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協(xié)和影視理論 清音走上臺來到

    清音走上臺來,到知月面前后站定。拿出一張琴對知月穩(wěn)重說道:“此琴是昔日師尊所賜,今日贈與師妹,望師妹在琴道上不斷精進。”

    師姐所贈法衣已被收起,知月接過這張琴抱于懷中,柔聲謝道:“謝大師兄,靜蓮會砥礪前行的?!?br/>
    因清音已在音道感悟到一定境界后自己制作了一張琴。音修用自己制作的樂器修煉,會有更多不同的感悟。

    所以,這張師尊賜下的琴已慢慢被替換下來。但因是師尊所賜,貿(mào)然送與他人也不妥。

    但若是送與師妹則非常合適。還能表現(xiàn)出師兄妹之間的情誼以及師兄對師妹的關心愛護。

    同樣的,心樂送與知月的禮物也是師尊曾經(jīng)賜下的一支簫。

    當然,心樂也不是隨意亂送。而是因為知月向心樂學簫,故而心樂知道知月修習簫藝,并且還無趁手的簫,所以才送此禮物。

    對于心樂的賀禮,知月將大師兄所贈的七弦琴收好后,也接過后向心樂師兄溫柔謝道:“謝二師兄,有了此簫,靜蓮以后向師兄學習時,也可以進步更快了?!?br/>
    心樂也面帶笑意溫潤回道:“師妹天資出眾、悟性卓絕,以后定會青出于藍而勝于藍?!?br/>
    知月臉上滿是柔和的笑意,謙遜回道:“那也是師尊與師兄教導有方?!?br/>
    因此時典禮還在進行,所以兩人也不再多談。

    送過禮物之后,清音與心樂便先離開主臺。

    而知月則將禮物收入玉蓮項鏈之中。

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    清音走上臺來,到知月面前后站定。拿出一張琴對知月穩(wěn)重說道:“此琴是昔日師尊所賜,今日贈與師妹,望師妹在琴道上不斷精進?!?br/>
    師姐所贈法衣已被收起,知月接過這張琴抱于懷中,柔聲謝道:“謝大師兄,靜蓮會砥礪前行的?!?br/>
    因清音已在音道感悟到一定境界后自己制作了一張琴。音修用自己制作的樂器修煉,會有更多不同的感悟。

    所以,這張師尊賜下的琴已慢慢被替換下來。但因是師尊所賜,貿(mào)然送與他人也不妥。

    但若是送與師妹則非常合適。還能表現(xiàn)出師兄妹之間的情誼以及師兄對師妹的關心愛護。

    同樣的,心樂送與知月的禮物也是師尊曾經(jīng)賜下的一支簫。

    當然,心樂也不是隨意亂送。而是因為知月向心樂學簫,故而心樂知道知月修習簫藝,并且還無趁手的簫,所以才送此禮物。

    對于心樂的賀禮,知月將大師兄所贈的七弦琴收好后,也接過后向心樂師兄溫柔謝道:“謝二師兄,有了此簫,靜蓮以后向師兄學習時,也可以進步更快了。”

    心樂也面帶笑意溫潤回道:“師妹天資出眾、悟性卓絕,以后定會青出于藍而勝于藍?!?br/>
    知月臉上滿是柔和的笑意,謙遜回道:“那也是師尊與師兄教導有方?!?br/>
    因此時典禮還在進行,所以兩人也不再多談。

    送過禮物之后,清音與心樂便先離開主臺。

    而知月則將禮物收入玉蓮項鏈之中。

    清音走上臺來,到知月面前后站定。拿出一張琴對知月穩(wěn)重說道:“此琴是昔日師尊所賜,今日贈與師妹,望師妹在琴道上不斷精進。”

    師姐所贈法衣已被收起,知月接過這張琴抱于懷中,柔聲謝道:“謝大師兄,靜蓮會砥礪前行的?!?br/>
    因清音已在音道感悟到一定境界后自己制作了一張琴。音修用自己制作的樂器修煉,會有更多不同的感悟。

    所以,這張師尊賜下的琴已慢慢被替換下來。但因是師尊所賜,貿(mào)然送與他人也不妥。

    但若是送與師妹則非常合適。還能表現(xiàn)出師兄妹之間的情誼以及師兄對師妹的關心愛護。

    同樣的,心樂送與知月的禮物也是師尊曾經(jīng)賜下的一支簫。

    當然,心樂也不是隨意亂送。而是因為知月向心樂學簫,故而心樂知道知月修習簫藝,并且還無趁手的簫,所以才送此禮物。

    對于心樂的賀禮,知月將大師兄所贈的七弦琴收好后,也接過后向心樂師兄溫柔謝道:“謝二師兄,有了此簫,靜蓮以后向師兄學習時,也可以進步更快了?!?br/>
    心樂也面帶笑意溫潤回道:“師妹天資出眾、悟性卓絕,以后定會青出于藍而勝于藍?!?br/>
    知月臉上滿是柔和的笑意,謙遜回道:“那也是師尊與師兄教導有方?!?br/>
    因此時典禮還在進行,所以兩人也不再多談。

    送過禮物之后,清音與心樂便先離開主臺。

    而知月則將禮物收入玉蓮項鏈之中。

    清音走上臺來,到知月面前后站定。拿出一張琴對知月穩(wěn)重說道:“此琴是昔日師尊所賜,今日贈與師妹,望師妹在琴道上不斷精進?!?br/>
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    因清音已在音道感悟到一定境界后自己制作了一張琴。音修用自己制作的樂器修煉,會有更多不同的感悟。

    所以,這張師尊賜下的琴已慢慢被替換下來。但因是師尊所賜,貿(mào)然送與他人也不妥。

    但若是送與師妹則非常合適。還能表現(xiàn)出師兄妹之間的情誼以及師兄對師妹的關心愛護。

    同樣的,心樂送與知月的禮物也是師尊曾經(jīng)賜下的一支簫。

    當然,心樂也不是隨意亂送。而是因為知月向心樂學簫,故而心樂知道知月修習簫藝,并且還無趁手的簫,所以才送此禮物。

    對于心樂的賀禮,知月將大師兄所贈的七弦琴收好后,也接過后向心樂師兄溫柔謝道:“謝二師兄,有了此簫,靜蓮以后向師兄學習時,也可以進步更快了?!?br/>
    心樂也面帶笑意溫潤回道:“師妹天資出眾、悟性卓絕,以后定會青出于藍而勝于藍?!?br/>
    知月臉上滿是柔和的笑意,謙遜回道:“那也是師尊與師兄教導有方?!?br/>
    因此時典禮還在進行,所以兩人也不再多談。

    送過禮物之后,清音與心樂便先離開主臺。手機用戶請瀏覽閱讀,更優(yōu)質的閱讀體驗。