走了一圈，發(fā)現(xiàn)并沒有什么好玩的，就看到幾個(gè)染著頭發(fā)的小毛孩子奪在廁所那里抽煙呢！

    這時(shí)候的煙是可以散賣的。五元錢一盒的石渠，可以按根來賣，一根三毛。不過像這樣的初中生一般都是花上五毛錢買兩根抽下過過煙癮罷了。

    像初中的學(xué)生，一般剛開始抽煙時(shí)都是為了裝酷罷了，沒有幾個(gè)真有煙癮的。覺得自己開始混了，得需要煙來顯示下哥已經(jīng)進(jìn)入混的行列了。

    有的或者是剛剛進(jìn)入學(xué)校，同學(xué)之間相互的不認(rèn)識(shí)，來根煙來表示相互的認(rèn)識(shí)下。一根煙過后，這就算認(rèn)識(shí)了。下次還聚在一起抽，看，咱們是志同道合的好友了，咱們算是認(rèn)識(shí)了。

    作為十年老煙民的趙瑞對(duì)此也能夠理解，他也是剛剛進(jìn)入初中后被人交會(huì)了吸煙。

    說實(shí)話，煙這玩意吧是真難戒。初中時(shí)期的趙瑞煙癮還不怎么大，到了高中時(shí)期后，每天都得抽，不抽難受的慌。后來趙瑞費(fèi)了很大的力氣才算戒掉了煙癮。

    工作之后，偶爾也是因?yàn)楣ぷ鳠灮蛘吖ぷ鲏毫μ蟛懦楦徑庀?。有時(shí)候是為了和同事在外面抽著，說說話聊會(huì)天類的。

    現(xiàn)在的初中時(shí)期，幾個(gè)學(xué)生之間是可以相互抽一根煙的。一個(gè)煙頭子都有好幾個(gè)人搶著抽，一直抽到最后燒著海綿，躺嘴片子的時(shí)候才舍不得扔。

    還記得趙瑞后世曾經(jīng)看到過一個(gè)笑話，有一個(gè)小孩子，自稱某某中學(xué)扛把子，自己組建了一個(gè)幫會(huì)叫做某某幫。左堂主誰誰誰，右堂主誰誰誰。他喜歡著隔壁的班花王二丫。王二丫是男朋友的。結(jié)果這個(gè)自稱抗把子的家伙就說王二丫，我看中你一類的話。你來我的身邊吧！曾經(jīng)這個(gè)家伙是個(gè)王者，后來他遇到了他爸。

    趙瑞抄著口袋，按照原路返回到學(xué)校中。

    此時(shí)幾個(gè)班的班級(jí)中已經(jīng)坐了不少的人?，F(xiàn)在都是混亂的隨便做，明后天的成績出來以后應(yīng)該會(huì)按照成績重新的劃分班級(jí)。

    趙瑞悠閑的去每個(gè)班級(jí)里面瞅了瞅。找個(gè)地方坐咯幾分鐘就出去了。實(shí)在是無趣，就是有些興趣可能一時(shí)半會(huì)的也聊不到一塊去。

    年齡相差太多，代溝太大。

    趙瑞去小賣部買了一盒酥煙，又厚著臉皮向老板要可以一個(gè)打火機(jī)，算是贈(zèng)送的。

    獨(dú)自的一個(gè)人跑到外面的沒人角落里抽煙去了。

    抽了還沒兩口，就聽到旁邊有一個(gè)女孩聲音響起。

    “你是哪個(gè)班的，小孩子家，竟然在這里抽煙。你老師也不管管你?！?br/>
    趙瑞扭頭往后面看去，就看到一個(gè)穿著粉紅色連衣裙的女孩，十二三歲的年齡，鵝蛋臉，有些的嬰兒肥，一米六的個(gè)頭，比趙瑞還要高一些。

    看著這個(gè)女的，趙瑞覺得有些的眼熟。似乎在哪里見過她。對(duì)于認(rèn)識(shí)人，只要是趙瑞見過的，下次再見面的時(shí)候，趙瑞一般都能夠認(rèn)出他來。

    “你哪班的，誰?。」艿氖虑檎娑??！?br/>
    “你管我哪個(gè)班的。反正我媽說在學(xué)校抽煙是不對(duì)的?！?br/>
    這女孩

    嘿，抽根煙還妨礙眼前的這位了。算是遇到一個(gè)正義感爆棚的了。幸虧這還不是公共場(chǎng)所無煙區(qū)。惹不起還躲不起么！

    “行行行，我這就到一邊去。我不妨礙你行了吧！”

    趙瑞也懶得跟眼前的這個(gè)女孩廢話那么多。隨即的夢(mèng)唑了兩口，將煙頭扔到了地上，踩滅了。

    “你這人還怎么亂扔煙頭??！”

    又是一句，直接插在了趙瑞的心臟之上。

    噗。這算是杠上了。

    “行行行，我這就拾起來?！?br/>
    碰到了這么一個(gè)正義感爆棚的少女，趙瑞是真心累。

    “我說小妹妹，你這么的正義和愛管事，你不怕我打你么？”

    趙瑞將地上的煙頭拾起來，扔到了一旁的垃圾桶處。隨后笑著對(duì)眼前的女孩說到。

    “你可以試試??！看誰打的過誰，你這個(gè)小屁孩?！?br/>
    少女撇了撇嘴，似乎對(duì)于趙瑞的威脅并不是特別的在意。

    “算了，懶得跟你計(jì)較?！?br/>
    趙瑞擺擺手說到。

    趙瑞轉(zhuǎn)身就往一旁走去，打不過孩躲不過么！

    就在這時(shí)，身后傳來一個(gè)聲音。

    “下次別讓我看到你抽煙，否則我就告訴老師?！?br/>
    “行，我等著呢！再見，小朋友。”

    趙瑞停住腳步，背對(duì)著那個(gè)小女孩，將手舉起來大聲的說到。隨后走掉。

    這樣的小朋友真的是不多見了??！一個(gè)稀罕的物種居然被趙瑞給碰到了。不知道是幸運(yùn)還是悲催。

    記憶中，并沒有眼前的這個(gè)女孩。因?yàn)榈搅顺跞龝r(shí)，整個(gè)年級(jí)就剩下兩個(gè)班了，就四十幾個(gè)人，所有的人幾乎都認(rèn)識(shí)了。想必眼前的這個(gè)女孩后來退學(xué)或者是轉(zhuǎn)學(xué)了吧！

    趙瑞又去小賣部買了一盒綠箭，清新口氣，你我更親近。當(dāng)然了目的也是為了不讓旁邊的人發(fā)現(xiàn)他抽煙了，畢竟現(xiàn)在他的這個(gè)年齡，抽煙確實(shí)有些的影響不好。趙瑞的內(nèi)心中還是想當(dāng)一個(gè)老師愛戴的好孩子的。

    還是回三班的，不出意外的話，這輩子還是會(huì)被分到三班的這個(gè)老地方。

    走到教室之后，里面已經(jīng)坐滿了學(xué)生，課桌幾乎都被擠滿了。也沒有了什么靠前的位置。

    隨意的找個(gè)一個(gè)靠近后排的地方坐了下來，注視著周圍，看看有什么熟悉的人。這里的部分學(xué)生以后都會(huì)是趙瑞的同班同學(xué)，可在會(huì)在一起相處個(gè)一年或者兩年的。

    至于相處多久就不是趙瑞能夠決定的了，現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)候，學(xué)生之前是以退學(xué)打工為榮耀的。以至于在學(xué)生之間流傳著一句話，上學(xué)有什么用？還不如早點(diǎn)退學(xué)出去打工。能混的好的幾乎都是退學(xué)的。至于混成什么樣子，趙瑞也不知道了，應(yīng)該都是各有各的選擇吧！

    有的學(xué)生退學(xué)后，退學(xué)半年之內(nèi)會(huì)回來一趟，再去學(xué)校里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。遇到老師后會(huì)遞給煙，然后喊聲哥什么的。

    當(dāng)初侯老師交給他的學(xué)生們的一句話就是，學(xué)生退學(xué)后，幾乎都是一年的老師，兩年的哥，三年的散叼伙。當(dāng)初趙瑞不懂，后來才明白原來真的是真的回事。句句都是真理。

    雖然在上學(xué)生涯中，有的老師趙瑞確實(shí)的不太喜歡，但是見面之后還會(huì)喊聲某老師。當(dāng)然了，尊敬什么的是談不上了，但是畢竟人家交過咱，這就夠了。

    這時(shí)，就再趙瑞觀看著周圍的時(shí)候，他的胳膊被人給觸碰了一下。

    “喂，哥們，認(rèn)識(shí)下?！?br/>
    一個(gè)有些胖胖的小子，笑咪咪的對(duì)著趙瑞說到。

    可能是發(fā)育的有些過早，眼前的這個(gè)胖小子嘴巴上面已經(jīng)有了些許的胡須。

    “哦！你好?！?br/>
    趙瑞沖著他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “我叫葛超，葛家莊的，你呢。”

    “趙瑞，趙樓的?！?br/>
    “趙樓？”

    “昂，就離何家屯不遠(yuǎn)就是了?！?br/>
    趙瑞有一句沒一句的和眼前的這個(gè)葛超聊著。

    幾分鐘之后，一個(gè)四十多歲的中年男老師拿著一本書走了進(jìn)了，他將書卷在手心中，隨后又放在了講臺(tái)桌上面。

    “大家安靜下?！?br/>
    中年老師沖著教室大聲的喊到。

    隨后原本喧鬧的課堂變得安靜起來。

    中年男老師轉(zhuǎn)身在黑板上面寫了開學(xué)兩個(gè)大字。

    “同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，你們就是何家屯中學(xué)的一員了，我呢就先做個(gè)自我介紹。我姓王。你們可以叫我王老師?！?br/>
    “我們何家屯中學(xué)呢！有幾十年的歷史了，教學(xué)質(zhì)量還是非常不錯(cuò)的。不說別的，在周圍幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之中，我們何家屯中學(xué)每年取得的成績都是排名靠前的?！?br/>
    “下面呢！你們先做個(gè)自我介紹?！?br/>
    “來來來，那個(gè)靠近中間的小姑娘先來吧！”

    王老師用手指著前方坐在中間位置的一個(gè)小姑娘說到。

    開始那個(gè)小姑娘有些的害羞，左顧右盼，有些的不敢上去。

    王老師看到那個(gè)女同學(xué)不敢上臺(tái)來先做個(gè)自我介紹，隨后說到。

    “看來這位小同學(xué)有些的害羞??！讓我們給他點(diǎn)掌聲好不好。”

    話音剛落。教室里面響起來呼呼啦啦的拍掌聲音。

    沒辦法，那個(gè)女同學(xué)只好硬著頭皮走到了講臺(tái)之前。

    “大家好，我叫張婷，來自陳莊鄉(xiāng)。謝謝大家?！?br/>
    說完，小姑娘朝著大家微微鞠躬，就捂著發(fā)紅的臉頰跑了下去。

    “第二位同學(xué)呢！有沒有主動(dòng)上來的。”

    幾秒過后，教室沒依舊一片安靜。

    “沒有么！那我就繼續(xù)的點(diǎn)人了?！?br/>
    就在王老師話音剛落之際，一個(gè)手舉了起來。

    “是楊慕婷?！?br/>
    趙瑞看著這熟悉的樣子，他心中默默的念到。

    楊慕婷徑直走到講臺(tái)上，拿起講桌上的粉筆，在黑班上寫下了楊慕婷三個(gè)大字。

    對(duì)于楊慕婷，趙瑞的感覺她做什么事情都很自信。

    當(dāng)初，因?yàn)榍昂笞赖年P(guān)系，趙瑞和楊慕婷的關(guān)系還不錯(cuò)。后來陸麗到學(xué)校內(nèi)看望趙瑞摸時(shí)候，甚至慫恿趙瑞去追人家去。只是后來，慢慢的關(guān)系就淡泊了起來。

    現(xiàn)在想來，不知為什么。趙瑞都有些的想笑。

    “你笑啥?！?br/>
    葛超看著趙瑞望著前面的發(fā)呆，然后突然間的發(fā)笑起來。以為趙瑞神經(jīng)病發(fā)作了。于是用手碰了下趙瑞。

    “哦！沒事，看講臺(tái)。”手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。