白色病房里，戴著眼鏡的中年人靜靜地坐在凳子上看著書，他頭發(fā)稀疏，身上穿著藍(lán)色的襯衫，灰色的舊西褲，黑色的皮鞋表面橫著一條條皺紋，那略彎的背和上手上的書，像是一位教書育人多年的老教授。
這一整天他都在病房里坐著，偶爾扶下滑落鼻梁的眼睛，抬頭看下病床上被噩夢(mèng)折磨得滿臉苦色的小伙。
病房的寧靜最終被小伙兒的驚呼聲打破，他像作了個(gè)極度可怕的噩夢(mèng)，一下子從病床上彈起，把老教授給嚇了一跳。教授合上書，望著小伙兒?jiǎn)柕溃骸靶》澹€好吧？”
小伙兒并沒回話，只是雙手緊緊地握著被單，額頭上的冷汗隨著窗口吹來的風(fēng)揮發(fā)著。
他不像剛才那么驚慌失措，但眉頭卻皺得越來越緊，眼睛使勁地閉著，像是在想著什么，呼吸也漸漸急促起來，吸著吸著就像個(gè)孩子一樣哭出聲來。
教授一時(shí)間不知所措，想平復(fù)下小伙兒的情緒，可幾次抬起了手又尷尬地放下，只能在一旁看著孩子傷心地哭，就像他剛出生時(shí)一樣。
房間里回蕩著小伙的哭聲，將房外敲門的聲音掩蓋了下去，等人走進(jìn)來到身前時(shí)教授才回過神來，抬頭對(duì)著眼前的女醫(yī)生尷尬一笑。
女醫(yī)生大約五十歲左右，點(diǎn)頭和教授打了個(gè)招呼，接著對(duì)著小伙兒旁邊病床的另一個(gè)青年說：“塵音，跟我過來一下?！?br/>
此時(shí)塵音正趴在病床上，小伙哭聲早把他給吵醒了，但立馬坐起來看別人哭得那么傷心難免覺得尷尬，所以干脆躺著裝睡。聽見有人叫自己，塵音立馬起身下了床跟著醫(yī)生出了病房。
走廊靜悄悄的，看不到其他人影，塵音想了想，加快腳步并排走到女醫(yī)生旁，問到：“那個(gè)，醫(yī)生，請(qǐng)問我傷怎么樣了，要多久才能好?。俊?br/>
“醒了就好了。”醫(yī)生回答道。
聽到醫(yī)生的話塵音一下子松了口氣，頓時(shí)覺得壓在心頭的擔(dān)子放了下來，先前醒來的時(shí)候回想起自己被插了一刀，驚得他一身冷汗。
“那醫(yī)生請(qǐng)問你知道我爸媽在哪嗎？”病房里那名中槍的小伙兒親人都來了，但塵音并沒有看到自己的爸爸媽媽。
“你心臟好嗎？”女醫(yī)生并沒有回答，卻莫名奇妙的問了這個(gè)問題。
“還不錯(cuò)吧?！眲傉f完，塵音就被女醫(yī)生一腳踢在了墻上。
明明已經(jīng)上了年紀(jì)，女醫(yī)生這一腳踢得是那么快，那么暴力。塵音捂著肚子抬頭準(zhǔn)備和醫(yī)生理論，卻被接下來發(fā)生的事驚得呆住了。
女醫(yī)生右手從懷里摸出一把手槍，對(duì)準(zhǔn)塵音的左眼扣動(dòng)了扳機(jī)。
子彈以音速飛出，卻在塵音眼前二十厘米處瞬間停下，塵音看到了子彈頭在空中完成最后半圈旋轉(zhuǎn)。
槍聲再次響起，第二發(fā)子彈高速撞擊著前一發(fā)子彈，卻僅僅向塵音移動(dòng)了點(diǎn)點(diǎn)距離。
第三發(fā)，第四發(fā)……后一發(fā)子彈推動(dòng)著停在空中的彈頭向前推進(jìn)。
像鼓點(diǎn)一樣的八聲槍響之后，第一發(fā)滾燙的子彈頭輕觸著塵音的眼睫毛，猛烈的心跳聲像是第九發(fā)子彈沖向塵音的大腦。
連成一串的子彈從空中掉落，在白色的地磚上噼里啪啦彈起又落下，而塵音的心臟以同樣的頻率跳動(dòng)著。
這確實(shí)需要一個(gè)好心臟啊！塵音想。
“想學(xué)嗎？我教你?！贬t(yī)生將手槍拋在空中，漆黑的槍口貼著塵音的額頭，懸停在空中。
塵音靠在墻上，目瞪口呆地看這女醫(yī)生，她仿佛全身上下都閃著光，塵音很難想象眼角滿是皺紋的她做事這么直接暴力。
“想?！眽m音說完，忍不住咽了下口水。
“你崇拜誰嗎？”醫(yī)生問道。
“我……”塵音被問得一頭霧水。
“不管你以前崇拜誰，現(xiàn)在，你可以崇拜我了?！鄙狭四昙o(jì)本應(yīng)該成熟穩(wěn)重的醫(yī)生，卻得意地說出了這樣一句話。
塵音盯著額頭前的槍，不得不承認(rèn)對(duì)方有值得崇拜的資本。
“現(xiàn)代科學(xué)一直在研究那些超自然力量，魔法就是其中重點(diǎn)研究的一種?！睉腋≡诳罩械臉岋w回到了醫(yī)生手中。
“可他們只能對(duì)著一堆文物資料進(jìn)行推斷，永遠(yuǎn)也想不到真有這么一個(gè)魔法世界，就是你現(xiàn)在所在的地方?！贬t(yī)生說得莊嚴(yán)肅穆，她在向塵音講述著一個(gè)全新的世界。
“而這里的魔法就是精神，用現(xiàn)代科學(xué)解釋，就是第六感知，我們稱它為魔法第六感?！钡厣系淖訌楊^重新飛了起來，在空中圍成了一個(gè)圈。
塵音目瞪口呆地望著這一切，看著醫(yī)生用意念控制著空中的子彈。
“五感之后的第六感知，用精神感知這個(gè)世界的存在，從原來的空間進(jìn)到這里，你就可以用精神控制物體，這個(gè)世界會(huì)強(qiáng)化你的身體，不斷給你補(bǔ)充能量，只要你精神不消失，你就永遠(yuǎn)不會(huì)死亡?！贬t(yī)生的話像是一道驚雷，炸響在塵音心中。
眼睛帶來了視覺，鼻子帶來嗅覺，五感中的每一感都有它特定的器官，而能帶來第六感官的，是人的精神，也可以說是大腦、思想，或者靈魂。
魔法世界只有通過精神感知才能找到它的存在并穿過來，它是和現(xiàn)實(shí)世界一模一樣的地方，只是缺少了生機(jī)，只剩下沒有精神的死物。
塵音看到的空蕩蕩的教學(xué)樓，就是這個(gè)魔法世界，他被那個(gè)吊墜意外帶到了這里。
“你現(xiàn)在所處的魔法世界，我們把它稱作副空間，它和主空間就像一張紙的兩面，穿過這層壁障，你就來到了這個(gè)魔法世界。”醫(yī)生繼續(xù)說道。
“那怎么穿回去呢？”塵音腦海里也幻想出一個(gè)新的世界。
“兩片空間存在交叉，你需要尋找另一片空間的氣息。仔細(xì)想想你昨天來到這個(gè)世界后的感覺，這里空氣的味道，天空的顏色，太陽光的溫度，感受到不同，你就能找到回去的路?！贬t(yī)生回答得很仔細(xì)。
“你說的是昨天，昨天我在這平行世界被人刺了一刀?！眽m音只注意到這個(gè)詞。
“對(duì)，昨天受的傷今天就好了，這就是這個(gè)魔法世界賦予你的能力。你能來到這里，也是因?yàn)槟阋呀?jīng)感受到了這點(diǎn)點(diǎn)區(qū)別，覺察到了這個(gè)世界的存在?！?br/>
塵音突然覺得眼前的世界不一樣了，魔法原來真的存在，只不過他以前沒有資格知道。
“昨天黎琪讓你牽扯進(jìn)來，卻差點(diǎn)害死你，作為補(bǔ)償，我會(huì)教你訓(xùn)練你的精神，使用魔法第六感?！贬t(yī)生嘆了口氣，責(zé)怪著那丫頭做事也不先想清楚。
“不是精神還在，就不會(huì)死嗎？”塵音想起了昨天危險(xiǎn)的那一幕。
“但身體會(huì)死，沒了心跳，你回到另一個(gè)世界就會(huì)因?yàn)闆]有能量而立即死掉?！贬t(yī)生收起了臉上的笑，生死可開不得玩笑。
“好了，你先學(xué)習(xí)下怎么離開這個(gè)魔法世界。記住，這兩個(gè)世界是相通的，也是交織在一起的，你發(fā)現(xiàn)哪個(gè)世界的痕跡越多，你就在哪個(gè)世界?！贬t(yī)生決定開始教學(xué)了。
塵音腦里一團(tuán)漿糊，覺得好像是這個(gè)道理，但就是不知道具體該怎么做。
他從椅子上站了起來，求助式的盯著老師，老師指了指前面的走廊，塵音只好低著頭走了兩步，還是不會(huì)，扭身想再問幾句，可哪還有醫(yī)生的影子，周圍就自己一個(gè)人。
走廊靜悄悄的，明一段暗一段，病房里的門有的開著，有的緊閉著。
塵音小心翼翼地走著，路過病房時(shí)探頭看下，卻只能看到病床上攤開的白色被子，偶爾能看到一旁桌上的牛奶和水果，就是看不到一個(gè)人。
一路走來他總覺得背后有人，可鼓起勇氣扭頭看到的是空空的走廊和孤單亮著的燈，平靜下心情接著走下去，但背后似乎還是有人，他甚至感受到那人走過時(shí)吹到脖子上的涼涼的風(fēng)，這嚇得他一下子跑了起來。
走廊里回響著他奔跑的腳步聲，這是他第一次在這個(gè)安靜的世界聽到這么大的聲音，其中似乎還夾雜著清脆的鈴聲，路過洗手間時(shí)甚至還有水龍頭出水的嘩嘩聲音。
跑到了走廊的盡頭，他閉著眼抱著頭貼著墻角蹲了下來，腦海里嗡嗡作響，深吸幾口氣，慢慢平復(fù)著呼吸，鼻尖傳來了消毒水的味道，四周的鈴聲也越來越響，身前病房似乎剛剛有人關(guān)上了門。
塵音睜開眼，熟悉的世界回到了自己眼前。
“這膽子也太小了吧。就這么被嚇回去了。”醫(yī)生坐在椅子上，看著黑黑的走廊，忍不住想笑。
“那個(gè)。?！眽m音說。
“你回來干什么了？”醫(yī)生看著一旁一臉不好意思的塵音問道。
“你還沒有給我說，我要學(xué)些什么呢？”塵音笑著說道。
“記得挺清楚的嘛，拿去，先把這u盤里的文件看一遍，是這個(gè)世界的一些歷史資料，還有一些傳奇人物的事跡，以后每個(gè)周六早九點(diǎn)來這找我，我根據(jù)具體情況教你?！贬t(yī)生從口袋里拿出一個(gè)u盤遞了過去。
“你說在這世界能永生？”塵音好奇地問道。
“當(dāng)然，想看誰，西施還是貂蟬？”女醫(yī)生看出了塵音眼里的震驚。
“真看得到？”塵音真被嚇到了。
“看你是否能單挑千軍萬馬了。在這世界里，你能到哪，取決于你的刀能指到哪?！贬t(yī)生的話竟然讓塵音聽得熱血沸騰。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。