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    李學(xué)文和主任沒(méi)說(shuō)什么，他二人追過(guò)來(lái)的時(shí)候也沒(méi)想那么多，只想著確定下小孩是否安全?，F(xiàn)在看到小孩沒(méi)事，人也冷靜下來(lái)了，該說(shuō)的事也得說(shuō)說(shuō)了。

    聰明小孩學(xué)校自然想要，但帶著老虎上學(xué)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。主任是領(lǐng)導(dǎo)，該他出頭說(shuō)話，又是個(gè)直性子的糙漢子，有話就直說(shuō)了：“喬諾諾我們都很喜歡，學(xué)校也很看重。但是老虎是不能再帶去學(xué)校的，那么大個(gè)兒，長(zhǎng)得又兇，不咬人也嚇人，真出了什么事我們跟學(xué)生家長(zhǎng)沒(méi)法交代?！?br/>
    喬諾懂了。他可以去上學(xué)，但是得保證虎大爺不去學(xué)校。

    這咋保證??？

    那老虎粘人得很，鼻子也好使，就算當(dāng)時(shí)沒(méi)跟著也能聞著味兒找過(guò)去。脾氣又不好，不上去給舔給順毛就暴躁。

    這，這完全沒(méi)法保證??！

    喬諾想了想，眼巴巴看著班主任，小聲音軟軟嫩嫩的：“老師，貓貓不咬人，貓貓不咬人，貓貓不咬人?！庇挚粗魅芜B說(shuō)三遍。

    這時(shí)，不咬人的貓貓無(wú)聲無(wú)息地進(jìn)屋了，進(jìn)了屋子，一伸懶腰，張開(kāi)血盆大口打個(gè)哈欠，轉(zhuǎn)頭看一眼坐在炕沿上的兩個(gè)陌生人，趴地上了。

    主任/班主任：“……”手腳僵硬，心跳加快，后背發(fā)涼，頭皮發(fā)麻，頭發(fā)根兒都豎起來(lái)了。

    喬諾：(⊙v⊙)！

    個(gè)拖后腿的！

    看看僵成化石的兩個(gè)老師，喬諾默默走過(guò)去，老虎屁股上一坐，抓過(guò)老虎尾巴甩著玩，一邊甩一邊說(shuō)：“老師你們看，貓貓真不咬人，特別喜歡小孩子，還給我叼狍子玩，叼兔子玩，馱著我去山里面玩，可乖可乖了。”

    主任/班主任：“……”所以說(shuō)孩子太小不好帶，人不光會(huì)念書會(huì)自己上廁所，還會(huì)騎老虎玩老虎！是，六歲跳級(jí)生，入學(xué)就上六年級(jí)，特別聰明，特別榮譽(yù)。但是再榮譽(yù)他們也不敢要??！他們倆大人都嚇得不輕，這要嚇到哪個(gè)學(xué)生，學(xué)校真心負(fù)不起責(zé)任啊！

    送走主任班主任，喬諾小小松了一口氣。

    林業(yè)局能把老虎送走他就去上學(xué)，送不走就讓他在家自學(xué)，作業(yè)讓杜長(zhǎng)靖帶回家，做完再讓人帶去學(xué)校，到時(shí)一起考試。

    這是喬爺爺提出的法子，班主任說(shuō)可行，主任說(shuō)得回去問(wèn)過(guò)校長(zhǎng)再?zèng)Q定，但是問(wèn)題應(yīng)該不大。

    喬諾十分滿意。不開(kāi)除，能考大學(xué)，不用去學(xué)校被人抱被人捏，還能留在家里照看爺爺。這個(gè)主意簡(jiǎn)直棒極了！

    喬諾直點(diǎn)頭，說(shuō)：“以后初中高中都這么辦吧！”考大學(xué)還要六年，六年后他十二歲，不是幼崽了，說(shuō)不定虎爺?shù)綍r(shí)就已經(jīng)不喜歡他了，也說(shuō)不定虎爺已經(jīng)有了自己的親生崽了，也或者，或者太多，反正到時(shí)說(shuō)到時(shí)的。

    喬爺爺還是想讓小孫子去學(xué)校多接觸一些人，不過(guò)，得問(wèn)問(wèn)小孫子今天的學(xué)校生活。

    喬諾說(shuō)：“班主任有眼力見(jiàn)，把我同桌攆走了，還給我從家里拿了高凳子。但是他跟著我上廁所，不過(guò)幫我壓水洗手了，我原諒他了。主任不好，說(shuō)我坐著比站著高站起來(lái)找不著，還不檢查我背誦，還抱著我扔高高。我記住他了。同學(xué)不好，一下課就圍著我，總想摸我，老師罵他們作文寫的沒(méi)我好他們就都孤立我。我記住他們了?！?br/>
    喬爺爺：“……”決定了，以后他孫子就在家里自學(xué)了！

    又過(guò)了一會(huì)兒，杜長(zhǎng)靖和孟固把喬諾扔在學(xué)校的書包帶回來(lái)了，杜長(zhǎng)靖還把自己抄好沒(méi)做的家庭作業(yè)拿出來(lái)了。

    喬爺爺留人寫作業(yè)。

    喬諾先寫家庭作業(yè)，也不抄題，刷刷刷沒(méi)多久就寫完了。寫完家庭作業(yè)寫下午班主任給的測(cè)試卷，寫完一起交給杜長(zhǎng)靖。

    杜長(zhǎng)靖：“……”看看自己才寫了一點(diǎn)點(diǎn)的作業(yè)，默默收起喬諾的作業(yè)，回家。

    出了喬家門，孟固說(shuō)：“咱們兩個(gè)班今天留的作業(yè)一樣，你把諾諾的家庭作業(yè)本給我抄抄?！?br/>
    杜長(zhǎng)靖想了想，說(shuō)：“吃完飯去你家，我也想抄?！?br/>
    轉(zhuǎn)天，才吃完早飯沒(méi)多久林業(yè)局就來(lái)人了。

    虎大爺正在喬家后院院門外吃梅花鹿，半夜進(jìn)山叼來(lái)的。

    一行人站在后院遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。

    喬爺爺說(shuō)：“再送一些梅花鹿過(guò)來(lái)，養(yǎng)大些放到山里?！边@大爺最喜歡吃鹿，鹿里面最喜歡吃梅花鹿，老這么吃下去附近山里的梅花鹿會(huì)絕種的！

    林業(yè)局主任趕緊點(diǎn)頭，吩咐身邊人：“回去再送幾對(duì)梅花鹿過(guò)來(lái)。”

    虎大爺不愛(ài)讓陌生人圍觀，吃完梅花鹿，在喬諾身上一拱，等人爬上去，扭頭朝院中喬爺爺大吼一聲，直奔后面山林。

    林業(yè)局主任就犯愁了。小孩子不懂事，虎大爺更不懂事，小孩子還要上學(xué)，這事兒是得解決。可咋解決呢？那大爺它跑了??！馱著人小孩跑了?。?br/>
    正在林業(yè)局主任犯愁的時(shí)候，學(xué)校來(lái)人了。

    校長(zhǎng)，主任，六一班班主任，都來(lái)了。早上他們特意在辦公室開(kāi)了個(gè)會(huì)商量這事，商量來(lái)商量去，發(fā)現(xiàn)也就喬爺爺提出的那個(gè)法子可行。小孩是必須上學(xué)的，就算現(xiàn)在勸退秋天也得照常上幼兒班。

    可是老虎不能放任不管，不咬人也太嚇人了，一咬人那就無(wú)法挽回了。

    小地方?jīng)]秘密，他們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)過(guò)上水村喬老醫(yī)生家小孫子敢騎老虎經(jīng)常跟老虎玩，可聽(tīng)人說(shuō)一萬(wàn)遍也比不上一次親眼所見(jiàn)，尤其是主任和班主任兩個(gè)近距離接觸過(guò)的——最近的時(shí)候不超過(guò)半米！晚上做夢(mèng)的時(shí)候都是那老虎打哈欠時(shí)的血盆大口，現(xiàn)在想想都后怕。

    商量好，三人動(dòng)身來(lái)了喬家，一進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)林業(yè)局的人也在。

    寒暄過(guò)后，班主任找自己小學(xué)生：“喬諾諾呢？我給他拿了兩套語(yǔ)文卷子?！?br/>
    喬爺爺：“……老虎馱著山上玩去了?！?br/>
    班主任：“……”所以這孩子只能在家里自學(xué)了吧……

    校長(zhǎng)出面把學(xué)校的決定說(shuō)了，就按喬爺爺說(shuō)的，在家自學(xué)，到時(shí)跟著學(xué)校一起去考試。

    林業(yè)局主任暗喜。這樣一時(shí)半會(huì)兒就不用操心那虎大爺?shù)陌仓脝?wèn)題了，甚好。

    這時(shí)，后山那邊傳來(lái)一聲虎嘯，一個(gè)興奮的脆嫩小聲音由遠(yuǎn)而近：“爺爺我撿了一朵大蘑菇！”

    好大一朵靈芝！

    野生的！

    所有人都出了屋子，站后院門口看了過(guò)去。

    跑到近前，喬諾從老虎背上跳下去，一個(gè)一個(gè)打招呼：“爺爺我回來(lái)了！老師好，校長(zhǎng)好，主任好，主任好，別的叔叔們好！”

    打完招呼，抱著大蘑菇跑到爺爺面前，興沖沖遞過(guò)去：“爺爺大蘑菇！”

    本座終于可以掙錢養(yǎng)活爺爺了！

    不用吃白飯了！

    轉(zhuǎn)頭看到一直盯著靈芝看的林業(yè)局主任，喬諾頓時(shí)戒備起來(lái)，問(wèn)：“蘑菇要上繳國(guó)家不？”