對(duì)于辦公室里這些女教師關(guān)于他的激烈討論湯圣賢是聽不見了，他覺得沒(méi)有在辦公室里安裝竊聽器的必要。

    走的時(shí)候湯圣賢倒是想看一眼馬安琪的，學(xué)生時(shí)代，他從她的教室的窗邊走過(guò)沒(méi)有停下，現(xiàn)在，他從她的辦公室窗邊走過(guò)，不再猶豫，挺文青的。

    不過(guò)他的辦公室在二樓，馬安琪的辦公室在三樓，現(xiàn)在倒是沒(méi)什么由頭可以上去。

    午飯沒(méi)有在學(xué)校食堂吃，他一點(diǎn)都不懷念這個(gè)地方，走出了校門，湯圣賢來(lái)到學(xué)校不遠(yuǎn)處一個(gè)菜市場(chǎng)旁的一條街上，這里有不少好吃的，沒(méi)了父母，湯圣賢的三餐都是自己解決的，三年的后面兩年他基本上都是在這里吃完午飯的。

    一看，來(lái)來(lái)往往有不少穿白校服的，坐進(jìn)一家小餛飩店，以前他都是點(diǎn)兩碗餛飩，現(xiàn)在還是兩碗，那時(shí)候只要兩塊錢一碗，現(xiàn)在標(biāo)價(jià)牌上已經(jīng)變成了三塊五。

    不過(guò)價(jià)錢變了，味道還是那個(gè)味道，很是懷念啊，湯圣賢越發(fā)覺得在開拓位面之余當(dāng)一個(gè)老師是一個(gè)正確的選擇了，就像是小時(shí)后電視上的日劇愛迪奧特曼一樣，人家又是奧特曼又是中學(xué)教師，一邊上著課一邊還要打著怪獸，只不過(guò)湯圣賢不是奧特曼而是一個(gè)位面開拓者，他要一邊上課一邊開拓位面。

    兩碗餛飩下肚，結(jié)完賬后發(fā)現(xiàn)才十一點(diǎn)半，下午兩點(diǎn)鐘才上班，還有兩個(gè)半小時(shí)的自由時(shí)間，這也是老師的一個(gè)特殊的地方，有規(guī)定上班的時(shí)間卻沒(méi)有下班的時(shí)間，只要你沒(méi)有課只要你想走，你就是自由的。

    所以在上學(xué)的時(shí)候總會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些老師你永遠(yuǎn)不能在辦公室找到他。湯圣賢當(dāng)然不是這種老師了，有學(xué)生來(lái)向他問(wèn)問(wèn)題要是他不在可怎么辦。

    不過(guò)和其他的地區(qū)不同，滬市除了寄宿學(xué)校，大部分高中是沒(méi)有晚自習(xí)的，五點(diǎn)多鐘就可以放學(xué)了，湯圣賢完全可以晚上進(jìn)行穿越，和神雕位面一比三十的時(shí)間流速比一個(gè)晚上也是十五天的時(shí)間了。這很不錯(cuò)，兩不耽誤。

    沒(méi)有回學(xué)校，打了一個(gè)車湯圣賢前往了五公里外的城中基地，他準(zhǔn)備將這兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間花費(fèi)在這里。

    環(huán)球探測(cè)行動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但還有三個(gè)構(gòu)件不知下落，湯圣賢只能等待新的科技位面出現(xiàn)可以讓小哀升級(jí)了，所以這不是重點(diǎn)。

    盤腿坐在基地休息室的床上，湯圣賢慢慢運(yùn)轉(zhuǎn)著真氣，沒(méi)錯(cuò)，在主位面內(nèi)力也是可以使用的，這也是湯圣賢試驗(yàn)后的發(fā)現(xiàn)，和清氣這種玄之又玄的東西不同，真氣是可以用科學(xué)去解釋一大部分的，但清氣又是什么？精神力量嗎？湯圣賢不知道，小哀也給不出答案，但處在末法時(shí)代，天道對(duì)清氣是有壓制的，在主位面湯圣賢的雷符威力僅僅是表演一個(gè)魔術(shù)，清氣也無(wú)法恢復(fù)，法術(shù)也只能使用小法術(shù)。

    不過(guò)武功在這里倒是和古代位面一樣，可以暢通使用。所以湯圣賢可以在這里練功，這兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間湯圣賢準(zhǔn)備鞏固一下內(nèi)功，而《九陰真經(jīng)》湯圣賢準(zhǔn)備晚上回去沐浴焚香再進(jìn)行練習(xí)。

    將清氣與內(nèi)力比較就可以發(fā)現(xiàn)清氣是更好的東西，為什么天道不壓制真氣而壓制清氣，顯而易見清氣更為高級(jí)，湯圣賢覺得清氣和傳說(shuō)中的修仙有關(guān)，雖然三花聚頂只是將湯圣賢的壽元提高到一百二歲，但這已經(jīng)進(jìn)入了生命的層次，和武學(xué)是完全不同的，這也是王重陽(yáng)雖然武功高強(qiáng)但還是注重道法修習(xí)的原因之一，他不喜歡武癡弟子丘處機(jī)大概也是這個(gè)原因吧。

    不過(guò)清氣這東西在主位面之中是修習(xí)不了的，希望在神雕位面湯圣賢可以讓自己的道法再上一個(gè)臺(tái)階吧。

    兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間過(guò)去的很快，收功之后湯圣賢回到辦公室繼續(xù)辦公，一下午的時(shí)間總結(jié)了一些上課的小技巧，一些以后領(lǐng)導(dǎo)要檢查的東西的格式湯圣賢都向領(lǐng)導(dǎo)做了請(qǐng)教。畢竟學(xué)校也是一個(gè)機(jī)關(guān)。

    五點(diǎn)鐘的時(shí)候?qū)W校召開了全體教職工大會(huì)，湯圣賢作為新任教師，理所當(dāng)然地參加了，不過(guò)這種教師全體會(huì)議以后好像周周都有了，學(xué)生時(shí)代這個(gè)時(shí)候往往是湯圣賢最開心的時(shí)間。

    因?yàn)槔蠋煵辉?，周五的最后兩堂課是自習(xí)課，作業(yè)什么的完全不想寫，此時(shí)在班上想干什么就干什么。哪曾想原來(lái)最快樂(lè)的時(shí)光變?yōu)楝F(xiàn)在最痛苦的時(shí)刻，當(dāng)然是開玩笑了。開會(huì)，老師不能玩手機(jī)，但湯圣賢可以玩電腦，不對(duì)，是用電腦辦公。

    這就是他現(xiàn)在所作的事情，一點(diǎn)時(shí)間湯圣賢都不會(huì)浪費(fèi)，聽著這些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的話還不如規(guī)劃一些位面開拓的計(jì)劃。就這樣湯圣賢看似很認(rèn)真的聽講，但他的眼中又是另一幅畫面了。

    既然是全體教職工大會(huì)，那么馬安琪也會(huì)來(lái)，不過(guò)掃視整個(gè)會(huì)議廳湯圣賢都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那抹倩影，不知道是不是沒(méi)有來(lái)。微微低下頭繼續(xù)做自己的事情。

    就在這時(shí)，“下面有請(qǐng)新晉教師湯圣賢湯老師代表所有新來(lái)的老師上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎。”隨即響起了歡迎的掌聲。

    聽到自己的名字，湯圣賢虛空晃動(dòng)的手指就是一頓，什么情況？我不是應(yīng)該在下面好好待著等著會(huì)議的結(jié)束嗎？

    不過(guò)現(xiàn)在只能硬著頭皮上了，“小哀，快給我整理幾篇稿子出來(lái)?！?br/>
    “是，主人。”

    就這樣湯圣賢微笑著慢慢走向主席臺(tái)。

    “一千字符合當(dāng)前主體文稿已生成，現(xiàn)投影前五篇，請(qǐng)主人進(jìn)行選擇?！?br/>
    哪里還有什么選擇，直接用眼神選中了第一篇。字體放大，湯圣賢開始了快速閱讀。

    今天這間事中透著陰謀，他沒(méi)有接到任何要自己上臺(tái)的同時(shí)，要靠著急中生智脫口而出一篇演講稿肯定是不可能了，那么沒(méi)有小哀的話湯圣賢就要出大丑了，將怒氣和疑惑藏在心底，湯圣賢“自信”地走向了臺(tái)。

    正當(dāng)他要說(shuō)話的時(shí)候就看到了第一排的馬安琪，原來(lái)她在這兒啊，難怪在后面看不到，坐在前面的大都是青年教師?？磥?lái)自己好像是坐錯(cuò)了位置。

    收回自己的視線，大大方方地面對(duì)著大家。

    他可是湯圣賢啊，一次演講算的了什么，末世之中病毒式的、傳銷式的演講他都做過(guò)，現(xiàn)在這只是一個(gè)小場(chǎng)面而已。之前只是不知道該說(shuō)什么，現(xiàn)在么，呵。

    “大家好，我是新晉的英語(yǔ)教師湯圣賢，高中時(shí)期就是我們格物中學(xué)的學(xué)生，在座的不少老師都曾教過(guò)我，回到母校執(zhí)教是一件非常榮幸的事情?！?br/>
    …………

    “作為新教師，我們年輕、朝氣、充滿活力，這是我們的優(yōu)勢(shì)，然而我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心地向各位有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)。以誠(chéng)心、耐心、細(xì)心的拜師態(tài)度，用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的拜師方法來(lái)提高教學(xué)水平，從而不斷的完善自我，爭(zhēng)取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師”

    …………

    “謝謝大家。”

    久靜之后是雷鳴般的掌聲

    全程無(wú)一口誤，湯圣賢在小哀的節(jié)奏控制之下用最合適的語(yǔ)速，語(yǔ)調(diào)融合進(jìn)激動(dòng)、熱血的感情，全程高潮不斷。

    無(wú)心傾聽會(huì)議內(nèi)容的老師此刻也被臺(tái)上的這個(gè)小伙子感染了，他們仿佛看到了幾年前，幾十年前的自己。

    當(dāng)初的那份熱血現(xiàn)在或已經(jīng)不存在了，但那份精神卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失，靈魂工程師的職責(zé)將會(huì)一屆一屆傳承下去。

    這個(gè)新老師挺不錯(cuò)的，教學(xué)能力應(yīng)該很強(qiáng)吧，看課表，我教的高一d班他也會(huì)教，以后應(yīng)該要接觸吧，馬安琪一邊鼓掌一邊如此想到，對(duì)于曾經(jīng)的湯圣賢她還真是一點(diǎn)印象都沒(méi)有了。

    湯圣賢講完之后看向了下方，他看到了正在鼓掌的馬安琪，兩人的視線在這一刻交匯，時(shí)間仿佛在這一刻停止，十年來(lái)第一次面對(duì)面，眼對(duì)眼，兩人之間最基礎(chǔ)的聯(lián)系現(xiàn)已建立，這一次，湯圣賢不會(huì)再錯(cuò)過(guò)，這一次，他要緊緊抓住。

    這是一個(gè)普普通通的女人，但因?yàn)闇ベt，她變得不再普通，每個(gè)男人的心中都有這樣一個(gè)女人，叫做初戀，哪怕是初次暗戀，但對(duì)方在自己心中永遠(yuǎn)是與眾不同了，無(wú)論對(duì)方有沒(méi)有林志玲那么漂亮，就是喜歡。

    但歲月會(huì)破壞這份美好，湯圣賢很幸運(yùn)，屬于他的這份美好一直沒(méi)有被搶走，一直等待著他，現(xiàn)在的他可以大膽的去追尋。

    如果沒(méi)有系統(tǒng)出現(xiàn)的話，湯圣賢可能還是待在家中的那個(gè)死宅吧，把這份感情深埋心中，看著自己喜歡的女人擁入他人的懷抱，到了年齡找一個(gè)條件合適的女人結(jié)婚生子，或者孤獨(dú)終老，過(guò)完這平凡的一生。

    然而現(xiàn)在不一樣了，一切都改變了。

    收回視線，鞠了一躬，湯圣賢走下了主席臺(tái)。

    “他是在看我嗎？”馬安琪有些不確定。(未完待續(xù)。)手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。