傅余生猜出了大概：“和幼兒園有區(qū)別嗎？”

    蘇鈺想了想，感覺是有區(qū)別，但又不知道區(qū)別在哪里。

    隨后，又聽傅余生說：“就在這里學吧，有什么不懂的，可以問我。”

    蘇鈺非常驚訝的看著他，似乎沒想到，這么高冷的哥哥要教他們學習。

    傅余生在書桌前坐了下來，又補充了一句：“我小學三年級?！?br/>
    蘇鈺思考著，三年級的確是可以教學前班的小朋友，點頭：“謝謝?！?br/>
    傅余生指著旁邊的書架：“把書包放在這里吧?！?br/>
    蘇鈺本來想把媽媽留給他的東西放在身邊，但他不敢忤逆他，就乖乖的點頭：“嗯?！?br/>
    之后，傅余生沒再理會。

    湛九開心極了，她還從沒有過和幾個人一起學習的經(jīng)歷，轉(zhuǎn)身就回禪房拿筆記本。

    很快，湛九就小跑著回來了，她勤快的端起一個凳子走了過去，坐在了蘇鈺的旁邊。

    一個本來就不大的書桌，瞬間更小了。

    她盯著蘇鈺書本上的兩個字，寫得很工整，有些剛毅，與傅余生骨子里透出的冷有些相似，她有些好奇，問道：“寂一，你在教蘇施主念什么字？”

    傅余生道：“蘇媛。”

    湛九又看了一遍，將這兩個字記了下來。

    這時候，蘇鈺輕聲說，眸光里噙著些許不敢完全表現(xiàn)出來的思念：“這是我媽媽的名字?！?br/>
    湛九聽著，忽然也感覺有些難受，立刻伸出手，握住了他的手：“蘇施主，你教我寫字吧。”

    蘇鈺被轉(zhuǎn)移了注意力，點頭道：“好?！?br/>
    傅余生看著小小的她，第一次發(fā)現(xiàn)，這小和尚是個自來熟。

    湛九沒注意到他的目光，將筆記本翻開，放在他的面前，指著“湛九”和“念慈”這兩個字，問道：“你會寫這兩個名字嗎？”

    哥哥說，不讓小師侄教了，那她只能問問蘇鈺。

    蘇鈺看了一遍，緊鎖著眉頭，如實回答：“不會寫。”

    湛九聽后，滿臉的失落。

    蘇鈺有些自責：“對不起，說了要教你?！?br/>
    湛九立即搖頭，露出了甜甜的笑容：“沒事沒事，你就教我你會的?！?br/>
    傅余生見此，心里莫名有些不舒服，小和尚是嫌棄他教得不好么？

    思緒間，蘇鈺在筆記本上寫下了一到十的大寫數(shù)字，外加一個九字。

    湛九接了過來，看到最后一個字，感覺很嚴肅，連忙又翻開之前許老師寫的字，果然是她的名。

    頓時，她看蘇鈺的目光滿是崇拜：“你會寫九字?！?br/>
    “嗯?！碧K鈺點頭。

    湛九開心極了：“那你會寫小字嗎？”

    “會寫?！?br/>
    蘇鈺又拿起筆，一筆一劃的寫下了小字，然后認真的看著他：“我教你。”

    “嗯，謝謝蘇施主?！闭烤鸥袆拥脽o以復(fù)加，感覺自己撿了個寶貝回家。

    又伸出短短的雙臂，抱著他，給了他一個友好的擁抱：“以后，你就是我的老師了?！?br/>
    傅余生看了兩人一眼，放下手中的筆，輕輕皺眉，嗓音低沉：“你們兩個，能安靜一些嗎？”