他，“我們把假彈換成真彈——我就不信他凱若特是金剛不壞之身，我們只要抓住機會給他致命的一擊，先消滅他的肉體，然后再想辦法滅了他的靈魂，讓他永遠在火星上消失。這一段時間，你別亂說亂動，一切聽我指揮。”

    “遵命?！?br/>
    ……

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    從小樹林激戰(zhàn)回來，凱若特一直在尋找與他過招的人究竟是誰，通過記憶他把班里的同學(xué)逐個排查，感覺凱若明相最可疑。但凱若明相在班里很少說話，也不喜與人交往，關(guān)于他的事情能打探到的很少，一時之間查不到他出于什么目的一定要害他。

    見到費爾康妮后，凱若特把他的懷疑說了出來，費爾康妮聽后，若有所思地說：“其實，我一直都在觀察此人——凱若明相自從獲得火星聯(lián)盟學(xué)校武術(shù)競技大賽的冠軍后，就好像變了一個人。他沉默寡言，喜歡一個人獨來獨往。我通過查看學(xué)校的監(jiān)控，知道他曾經(jīng)有很長一段時間的晚上經(jīng)常到山上的金塔里去，或許是去練功，或許是去找人……”

    “應(yīng)該是去找凱若隆的?！眲P若特脫口說道。

    “對，應(yīng)該是去找他?！辟M爾康妮點頭贊同，“在學(xué)校、金塔和火星聯(lián)盟基地被徹底隔開了之前，凱若隆可以自由進出。凱若明相偷偷摸摸地上山就是找凱若隆教他武功，他是想借助山上的金塔來增加自己的內(nèi)功。否則他的武功怎么會進步得如此迅速?！?br/>
    凱若特說：“難怪他的武功在火星聯(lián)盟學(xué)校數(shù)一數(shù)二。小樹林一戰(zhàn)，起源是因為通往金塔的大門被封閉了，他不能進金塔修煉了而對我們懷恨在心，他對你無可奈何，卻把氣撒在我的身上?！?br/>
    費爾康妮搖著頭說：“你看問題不能太簡單化了，凱若明相的背后一定是有人指使?！彼毁澩瑒P若特地說法，她一再地提醒凱若特，“這小樹林一戰(zhàn)是對方輕敵了，不然受傷的應(yīng)該是你，他們不知道你的手中有高能激光器。今后你做事更要小心，別再中他們的圈套了。再過幾天學(xué)校就要開始軍訓(xùn)了，軍訓(xùn)中每個學(xué)生在都要進行強度較大的對抗實戰(zhàn)演習，在演習中你千萬不要強出頭，能躲就躲，你要注意他們利用演練的機會加害于你。”

    凱若特聽后只是點頭答應(yīng)。

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    凱若特和費爾萊雅作為高年級的特殊學(xué)生，他們的身高和體魄與大他們幾十歲的同班同學(xué)相比，顯得高大、鶴立雞群，很是另類。凱若特這位凱若族與費爾族的混血兒，通過地球和火星的環(huán)境洗禮，造就了他特別的體魄和氣質(zhì)，配上一身變色的軍服和武器，在操場上的方隊中一站，與火星人普遍矮小的同學(xué)相比高出了一個頭，讓他更顯帥氣，更加顯眼。

    費爾萊雅在與凱若特金塔雙修后，各方面都在迅速地成長，她個子已經(jīng)與凱若特不相上下。不問年齡，從外表上看，費爾萊雅已長成亭亭玉立的大姑娘了。盡管她還是少年的年齡，但她顯得十分的老成，在高年級的班里她像個大姐姐似的，非常惹人喜歡。

    當時的火星時代已經(jīng)達到了高度的現(xiàn)代化，現(xiàn)代化的武器讓人與人之間的短距離的作戰(zhàn)，大規(guī)模的雙方短兵相接的機會越來越少，但火星聯(lián)盟學(xué)校里學(xué)生軍訓(xùn)的基礎(chǔ)訓(xùn)練中仍然保留著擒拿、格斗，跨欄、躍障礙，手、步槍的射擊等訓(xùn)練科目。每個學(xué)生的裝備里都有匕首，激光手槍、自動激光槍，手雷、定位儀、騰飛板、頭盔等單兵作戰(zhàn)的裝備。

    基礎(chǔ)訓(xùn)練對凱若特和費爾萊雅簡直就是小兒科，摸爬滾打，擒拿格斗，他們很輕松就過關(guān)了。在進一步的基礎(chǔ)訓(xùn)練中，無論是匍匐前進，負重長跑，還是攀援陡壁，跨越障礙，對他們來說都沒有難度，也沒有累的感覺。連續(xù)十幾天的高強度的基礎(chǔ)訓(xùn)練讓許多學(xué)生感覺到了疲勞，可學(xué)校卻沒有讓學(xué)生休息意思，學(xué)校有意想通過這種高強度的訓(xùn)練來磨練學(xué)生的意志。學(xué)校在基礎(chǔ)訓(xùn)練結(jié)束后馬上又宣布了明天學(xué)生們將進行電腦隨機抽簽分組進入強度更大的實戰(zhàn)演練。