（開了一本新書《都市封魔啟示錄》，喜歡奇異幻想類的朋友可以去看看，新書求收藏推薦。）
完了，看著林皓辰那似笑非笑的臉，估計(jì)自己又有一段時(shí)間讓他品頭論足了，都怪自己，干嘛那么好面子，現(xiàn)在不就是接受沖動(dòng)的懲罰了。
可是自己又不能不圓謊，這時(shí)候周蕓蕓腦子一激靈，笑著說：“誰(shuí)說沒人可以跟我玩？你看許偉鵬，李思晴不是嗎？他們也是我的朋友?！?br/>
林皓辰頓了頓，突然變得很嚴(yán)肅地說道：“李思晴你可以跟她玩。但是許偉鵬就不行。”
這就真是好笑了，難道她周蕓蕓要跟誰(shuí)玩也要經(jīng)過他林皓辰的同意嗎？難道她是林皓辰專屬物品嗎？
“不，我偏要跟偉鵬玩，怎么樣?！敝苁|蕓嘟起小嘴，倔強(qiáng)地望著林皓辰。
“不怎么樣，你愛跟誰(shuí)玩就跟誰(shuí)玩，我不管了?！绷逐┏街荒芊艞壸约旱膱?jiān)持，“那么現(xiàn)在你要跟我去看一下我說的地方嗎？”
“去就去，我還怕你吃了我不成？”
周蕓蕓背起書包，跟著林皓辰一路走去，其實(shí)她也想看看林皓辰究竟搞什么花樣。
走到一處偏僻的教室時(shí)，林皓辰在門口站住了，并且伸出手，做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)，這感覺就像一個(gè)引路人做完自己的分內(nèi)事，接下來的世界將要由周蕓蕓自己去探索一樣。
是的，多年以后當(dāng)周蕓蕓回憶起來，這里的的確確是她小學(xué)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
周蕓蕓毫不猶豫地站到教室門口，伸出手，推了門一把。門沒鎖，“吱呀”一聲打開了。再看看里面，里面有兩女一男，他們正站立著，嘴里似乎在念著一些什么。
見到門口站著一個(gè)人，其中一個(gè)年齡比較大的女生到有點(diǎn)拘謹(jǐn)起來，她的臉上突然出現(xiàn)一抹紅暈，甚是好看。
“林皓辰怎么把你也給帶來了，真是的。”李思晴一臉不悅地說道，心中自然燃燒起一陣怒火。
“我來介紹一下，這位是周蕓蕓，一年級(jí)4班的。飛燕姐，你別緊張，我聽說她的拼音不過關(guān)，只不過沒想到皓辰這小子竟然把她帶過來了?！眱膳荒兄械哪猩?，對(duì)，就是許偉鵬反客為主，向上官飛燕介紹到。
畢竟是高年級(jí)的學(xué)生，她馬上整理好自己的情緒，然后慢慢地走近周蕓蕓的身邊，友好地伸出手，笑著說：“蕓蕓妹妹，你好，我叫上官飛燕，是五年級(jí)的學(xué)生，歡迎你加入我們的學(xué)習(xí)小組?！?br/>
“你好，飛燕姐，很高興認(rèn)識(shí)你?！敝苁|蕓也伸出手，用力地握了一下上官飛燕的手。
“我也很高興認(rèn)識(shí)你，蕓蕓妹妹，我聽他們說你的基礎(chǔ)比較差，所以希望以后你能在我的幫助下有所進(jìn)步，這樣我就開心了?！?br/>
“好的，謝謝飛燕姐，我會(huì)好好努力的?！?br/>
周蕓蕓自信地說道，是的，自已與上官飛燕非親非故的，她現(xiàn)在都那么幫助自己，那么自己沒有取得一點(diǎn)進(jìn)步的話，是不是太對(duì)不起上官飛燕所付出的一番苦心？自己又有什么臉面去面對(duì)她？
“飛燕姐，你就放心吧！我相信蕓蕓肯定做得到的?！?br/>
林皓辰堅(jiān)定地說。是的，無(wú)論周蕓蕓說什么，他都會(huì)一如既往的相信她做得到。
“你怎么知道她做得到？你又不是她?！崩钏记绶磫柕?。
“唉，我說思晴你怎么每次都要唱周蕓蕓的反調(diào)的？她是不是欠了你的錢不還？”林皓辰疑惑不解地問道。
“好了，咱們就不浪費(fèi)時(shí)間，大家趕緊坐好，蕓蕓妹妹，你也找一個(gè)位置坐好，我們繼續(xù)上課?！?br/>
上官飛燕拉著一臉懵逼的周蕓蕓走進(jìn)教室，然后周蕓蕓自個(gè)兒找個(gè)位置坐下，并且聽著這位小老師講課。
后來通過了解才知道，林皓辰在周蕓蕓考差的那一天，死皮賴臉的要求爸爸找個(gè)人幫他補(bǔ)習(xí)拼音知識(shí)，當(dāng)時(shí)林爸爸可是一臉疑惑不解，自己的兒子明明考得還不賴，幼兒園的成績(jī)也還好，怎么想到說補(bǔ)習(xí)拼音。
于是林皓辰便找了一大堆理由搪塞，什么一年級(jí)的書看不懂，什么有些拼音他覺得難，最后還豪情壯志地對(duì)林爸爸說自己補(bǔ)習(xí)拼音基礎(chǔ)是為了加強(qiáng)訓(xùn)練，好為以后自己高年級(jí)了參加朗誦比賽做準(zhǔn)備。
剛開始林爸爸只是隨意應(yīng)付，但是聽到自己的兒子長(zhǎng)進(jìn)了，竟然想到參加朗誦比賽，為自己爭(zhēng)光，于是便積極配合好兒子的要求，求助了班主任黃老師。
黃老師聽到林爸爸的請(qǐng)求，自然是不會(huì)放過這么個(gè)獻(xiàn)殷勤的機(jī)會(huì)，于是便答應(yīng)了，只是自己最近比較忙，所以先暫時(shí)讓自己的女兒代教一段時(shí)間，講講發(fā)音基礎(chǔ)，以后自己忙完了就會(huì)親自去教學(xué)。
等到林皓辰確定要在放學(xué)后開課的消息確定下來之后，李思晴和許偉鵬的媽媽們也不甘落后，連忙也跟班主任黃老師交代好，也一起進(jìn)入學(xué)習(xí)小組中。
原來林皓辰、許偉鵬和李思晴的父母?jìng)兌际抢舷嘧R(shí)了，他們每個(gè)父母都希望自己的孩子能夠成為其他人口中的“別人家的孩子”，所以大家全部都對(duì)他們的孩子給予了很大的希望，看來真的是望子成龍啊！
所以才有了今天的一幕。要是林爸爸知道林皓軒所做的一切只是為了周蕓蕓的話，那么不知道他的反應(yīng)會(huì)怎么樣。
雖然說上官飛燕不是正式的老師，但是畢竟是學(xué)過拼音知識(shí)的高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，她所講的內(nèi)容也是跟老師講的差不多，但是比較口語(yǔ)化，所以對(duì)于周蕓蕓來說，她講的知識(shí)周蕓蕓比較容易接受，所以周蕓蕓的進(jìn)步顯而易見。
望著上官飛燕在講臺(tái)前面自信的樣子，周蕓蕓突然感覺到自己的卑微。于是周蕓蕓心中有了一個(gè)小目標(biāo)，那就是成為上官飛燕一樣的優(yōu)秀學(xué)生，然后自信滿滿的面對(duì)每一天。
從此每天放學(xué)后，周蕓蕓都會(huì)在學(xué)校多逗留半個(gè)鐘，通過每天這半個(gè)鐘對(duì)拼音知識(shí)的學(xué)習(xí)，周蕓蕓的基礎(chǔ)慢慢地趕上同學(xué)們，最后終于能夠和所有人聽懂老師上的課了。當(dāng)然，這是后話。