“天地志云，萬物生于混沌，混沌之初，盤古開天地，辟山川，起日月，化江河，位神首尊。女媧造人補天，伏羲創(chuàng)輪回之道，鴻蒙立天規(guī)法則，三者皆位神上尊.....”
碧光通明的文思殿外，阿婉正曲膝坐于一棵青郁云杉下，暗暗背誦著堂上所授之文。
文課每日只授兩個時辰，分別由眾師父各自帶領殿徒于十八座大殿的偏殿內輪流授課。
無軒以為，文兼修德，便喚了阿婉閑暇之余前來殿外聽學。
“天地之大，萬物有靈，靈乃六界之根本。靈相存于心，心相但生惡，惡相易生魔，魔至邪，蠱人心，食靈氣，煉化貪妒戮欲怨癡嗔七像，成狡殘兇駭四品級，不受天法制約，無視善惡之道，是以修道之人皆以破魔為己任......”
阿婉背得有模有樣，且愈學愈有悟性，短短五日便能隨無軒一同完整默下《天地志》來。
隱仙居中四季并存，云杉常青，其葉細若長椒，空隙間灑落斑駁日光，映于殿外石階。
阿婉正聽得出神，忽覺一寬影遮住了石階上的金光，回首卻見柳習雨盈盈笑著，眉眼瞇作了一彎月牙。
“阿萬，你怎么坐在這兒？”
阿婉趕忙起身拍了拍身后的泥土，恭敬道：“習雨師叔，阿萬只是清掃完小院無事可做，才來此處等公子下學的，并非是在偷學......”
“哈哈，隱仙居并無偷學一說，你可不必緊張?！?br/>
柳習雨將手中掃帚倚去樹旁，看上去像是剛剛打掃到此處，“雖說侍童不得入殿，卻并未規(guī)定侍童不得隨學。往屆亦有許多王室貴戚前來拜師，他們的侍童便是一齊跟在殿外聽學的。”
聽了柳習雨這番話，阿婉眸中似有熒光，淡唇一翹，欣喜道：“原是這樣，那阿萬日后都可以隨公子一同修習文課了！”
柳習雨淡淡點頭，卻將視線移去了文思殿西側的一道潺涓細流，“那邊的流水聲太大，這樹下又離殿門稍遠，你不如坐去石階上，聽得更清晰些。習風師兄最喜愛讀雜籍話本，時常會講些妖獸美談或是仙神糗事，皆有趣得很，你多聽幾日便知道了?！?br/>
“多謝師叔關懷?！?br/>
阿婉興高采烈地抬步往石階奔去，如同一只靈動的麻雀，卻只挑了最低的一階坐下來。
正巧柳習雨也想偷個懶，便坐去阿婉左側，低聲問道：“方才聽你背誦《創(chuàng)世紀》倒是熟練，可還讀過其他文冊嗎？”
“讀過，公子尚在宮中時便有一本《神位志》，阿萬懂得識字以后，讀的第一本便是它了?！?br/>
一說起從前，阿婉便愈加興致勃勃，兩手托著腮梆子，露出了一排整齊的皓齒。
“哦？原來無軒自小便對這些感興趣，那你稍稍背一些我來聽，如何？”
“好，師叔且聽著。妖獸升仙，需真身渡劫，天雷九引；凡人升仙，需凡胎渡劫，天雷三引。受天雷則化仙靈，列仙位分六品級......”
阿婉的聲音雖輕，卻也是抑揚頓挫，尤為認真。
柳習雨一面點頭，一面瞧著她略顯稚嫩的臉頰，竟覺有一絲道不出的熟悉感。
“一飛升，得六品仙人，天帝點升，得五品仙君，可賦加官職，二飛升，得四品仙尊，三飛升，得三品帝君，可理一方水土百姓，上古天神分列二品帝尊、神君，盤古，女媧，伏羲，鴻蒙四者位一品神尊。仙神于......仙神于世......”
背至此處，阿婉忽而卡頓，烏溜溜的大眼睛繞著眼眶轉了一圈，腳尖卻不經意在地面寫了個“九”字。
“我想起來了！后面的是‘仙神于世，居九重天，紅蓮業(yè)火以外，云霞明滅之中，以星月天河分隔不夜庭與極夜宮......’”
如此殿內滔滔，殿外朗朗，阿婉一口氣背出了《神位志》中的前五篇，引得柳習雨不斷投來贊許的目光。
“背得不錯，沒想到阿萬也是這般用功?！?br/>
柳習雨朗然一笑，便生起一對笑窩，羞得阿婉低下頭來。
“阿萬，你可愿習武？”
怔過半晌，阿婉不知此問何意，只面帶狐疑瞧向柳習雨。
談到“習武”二字，她首要想到的便是自家主人。
朝月每每隨木夫人練武時，阿婉都侍奉一旁，雖說總會有些耳濡目染，可她也只會做遞刀遞劍的輔助，對內力招式皆是一竅不通。
她雖常羨習武之人瀟灑坦蕩，卻從未敢想自己能有習武的機會。
“文課于殿外聽學，便能習得十之八九，然武課卻不能，紙上談兵終覺淺，唯有親力親練方才有效。侍童雖無上訓練場的機會，但若是你愿意修習，我可以偷偷教你，只是你得答應我，不可將此事告知第三人，包括無軒?！?br/>
阿婉心知柳習雨并非在打誑語，激動地道：“若師叔不嫌阿萬笨拙，愿親授武藝，阿萬定當遵守承諾。作為報答，阿萬日后愿為師叔分擔勞作，清掃各院?！?br/>
“好，如此便說定了?！?br/>
“阿萬，師叔，你們到底在聊什么秘密呀？”
二人相談甚歡，不覺間竟已到午時，文課散學后，無軒幾人走出殿外，瞧見他們坐于階下，不知在竊竊私語些什么，竟渾然不察身后站了四個人。
“公子！阿萬在等公子下學，碰巧遇見習雨師叔掃院，便坐下隨便聊了幾句家常?！?br/>
阿婉當即藏住學武之事，起身拿過無軒手中的課本，臨走前向著柳習雨燦然一笑，而后隨無軒去柳習云的小廚房用午食。
自從柳習風師徒皆被罰了月銀，五人就需依靠勞務來獲取食物。
無軒每日都只睡兩三個時辰，一邊為柳習云及其殿內弟子洗衣燒水，忙得腳不沾地，一邊卻仍能用功修習文課，一連三月都未曾懈怠。
然而三個月后，法課開堂，無軒的修習進度就漸漸落后起來。
法術的運用不僅消耗精神與體力，還極為依賴天賦。
雖說無軒武藝了得，刀劍槍鞭皆不在話下，卻尤其欠缺法術天賦。
她最擅用劍，于萬寶閣中精心挑選了一青鋒玄柄寶劍作為佩劍，名喚木音，而法課首要學習的，便是召喚佩劍。
木音在手，仿佛與她融為一體，可木音離手，卻如沉石海中，任她心中默念千百遍口訣，木音都只冰冷地躺在地面，紋絲不動。
一連多日的召喚練習都未見進展，無軒急火攻心，身體終于支撐不住，連連高燒，昏睡不醒。