我倒要看看，這個(gè)女生到底有多厲害。自詡在競(jìng)賽方面頗有準(zhǔn)備的劉鴻羽給自己打氣。

    沉溺在考試中的人是很難感受到時(shí)間的流逝的，在劉鴻羽終于把視線游移到最后一道大題的時(shí)候，黃老師敲了敲黑板示意大家的注意力集中到他身上，該停止答題了。這種非正規(guī)的考試，老師只是把答案寫在黑板上讓大家自己比對(duì)，最后出來的成績(jī)是多少也自己最清楚，反正到了比賽場(chǎng)上，你自己有幾斤幾兩自然會(huì)顯示在你的獲獎(jiǎng)名單上。

    徐洛在全卷掃視過一遍，心里有數(shù)后看向坐在他左邊的夏青羽，很明顯，她的答案也基本沒有出錯(cuò)，只是有些過程可能不是很標(biāo)準(zhǔn)。只能說還沒有做過規(guī)范化的訓(xùn)練吧。兩個(gè)人心照不宣的打了個(gè)眼神，就看到黃老師迫不及待的端起他們的卷子。

    “不錯(cuò)。”黃老師不住的點(diǎn)頭，把試卷翻面，“非常不錯(cuò)，第一次接觸這樣難度的題就能考出這樣的分?jǐn)?shù)，想必這次的奧賽你們也能拼一拼一等獎(jiǎng)?！?br/>
    什么？劉鴻羽有點(diǎn)不太相信自己的耳朵，一等獎(jiǎng)就是可以保入省賽的名額了，他給自己定下的目標(biāo)就是明年的這個(gè)時(shí)候能拿到市一等獎(jiǎng)，這兩個(gè)人的實(shí)力得有多強(qiáng)。坐在后方的他努力伸長(zhǎng)自己的脖子，試圖看到這兩個(gè)人手中的卷子。

    其他高二的競(jìng)賽生也不由得露出了驚疑的神色，就連常年穩(wěn)居第一的李文林也抬了抬眼，第一次把正眼瞧瞧這兩個(gè)新人。黃老師估摸著大家都對(duì)完答案了，四處環(huán)繞一下看看學(xué)生們的解題情況，就開始了他的講解。

    “嗖——”一個(gè)紙團(tuán)從后方飛躍到了夏青羽的桌子上，展開一看上面寫著一行：

    同學(xué)你好我是劉鴻羽，坐在你正后方的那個(gè)男生。不知道下課后能不能借你的試卷學(xué)習(xí)觀摩一下？

    夏青羽簡(jiǎn)單回復(fù)了一個(gè)ok就把紙團(tuán)丟回去，旁邊的徐洛皺了皺眉頭，嘟囔了一句幼稚。

    只是沒想到，過了一會(huì)兒紙團(tuán)又飛回來了。

    同學(xué)老師剛剛講的內(nèi)容我沒太聽得懂，你明白那道題的解法了嗎？

    夏青羽沒太在意，直接把解題過程寫在了紙團(tuán)上扔了回去。

    又過了十來分鐘，飛過來的紙團(tuán)+1：

    你的解題方法很簡(jiǎn)便啊，老師正在講解的那道題，我覺得我的方法比老師的更快捷，你要不要看看？（附上一串解題的過程）

    徐洛：……

    直接從夏青羽手里拿過紙團(tuán)，也不管后面的劉鴻羽驚呆的視線，一個(gè)優(yōu)美的弧度把紙團(tuán)扔進(jìn)了教室角落的垃圾桶。

    “誰在扔紙團(tuán)？”黃老師正在臺(tái)上講的起勁呢，眼角一個(gè)東西飛過正中在門口的垃圾桶，讓他眼角抽搐了一下。

    “老師，我丟個(gè)垃圾?！毙炻咫p手疊在腦后，懶洋洋的說道。

    黃老師：……下次請(qǐng)下課在丟。

    下課徐洛倒是沒有什么垃圾要扔，等來了氣勢(shì)洶洶的劉鴻羽。

    “同學(xué)，”劉鴻羽的身高有1米8，站在人前還是非常有壓迫感的?！八阶匀觿e人的紙條不好吧？我又沒有影響到你?！?br/>
    他轉(zhuǎn)過身對(duì)夏青羽倒是很客氣，“夏同學(xué)抱歉，我剛剛頻繁問題的行為可能打擾到你了，我感到十分的抱歉。但你在競(jìng)賽上非凡的實(shí)力我是非常認(rèn)可的，希望能借這個(gè)機(jī)會(huì)和你交個(gè)朋友。”還伸出一只手做出要和夏青羽握手的動(dòng)作，

    “沒事別在這秀什么技術(shù)，”徐洛把一張紙拍到劉鴻羽伸出來的爪子上，“你這過程有的是漏洞，沒有考慮到所有可能的情況，所謂的簡(jiǎn)潔不過是呈現(xiàn)了一份錯(cuò)誤的答案罷了?！?br/>
    紙上赫然是劉鴻羽被扔掉的紙條上那一串算式的還原，藍(lán)筆勾出了其中錯(cuò)誤的地方。

    “你這，”劉鴻羽覺得這個(gè)人扔出紙條行云流水的動(dòng)作，居然還看清了紙條上的內(nèi)容，當(dāng)接過紙條認(rèn)真的開始看徐洛作的標(biāo)注，他還沒反應(yīng)過來，大腦先一步開始思考紙上的內(nèi)容“啊好像還真是這么一回事，我當(dāng)時(shí)沒考慮到……那我這題的分還要扣掉。對(duì)了你是怎么理解……”

    他掏出口袋里的筆，直接在那張被徐洛撕下來的紙上還是寫出自己的思考過程，“雖然你這么說確實(shí)沒錯(cuò)，但我覺得我的思路是有可能達(dá)到正確答案的，所以可以這樣改進(jìn)一下……”他在上面刷刷的寫著算式，夏青羽看徐洛有點(diǎn)無奈的給自己打了聲招呼，就先離開去上晚自習(xí)了。

    【還真是個(gè)題癡啊?！肯到y(tǒng)默默出現(xiàn)補(bǔ)個(gè)刀，【我以為他是沖著宿主你來的呢！】

    【算了吧，】夏青羽對(duì)這個(gè)有點(diǎn)自來熟的同學(xué)也有幾分哭笑不得，【不管怎么說，學(xué)習(xí)大于一切對(duì)于這個(gè)年齡的孩子是很重要的?！?br/>
    系統(tǒng)調(diào)侃她，【宿主你也不要總是用這么老成的語氣，這樣總覺得你是50歲不是15歲?！?br/>
    夏青羽一邊到復(fù)印室把自己今天的學(xué)習(xí)資料復(fù)印一份給董芬芬，一邊和系統(tǒng)搭話【倒也不是，其實(shí)他們這樣的狀態(tài)對(duì)我來說，也算是一份寶貴的經(jīng)歷了?！?br/>
    系統(tǒng)有點(diǎn)不明白，至少在她本來的世界里，這樣學(xué)生的日常也應(yīng)該是一種習(xí)以為常的生活吧？

    高中的晚自習(xí)從7點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，共三節(jié)課，主要都是自習(xí)，用來給學(xué)生完成作業(yè)。競(jìng)賽班的學(xué)生則是需要集中一起，在六點(diǎn)鐘到另一個(gè)教室開始上課，直到九點(diǎn)下課才回到自己的班級(jí)。這確實(shí)會(huì)在其他的課業(yè)上給他們帶來極大的壓力，作業(yè)能否寫完就是其中之一。所以一般來說，如果一個(gè)學(xué)生參加了物理競(jìng)賽，那班級(jí)的老師就會(huì)減少甚至免除他的物理作業(yè)，在某種程度上減輕他的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

    “謝謝你！”董芬芬小聲給夏青羽道謝。

    “小事兒，回頭有什么不明白的宿舍問我，我去趕作業(yè)了?！毕那嘤鸢炎约菏掷锏膹?fù)印文件給舍友后，準(zhǔn)備開始完成剩下的一些作業(yè)。董芬芬想要參加的是數(shù)學(xué)競(jìng)賽，而徐書瑤參加的是物理，這兩個(gè)模塊剛好也是夏青羽選擇的，所以做輔導(dǎo)就更加簡(jiǎn)單了。

    同樣的事發(fā)生在第二天上完物理競(jìng)賽課后，徐書瑤拿著夏青羽的卷子愛不釋手。

    “青羽你這也太厲害了，”因?yàn)樗投曳叶际悄臏?zhǔn)備比賽，平時(shí)里對(duì)于這些事都是盡量低調(diào)，總怕被別人知道了說她們不自量力，第二更是怕給夏青羽惹麻煩，在涉及到她資料的事情上她們都分外的注意，連說話也是壓低聲音的。

    “又是滿分，按這個(gè)成績(jī)，今年的競(jìng)賽你一定能進(jìn)省賽吧！”徐書瑤端詳著試卷，除了夏青羽本身的答案，多數(shù)地方還額外抄寫了老師的解法和思路。整張卷子整潔明朗，大多數(shù)時(shí)候她自己就能直接看懂解題方法，明明很困難的題目都不需要詢問。想想夏青羽的實(shí)力，更多的注釋恐怕是為了她們才去做的。

    “你放心，我也會(huì)更加努力的，爭(zhēng)取對(duì)得起你這份完美攻略！”徐書瑤一臉認(rèn)真，夏青羽拍了一下她的頭，讓她不要太有壓力。其實(shí)通過這段時(shí)間的觀察夏青羽發(fā)現(xiàn)，徐書瑤對(duì)于物理的敏感度是相當(dāng)高的，換一種說法就是有天分，一點(diǎn)即通。反觀董芬芬自己非常努力上進(jìn)，但對(duì)于題目的應(yīng)變能力確實(shí)是還差點(diǎn)火候，她則是通過勤加練習(xí)來彌補(bǔ)這一點(diǎn)。

    校內(nèi)選拔，其實(shí)就是給之前沒進(jìn)入競(jìng)賽班的同學(xué)一次體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。學(xué)校的推薦參賽名額還是比競(jìng)賽班的人要多，這也正是許多像董芬芬這樣的學(xué)生想要沖擊競(jìng)賽的機(jī)會(huì)之一。這樣的選拔對(duì)于競(jìng)賽生來說是一次考試前的練兵，對(duì)于學(xué)?？梢哉故舅麄児焦_的學(xué)風(fēng)，總之利大于弊。

    十一月，在大多數(shù)同學(xué)還在規(guī)律著自己日常的學(xué)習(xí)生活的時(shí)候，關(guān)于競(jìng)賽的第一槍已經(jīng)打響。

    而在這一次的校內(nèi)選拔中，有好幾個(gè)學(xué)生的出現(xiàn)讓老師大跌眼鏡。

    首先當(dāng)然是非常勤奮的董芬芬，在滿分120的情況下那了88分，甚至超越了兩名競(jìng)賽生。黃老師在批改完卷子后反復(fù)核對(duì)了多次名單，確認(rèn)這個(gè)孩子不在自己教的競(jìng)賽班上后深感自己的不稱職，當(dāng)時(shí)居然讓這樣的學(xué)生沒選上？

    要知道，這段時(shí)間對(duì)于剛進(jìn)入競(jìng)賽領(lǐng)域?qū)W習(xí)的新生來說可能知識(shí)掌握的并不多，但至少題型已經(jīng)非常熟悉了。所以按以前的經(jīng)驗(yàn)，在競(jìng)賽班的孩子怎么也比剛剛報(bào)名的人強(qiáng)幾分，這回倒是……

    “老黃，你也別郁悶了?！币慌缘牧_老師看著黃老師拿著這份名單表不住的嘆氣，也來分享一下自己的情況，

    “你看，我這也有個(gè)學(xué)生，”他指著名單表中間一欄，徐書瑤——95分?！拔疫€專門去查了，國(guó)慶后的那場(chǎng)考試她考得不錯(cuò)，但確實(shí)沒達(dá)到能參加競(jìng)賽的水準(zhǔn)。估計(jì)是背地里下了不少功夫吧?！?br/>
    “是啊，”看見羅老師手中的名單，黃老師卻更多了幾分感慨，“這群孩子，比我想象中的更有拼勁?。　?br/>
    視線落到最后一行，

    “誒，你們副班長(zhǎng)也在里頭?。俊?br/>
    ，