翌日，唐施去學(xué)校簽字，卡洛斯也正好上午來，兩個(gè)人自從那日當(dāng)堂陳述后，這才頭一次見面，俱是一愣。

    “尤科塞爾先生，您好?！?br/>
    “……你好。”

    兩個(gè)人握了握手。

    聯(lián)合聲明兩個(gè)人都看了，現(xiàn)在只需簽字就行。簽完字，卡洛斯猶豫半晌，終是說道：“我為我之前的自負(fù)和污蔑道歉。”

    唐施笑了笑，“我接受?！?br/>
    “期待你之后的成績。”

    “我也是。”

    之后按著常規(guī)程序走，一個(gè)星期后唐施收到學(xué)校的復(fù)課通知，同日，學(xué)校通知欄上也出現(xiàn)唐施的處分撤銷通知。

    中文系論壇再次炸了。

    “？？？一臉懵逼，到底發(fā)生什么了？這半個(gè)多月出了什么事？”

    “臥槽！處分居然這么快撤消了？為什么？什么叫‘抄襲事實(shí)不成立’？意思是沒抄嗎？”

    “簡直年度大戲，說抄襲就抄襲了，說撤銷就撤消了，到底發(fā)生了什么，我什么都不知道！”

    “抄襲明明是事實(shí)好不啦？有條件的同學(xué)可以去國家期刊上看！唐老師的論文名字是《xxxxx》，卡洛斯的論文得翻墻付費(fèi)，是《xxxxx》，兩篇文章像成這樣居然也能洗白？細(xì)思極恐！”

    “我覺得好惡心啊！抄襲都成既定事實(shí)都能翻牌，因?yàn)殚L得好看？”

    “這種事情，睡一睡也就不是事情了?！?br/>
    “是真的，我舍友是學(xué)生會(huì)干事！那天去院長辦公室直接看到文件了，趁沒人的時(shí)候翻了一下，好多戲！卡洛斯好像還來中國了，兩個(gè)人國慶前進(jìn)行了一個(gè)什么當(dāng)堂申述，唐老師并沒有抄襲！”

    “什么抄襲？什么處分？為什么我什么都不知道？天哪，誰來跟我講一下前因后果！”

    “處分撤銷，官復(fù)原職，意思是后天的元曲研究唐老師會(huì)回來嗎？先不管一切因果，想到唐老師要回來上課了莫名高興怎么回事？”

    “樓上1，現(xiàn)在代課的老師講得死板又無趣，已耗光唐老師上課時(shí)攢下的所有興趣值?！?br/>
    “不要怪我陰謀論，這件事發(fā)生得不正常，結(jié)束得也不正常！什么抄襲一個(gè)星期就定罪的？學(xué)校這么重視學(xué)術(shù)風(fēng)氣，不努力壓一壓居然上趕著定罪了？什么處分一個(gè)星期就撤銷的？啪啪打臉打得這么歡？”

    “說太多要被封號(hào)，我現(xiàn)在想都不敢想?！?br/>
    “所以你們就信了？說不定這就是學(xué)校的伎倆呢！因?yàn)閴翰蛔?，所以直接定罪，然后找來?dāng)事人和解，否定抄襲，誤會(huì)一場，皆大歡喜，呵呵?！?br/>
    “反正我是從始至終都不信唐老師會(huì)抄襲的人，你們說我腦殘粉吧，爸爸就是腦殘粉，腦殘粉現(xiàn)在看到處分撤銷很開心，打算自習(xí)室預(yù)習(xí)元曲了，坐等我女神回來上課，手動(dòng)再見?！?br/>
    “說有陰謀、隱情的真是夠了。學(xué)校既然敢擺上臺(tái)面發(fā)通知，肯定就是不怕查的，也就是說肯定是真的。之前定抄襲，也肯定就是覺得唐老師的論文和那個(gè)外國學(xué)者太相似了，但后來否定抄襲，不是說那個(gè)外國學(xué)者來中國了嗎，兩個(gè)人不是見面了嗎，說不定其中有什么誤會(huì)啊。人家一個(gè)外國學(xué)者，所有科研成果都在國外發(fā)表，不受中國任何影響，為什么要包庇一個(gè)名不見經(jīng)傳的中國大學(xué)老師？說明肯定是誤會(huì)??！誤會(huì)了人不該解除誤會(huì)嗎？唐老師平白受這一遭，現(xiàn)在還在受這件事影響，被這么多人質(zhì)疑，你們就沒一點(diǎn)兒愧對(duì)感？”

    “我現(xiàn)在愧對(duì)不起來，已經(jīng)驚嚇了，快去看新出的那篇帖子，口吻語氣讓寶寶細(xì)思極恐！”

    “我也是！剛從那篇帖子出來，寶寶連回復(fù)都不敢……”

    “不敢回復(fù)1”

    “不敢回復(fù)2”

    “活久見?！?br/>
    “目測中文系論壇要崩?！?br/>
    “帖子已經(jīng)發(fā)表五分鐘，居然一個(gè)留言的都沒有，閱讀量卻大得讓人害怕?！?br/>
    新帖內(nèi)容如下：

    佛言：“眾生念念在虛妄之相上分別執(zhí)著，故名曰妄念，言其逐于妄相而起念也；或難知是假，任復(fù)念念不停，使虛妄相于心紛擾，故名曰妄念，言其虛妄之相隨念而起也?！?br/>
    佛又言：“凡所有相皆是虛妄。虛妄者，言其是假非真，非謂絕對(duì)沒有?！?br/>
    諸位年輕，故而心躁。然又真率，執(zhí)一切真理。真理并非不可得，需靜得。勿輕言，勿妄猜，多聽，多看，多思。俗世熱鬧，鬧后便是空虛。望諸位思量。

    十分鐘后，帖子被管理員人工置頂，下面依舊一個(gè)回復(fù)也沒有。但隔壁貼名為“不敢回復(fù)的人這里來，隨便鬧?。?！”的帖子飄紅“hot”了。

    “前排！??！讓我喘口氣！”

    “嚇得我氣都不敢喘！真是？？？”

    “我覺得是！那開頭，那語氣，那文風(fēng)……簡直一看就莫名想跪拜臣服。”

    “看了四五遍后突然哭出來的人在此。講真，現(xiàn)在在讀研究生，大一就上先生的課，到現(xiàn)在有空都會(huì)去聽。本科時(shí)和舍友討論他，覺得這個(gè)人一輩子也就這樣永遠(yuǎn)活在神壇上了，逝后萬世銘記。他對(duì)每個(gè)學(xué)生都盡心盡力，周到細(xì)致，但他永遠(yuǎn)就像一位真佛，慈悲卻無情。現(xiàn)在居然……我踏馬哭成狗啊，心情復(fù)雜得很！”

    “只是大二學(xué)生，感情不如樓上深，了解也不如樓上，不過看了樓上的話，心情也好復(fù)雜啊，覺得唐老師真是一個(gè)幸運(yùn)的人?！?br/>
    “我不是很信唐老師，畢竟是剛來的新老師；不過我是無條件信任祁先生的。他半生磊落，絕對(duì)不會(huì)幫人品有問題的人說話。在c大教書十余年，沒有一個(gè)人說他不好。不是說他左右逢源，社交能力好，而是他就是這樣好的人！”

    “現(xiàn)在的問題是，那個(gè)帖子到底是不是本人發(fā)的啊？有沒有可能有人模仿冒充？”

    “管理員已經(jīng)置頂了，看來是真的?！?br/>
    “沒上過唐老師的課，也沒見過。她何德何能??！”

    “我女神真的很有魅力！”

    “整個(gè)寢室都炸了，輪回四遍朗讀帖子，都覺得唐老師好幸福，居然和祁先生談戀愛！”

    “講真，這種話無異于真愛宣言了。這么理直氣壯的挺唐老師，祁先生也是很坦然?！?br/>
    “說好避嫌的呢？男神表示：避嫌是什么？”

    “你們關(guān)注點(diǎn)是不是偏了??！先生不是來秀恩愛的，他的意思是說唐老師是真的被冤枉了，后面還有真相，叫我們不要胡亂猜。”

    “我知道，但現(xiàn)在被喂一嘴狗糧的我只想把干巴巴的狗糧咽下去?！?br/>
    “如上，寶寶還只是寶寶，卻要吞狗糧?！?br/>
    下午祁白嚴(yán)上課，底下三十六雙眼睛全都亮晶晶瞅著他，一眨不眨的，祁白嚴(yán)笑道：“諸位今日有事？”

    早就被推舉出來的發(fā)言代表舉手，祁白嚴(yán)示意他說。

    “‘眾生念念在虛妄之相上分別執(zhí)著，故名曰妄念，言其逐于妄相而起念也；或難知是假，任復(fù)念念不停，使虛妄相于心紛擾，故名曰妄念，言其虛妄之相隨念而起也。’此句何意？”霧草，好難背！

    底下小姑娘們的眼睛更亮了，帶笑瞅著他。

    祁白嚴(yán)道：“那今日就講這句。”

    課上完，中文系論壇又出現(xiàn)好多帖子——

    “總覺得先生的講解句句都在告訴我們他信唐老師，他執(zhí)唐老師，他一切看開就是看不開唐老師，躺地上，狗糧好飽?！?br/>
    “我也是，全程腦補(bǔ)替換，原本覺得很正經(jīng)的句子替換成他對(duì)唐老師的看法，可愛得我要暈過去?！?br/>
    “講真，原本以為我男神不會(huì)有情的，現(xiàn)在他有了，我有點(diǎn)兒控制不住想搶人！”

    “好飽，好飽，好飽，后天還要上唐老師的元曲研究，應(yīng)該不會(huì)有狗糧了吧？單身狗吃不下去了！”

    ………………

    唐施重新上課，經(jīng)歷抄襲風(fēng)波，總有些忐忑，一邊怕學(xué)生們異常的眼光，一邊想著是不是要說些什么，路上打了幾種腹稿，都不算滿意。忐忑間走進(jìn)教室，一切如常，看著學(xué)生們熟悉的臉，唐施緊張的心情慢慢放松下來。

    說什么呢？不必急于解釋，聯(lián)合聲明一個(gè)月后就會(huì)發(fā)表。這些都是她的私事，不該占用上課時(shí)間。

    上課鈴響。

    “今日，我們講散曲的雅化。元仁宗延祐年間，曲作家活動(dòng)中心逐漸南移杭州，出現(xiàn)了張可久、貫云石、徐再思、楊朝英等專攻散曲的作家。散曲出現(xiàn)了詩詞化、規(guī)范化傾向。這一時(shí)期散曲主要風(fēng)格傾向?yàn)榘裉N(yùn)藉、怨而不怒，就是雅化的意思?！?br/>
    “我希望你們下去都能看看張可久、貫云石、徐再思等人的散曲，寫得非常漂亮?！笨粗紫乱粡埍纫粡埱啻浩恋哪?，笑道，“聽說戀愛是大學(xué)里隱藏的必修課程，作為中文系學(xué)生，即便是談戀愛，也請談出中文系的特色來?！?br/>
    “在座一定有異地戀，異地戀多分離，可以看看貫云石怎樣寫別情——‘若還與他相見時(shí)，道個(gè)真?zhèn)魇?。不是不修書，不是無才思，繞清江買不得天樣紙’，寫不出的情最深，道不出的情最重。我的情是天下最貴的，沒有什么紙配得上它，寫得十分率直熱烈。”

    “要寫相思，中文系的學(xué)生不能只知道‘紅豆生南國’，徐再思寫得好——‘平生不會(huì)相思，才會(huì)相思，便害相思。身似浮云，心如風(fēng)絮，氣若游絲?？找豢|余香在此?！?br/>
    “兩個(gè)人吵架了怎么辦？張可久寫戀人間的小吵小鬧十分生動(dòng)形象——‘與誰畫眉，猜破風(fēng)流謎。銅駝蒼里玉驄嘶，夜半歸來醉，小意收拾，怪膽禁持，不識(shí)羞誰似你，自知理虧，燈下和衣而睡?！?br/>
    …………

    課上完，有個(gè)小姑娘大聲道：“唐老師，如果要您用一句曲表達(dá)愛意，您會(huì)說什么？”

    底下一片起哄聲。

    唐施第一次被學(xué)生調(diào)戲，沒反應(yīng)過來。

    底下唧唧喳喳，全都看著她。

    唐施鎮(zhèn)定一下，笑道：“佛曰：‘不可說?！?br/>
    小姑娘古靈精怪，跟著笑道：“是不是‘寫不出的情最深，道不出的情最重’？”

    唐施紅了臉。哎呀，現(xiàn)在的小姑娘好煩呀。