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黃色網(wǎng)站我要操我要操 大學(xué)二年級(jí)的下

    大學(xué)二年級(jí)的下學(xué)期如期而至,我們拿到新學(xué)期課表的同時(shí),被告知堤真樹(shù)先生不再任教設(shè)計(jì)與制作課。

    這門課程上學(xué)期的成績(jī)一直沒(méi)有下發(fā),不少人在群里表示了自己的擔(dān)憂:“這個(gè)變態(tài)不會(huì)到了最后關(guān)頭還讓我們掛科吧?”

    堤真樹(shù)極其嚴(yán)格,大一下學(xué)期期末,班上有一大半人的成績(jī)特別難看。

    “學(xué)霸君,你還是一如既往的冷靜??!”一條將太郎趴在我桌子上。

    松田由紀(jì)子“啪”地一聲將一本書摔在他臉上:“起開(kāi)!”

    一條將太郎捂著臉一臉委屈,正要說(shuō)什么,教室里已經(jīng)有人在叫嚷:“快看!成績(jī)出來(lái)了!”

    眾人聞言紛紛拿出手機(jī)查閱郵箱信息,教室里沉寂了半分鐘后,響起了此起彼伏的討論聲。

    “我過(guò)了欸!”一條將太郎舉起手機(jī)屏幕。

    “這次竟然都過(guò)了?”松田由紀(jì)子嫣然一笑,“大魔王喝假酒了?”

    我看著自己的電腦屏幕,郵箱界面上顯示著我的等定為“優(yōu)秀”。下面還有一行字,用中文寫著:設(shè)計(jì)沒(méi)戲,建議主攻制版,或者轉(zhuǎn)行。

    松田由紀(jì)子顯然也看到了這一行字,靠近了些,問(wèn)我:“這行留言是什么?”

    我不動(dòng)聲色將界面退出去。

    “沒(méi)什么。你的寫了什么?”

    “只有成績(jī)?!彼嶂^,露出一個(gè)高深莫測(cè)的笑容,“看來(lái)只有你是特別的??!蘇蘇君。”

    我笑了笑,說(shuō):“他勸我轉(zhuǎn)行?!?br/>
    她點(diǎn)頭:“像是他會(huì)說(shuō)的話。不過(guò),你看周圍的反應(yīng),沒(méi)人說(shuō)先生有留言,這肯定只給你一個(gè)人寫了。這證明什么?”她頓了頓,下了結(jié)論,“證明你在這位先生的心里還蠻特別的嘛?!?br/>
    我也斜了她一眼:“給你,你要不要?”

    她抬手做出一個(gè)“反彈”的動(dòng)作,雙手合十:“勞煩您代替我受著這份榮耀?!?br/>
    “喂,說(shuō)什么呢?”一條將太郎再次湊過(guò)來(lái),再一次被松田由紀(jì)子用書拍走。

    上課鈴響起,我抬手將電腦合上。

    這個(gè)學(xué)期,我依舊是設(shè)計(jì)系刻苦努力的學(xué)生之一。周末,我去知念淑希工作室兼職,大秀在即,工作室在各大學(xué)院聘用了一批臨時(shí)工,我所在小組的負(fù)責(zé)人領(lǐng)著十來(lái)個(gè)臨時(shí)工來(lái)到制作間時(shí),我剛好完成一條綠色抹胸禮服裙的縫合。

    一抬頭,我發(fā)現(xiàn)松田由紀(jì)子竟也在列。

    四目交接,我有些尷尬,看向別處。

    負(fù)責(zé)人小泉小姐行事向來(lái)高效,她手中文件夾里頭的表格上,總結(jié)著每個(gè)臨時(shí)工擅長(zhǎng)的工藝方向,她掃了一眼,快速做出分工。

    我已經(jīng)將手中的裙子掛上人臺(tái),她從我身邊經(jīng)過(guò),停下腳步,仔細(xì)將每一個(gè)細(xì)節(jié)檢查了一遍。

    這條裙子看上去是頂簡(jiǎn)單的抹胸禮服,工藝卻并不簡(jiǎn)單。猶如神隱的主設(shè)計(jì)師早見(jiàn)明紗一貫只負(fù)責(zé)概念,以及部分款式的設(shè)計(jì)稿。她幾乎不會(huì)按照面料進(jìn)行命題設(shè)計(jì),而是先畫出設(shè)計(jì),提出工藝要求,再由工作室的負(fù)責(zé)人代替完成選料工作。

    比如這條裙子,她要求褶皺要如清水一般流動(dòng)。這樣,版型和面料的選擇尤為重要,之前的打板師前前后后做了大半個(gè)月都不盡如意。

    我一直有思考這個(gè)問(wèn)題,花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間在家做出版型和樣品,打樣時(shí)我耍了點(diǎn)心機(jī),故意用了成衣效果排第二的布料,以免暴露我享有工作室同樣布料源的事實(shí)。

    我的想法啟發(fā)了小泉小姐,她準(zhǔn)確地選出了最適合的布料。那和我做出的第一名是同一種。同時(shí),她表示希望我來(lái)做這一件成品。

    在這之后,我付出的努力已無(wú)需言語(yǔ)贅述。

    漫長(zhǎng)的等待消磨著我的信心。終于,她起身,給我遞了一個(gè)眼神,于是我跟隨她進(jìn)了她的辦公室。

    她將手中文件夾隨意擱在辦公桌上,坐在靠窗的那張旋轉(zhuǎn)靠椅上。冷漠開(kāi)口:

    “學(xué)校?”

    我回答:“北苑學(xué)院服裝設(shè)計(jì)系二年級(jí)生?!?br/>
    她想了想:“蘇蘇?”

    “是的?!?br/>
    “哦,你是清水麗子親自介紹過(guò)來(lái)的中國(guó)留學(xué)生?!本淠馕恫幻鞯赝祥L(zhǎng)了尾音。

    我并不在意她對(duì)我的態(tài)度。

    “請(qǐng)問(wèn)這件……”

    “把你手里的工作交接完,今天可以下班了。”她并沒(méi)有理會(huì)我,自顧自說(shuō)著:“明天工作室會(huì)有貴客,你負(fù)責(zé)接待工作?!?br/>
    “等等?!蔽覇?wèn),“請(qǐng)問(wèn)是我做的成品有什么問(wèn)題嗎?”

    “沒(méi)有?!彼f(shuō),“沒(méi)有問(wèn)題,你完成的很好。”

    “那……為什么?”

    “為什么?”這位小姐從我進(jìn)來(lái)辦公室起就沒(méi)正眼瞧過(guò)我一眼,這時(shí)候抬眼打量了我一眼,“因?yàn)榕紶栆淮纬晒Σ⒉荒苷f(shuō)明什么。一邊是聲名在外經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅,一邊是還未畢業(yè)籍籍無(wú)名的大學(xué)生,你覺(jué)得,我應(yīng)該選擇哪一位?”

    “你倒是可以考慮搭著清水麗子的順風(fēng)車去我們社長(zhǎng)那里碰碰運(yùn)氣,畢竟她是在社長(zhǎng)面前說(shuō)得上話的助理之一,但是,她這么多年都沒(méi)能上位成功,估計(jì)你這樣的,就更加沒(méi)戲了?!?br/>
    “年輕人,臨時(shí)工做久了,就覺(jué)得自己也是知念淑希的一份子了?”她發(fā)出一聲嗤笑,“我勸你看清現(xiàn)狀比較好?!?br/>
    她說(shuō)完這些,收回視線,冷冰冰地說(shuō):“你可以出去了?!?br/>
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