水魂村是水魂帝國的小小的村子，因地理原因水魂村的人以捕魚為業(yè)。
在這幾天，若雪與水魂村的孩子們玩成一片，現(xiàn)在都成了大姐大，可能是外貌變小了，連心態(tài)都年輕了不少，若雪變得很
幼稚，往常，不做的事，現(xiàn)在做起來一點(diǎn)也不知道臉紅。
以若雪的話來說，反正我年輕，我任性，把以前失去的都補(bǔ)回來。
在這幾天，若雪的傷養(yǎng)的差不多了，若雪心想她也是時(shí)候該離開了。
這一天，若雪穿上白色的連衣裙，紫色的頭發(fā)與眼睛更加引人注目，潔白如雪的皮膚讓人羨慕。
初級(jí)圣迪克斯學(xué)院要招生了，只要有天賦就可以上學(xué)，學(xué)習(xí)初級(jí)魂術(shù)，若雪也不想一直呆在唐老家里麻煩人家，而且她也沒上過魂術(shù)學(xué)院，以前因?yàn)閺?fù)仇心急，最后自己除了魂力提升之外沒撒用處，就好比明明擁有一個(gè)倉庫的寶藏，可沒鑰匙。打不開門。
初級(jí)圣迪克斯學(xué)院前，來報(bào)名的有很多人，喧鬧的聲音傳播在空氣中，孩子的哭聲，父母的哄聲讓若雪煩躁不及。
若雪里報(bào)名處越來越近，不一會(huì)就到了若雪，若雪把自己的報(bào)名費(fèi)交上去，把手放在測(cè)魂石上，測(cè)魂石中出現(xiàn)了黃色，紅色，還有藍(lán)色與綠色，不過除了若雪之外沒人注意到測(cè)魂石上出現(xiàn)了黑與白還有微弱的紫色。它們的光芒被其他顏色覆蓋了，
報(bào)名處的老師宣布‘先天滿魂力，精神力十級(jí)，屬性火木水土’
若雪慢慢走下臺(tái)，聽到別人對(duì)自己的稱贊。有些好笑。也有些自豪。
若雪以天資的好直接被錄取了。
若雪被報(bào)名老師帶到宿舍里，一個(gè)宿舍住四個(gè)女孩。
若雪是第一個(gè)到宿舍的，她把自己的床位找到，把周圍打掃的干干凈凈后，去食堂吃晚飯，躺在床上睡覺了。
除了若雪之外沒有人來宿舍，若雪是因?yàn)闆]有家，其他的都在自己的家里準(zhǔn)備著。
第二天早上。
若雪起來，整理被子，打開門往外去。
吸著新鮮的空氣，明媚的早晨，讓人身心舒適。微風(fēng)慢慢吹起。
風(fēng)吹起若雪那美麗的紫發(fā)，奇異的紫色變?yōu)榱嗣利惖娘L(fēng)景。
若雪慢慢的，輕輕地走著，欣賞著美麗的景色。
走過長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，終于走到了一年級(jí)一班。
她走進(jìn)班里，一個(gè)個(gè)小小的孩子在聽老師講課，與其說是講課還不如說是哄學(xué)生呢。
若雪呆在教室一小時(shí)，感覺自己快要瘋了，與幾個(gè)六歲左右的孩子在一起。她又不是真的六歲。
所以她想了一個(gè)完美的辦法，就是跳級(jí)。
在唐老家養(yǎng)傷的那段時(shí)間，她已經(jīng)修煉到了18級(jí)，不過因?yàn)椴幌氡蝗水?dāng)成怪物只好用獸神魂訣里的一個(gè)魂術(shù)，把自己的實(shí)力壓著到10級(jí)，現(xiàn)在她還是跳級(jí)吧。
她向老師請(qǐng)假，回到宿舍，房間已經(jīng)有了一些孩子的日用品。
她走到自己的床上，躺下來絕望的看著天空。她是喜歡孩子，但她喜歡的是乖巧的孩子。那些魔鬼還交給老師們吧。
她躺在床上，看著窗外的夜景，一顆顆星星一閃一閃的，滿天的星辰無不光彩引人矚目。
她聽過一個(gè)關(guān)于星辰的故事，每一個(gè)星星都是一個(gè)人所化成的。她曾想那光芒是不是與人的貢獻(xiàn)，實(shí)力有關(guān)?，F(xiàn)在她又想哪個(gè)是我父母所化的，想著想著看著最耀眼連成三角形形狀的三顆星星，把中間的小小的星星當(dāng)做自己，另外兩個(gè)為父親與母親，多么歡樂的一家人。
這天，一向不做夢(mèng)的若雪做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)里一個(gè)身穿火紅的女子騎著駿馬與另一個(gè)騎著馬的男子賽跑。女的美麗無比，男子俊美，真是郎才女貌，情景一變，浩瀚的天空中一龍一鳳自由自在的飛翔，化境又有轉(zhuǎn)變，這次多了一個(gè)小女娃，紫色的秀發(fā)。清澈的眼神。小女娃躺在大地的懷抱，紫色在草原中的別明顯，男子與女子找到女娃娃，牽著她的小手。走向森林內(nèi)。
美麗的總是一瞬間，一過便不復(fù)存在。
若雪是被宿舍里孩子的聲音叫醒的，一醒來，便走向老師們的辦公室，找到自己的班主任，并告訴她自己要跳級(jí)。
班主任如她的名字江婉一樣是個(gè)溫容的女子，燦爛的微笑總能趕走心情的不愉快。
‘若雪小寶貝，你怎么找到老師的辦公室的，你可真聰明，班里很多人都不知道我的辦公室哦?！瘻厝莸穆曇繇懫?。
‘老師，我想跳級(jí)?！?br/>
‘那若雪小寶貝，你知不知道跳級(jí)要看你實(shí)力的哦’班主任對(duì)若雪的影響很深，不僅是因?yàn)槿粞┦侵苯愉浫〉亩撬诎嗬锊豢薏霍[，氣場(chǎng)強(qiáng)。明明是一個(gè)不過六歲的孩子，可她能從她身上感到恐懼。
‘江老師，我知道，我的實(shí)力超過了18級(jí)真的，老師’
‘若雪，你不能小小年紀(jì)就說謊，要知道說謊是個(gè)壞毛病哦?！?br/>
‘老師，我真沒騙你，我真的到了18級(jí)，騙您我就是小狗，不信您可以用測(cè)魂計(jì)’這年頭說實(shí)話沒人信，但她實(shí)在受不了被別人當(dāng)做小孩了。而且那些知識(shí)她都知道。她要學(xué)的是魂技，戰(zhàn)斗收集經(jīng)驗(yàn)，而不是當(dāng)溫室嬌花。
‘什么，你到底是不是人啊。十八級(jí)你才六歲不到啊’老師以往溫容的聲音變得有些激動(dòng)。
‘若雪，你真的到了18級(jí)，你不要騙老師呀，老師的心臟承受不住你這樣的玩笑’江婉激動(dòng)地說。
‘老師，真的，我怎么會(huì)騙您呢?！?br/>
江婉老師從儲(chǔ)存布里拿出測(cè)魂計(jì)，若雪把魂力輸進(jìn)去，測(cè)魂計(jì)從直接升到18級(jí)。
江老師驚呆了，真的是18級(jí)。她的腦袋里只剩下這么一句。
‘老師，我能跳級(jí)嗎’若雪奶氣的聲音傳出來。
‘能，能。你等一下，我這就給你安排’差點(diǎn)在學(xué)生面前丟面子了。幸好我反應(yīng)快，不然丟臉?biāo)懒恕?br/>
江婉老師，把若雪帶到她姐姐江鈴所帶的班級(jí)，四年級(jí)一班。
江婉老師并沒有把她直接從到班里，而是跟院長(zhǎng)說了若雪的情況，并把若雪爭(zhēng)取到自己姐姐的班里。俗話說肥又不能讓別人，反正是自己人，還可以照顧一下若雪，畢竟對(duì)江婉來說，若雪的年齡太小了。
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大家能不能評(píng)論一下我的小說。每一個(gè)評(píng)論都對(duì)我來說很重要。謝謝
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