任教的第一天，石峰并沒(méi)有具體的教授什么知識(shí)，只是對(duì)自己的這些學(xué)生做了一些了解。

    同時(shí)，石峰也開(kāi)了教師手冊(cè)。

    每個(gè)月的學(xué)生交流比賽，關(guān)系的不僅僅是這個(gè)班級(jí)能夠獲得的資源分配。

    還直接和老師獲得的資源掛鉤，同時(shí)也牽扯到老師背后代表的勢(shì)力能夠分配到資源的多寡。

    ......