啊……
白葉一聲令下，一幫學(xué)生呆了片刻，就反應(yīng)過來。雜亂的聲音立即響起，一個個學(xué)生急忙取出畫本，抄起了畫筆，認(rèn)真作畫。
現(xiàn)在的小孩早熟，更不用說一幫學(xué)生，已經(jīng)十六七歲。
該明白的事情，他們心里也有數(shù)。
每個學(xué)生都知道，改畫可不是件簡單的事情。特別是白葉這種成名藝術(shù)家，在改畫的過程之中，其實(shí)就是一對一指導(dǎo)。
這樣的機(jī)會，誰愿意錯過呀？
“啊，我的櫻花（橡皮）呢？”
“這一次，誰敢動我的白（顏料），我戳死他……”
“削筆，削筆！
雜亂的聲音，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
畫室就是這樣，一開始畫畫的時候，總要折騰幾分鐘，然后再慢慢安靜下來。
畫筆與畫紙的摩挲聲，也隨之在空中響起、回蕩。
白葉坐在上面，目光巡視，也沒什么動作。他不像別的老師，非要走下去觀望學(xué)生怎么作畫，也不怕影響學(xué)生的心態(tài)。
當(dāng)過學(xué)生的人都知道，身邊有老師在，非常不自在。
哪怕老師只是經(jīng)過，學(xué)生也受到影響。
再說了，繪畫這門課程，也不存在什么作弊的可能性。別的課程，如果不嚴(yán)厲監(jiān)督的話，學(xué)生或許產(chǎn)生不該有的心思。
問題在于，這是繪畫啊，純粹是考驗(yàn)動手的能力。
學(xué)生怎么作弊，還能找人幫畫不成？
都找人代畫了，還學(xué)什么畫，浪費(fèi)大家時間。
白葉坐看，一幫學(xué)生沒壓力，速度也快了起來。大約過了半小時，就已經(jīng)有人畫好了，第一個沖上去，把自己的作品，交給白葉評判。
小胖子……
白葉皺眉，瞥了他一眼。
時間太快了，讓他懷疑小胖子，到底用心畫了沒。盡管時間與作品質(zhì)量不能掛鉤，但是也要承認(rèn)，畫的時間少了，筆法肯定比較隨性，影響質(zhì)量。
“老師，你看我干嘛，看畫呀。”小胖子催促，“這畫我構(gòu)思了好久，今天才畫了出來。你看了，絕對滿意?！?br/>
什么意思？
白葉有些奇怪，目光一轉(zhuǎn)落在了畫紙上。
一瞬間，他微微錯愕，有點(diǎn)意外。只見紙上，畫了一個人頭像，硬朗的線條，棱角分明的臉型，仿佛大理石雕像。
這不算什么，關(guān)鍵是這頭像，十分的眼熟啊。
白葉一怔，才恍然大悟，頭像分明是他自己，這小胖子真會拍馬屁，
“你……”
白葉啼笑皆非，都不知道說什么好。
“老師，我畫的不錯吧。”
小胖子擠眉弄眼，一臉得意之色。
白葉不說話，繼續(xù)看畫。要知道，對于美術(shù)生來說，最讓他們頭疼的，就是畫頭像了。一時造型不容易，二是刻畫的時間長，耗費(fèi)精力。
但是小胖子，半小時就畫好了，也說明他剛才沒撒謊。肯定是構(gòu)思了好久，才一氣呵成。當(dāng)然也有可能是，他瞎幾把亂畫一通。
白葉審視，確定這作品，不是亂畫的。
畫頭像的第一個要點(diǎn)，自然是起形，結(jié)構(gòu)、頭骨、肌肉，符合人體比例。如果畫歪了，或者比例夸張，無疑是失敗的作品。
事實(shí)上白葉知道，小胖子拿自己當(dāng)原型，畫了這個頭像，也算是在取巧。
眾所周知，在美術(shù)學(xué)校之中，在畫人體的時候，聘請的模特，從來不找漂亮、帥氣的，而是找長相普通，甚至相貌丑陋的，讓學(xué)生去畫。
原因很簡單，帥氣、漂亮的模特，一般是黃金比例，畫起來容易。
普通相貌、丑陋有特點(diǎn)的，畫起來才難。難的，才能鍛煉技法。把最難的骨頭啃下來，就是一片坦途了。
所以小胖子的畫，有投機(jī)的嫌疑。
不過作品，也還行。
構(gòu)圖，形體，結(jié)構(gòu)，黑白灰關(guān)系做到位，也算是合格的標(biāo)準(zhǔn)。
但是其中也有一些瑕疵。
白葉提起了畫筆，一邊勾勒一邊示意，“你的體積感，還是不夠強(qiáng)烈。說到底還是五官的構(gòu)造，沒有深入刻畫，或者說比例不夠精確……”
述說的同時，他的筆尖輕擦，在修飾
仿佛手動P圖……
不久之后，頭像慢慢地變得清晰，五官更加的立體。最重要的是，畫面的人物氣質(zhì)，也彰顯了出來。眼睛靈動，唇角微抿、堅毅，氣韻生動。
到了最后，人物的頭像，與白葉本身，已經(jīng)似是而非。
說像吧，與真人存在的一定的差異。要說不像吧，不管是臉型五官，還是眼神氣質(zhì)，又十分相似。
“畫畫嘛，就在這似與不似之間，考官評分從來不關(guān)注像不像、是否逼真。他們更看重學(xué)生的塑造能力，看學(xué)生在概括人物的完整性的同時，是不是還能突出重點(diǎn)?！?br/>
白葉娓娓而談：“他們最討厭學(xué)生，公式化、概念化地把人物，描繪得千篇一律，好像人物形象是一個模型里刻出來的，總是那么呆板、沒有生氣。”
“你的起形、構(gòu)圖、調(diào)子，沒什么大問題?！?br/>
白葉認(rèn)真提點(diǎn)，“接下來，你就要琢磨著，怎么讓畫面更生動，更有氣韻。這個我也幫不了你啦，只能自己去悟?！?br/>
“好的，多謝老師。”小胖子若有所思。
與此同時，又有學(xué)生擠上來，“老師，這是我的畫。”
“嗯?！?br/>
白葉讓小胖子先下去，他與那個學(xué)生，面對面交流。
十幾個學(xué)生，每個交流幾分鐘，他也摸清楚了，這些學(xué)生的底細(xì)。這些學(xué)生的實(shí)力不差，還有天資、悟性。毫無疑問，這是精英班，也是最有可能考上美院的學(xué)生。
指點(diǎn)這樣的學(xué)生，也算是比較輕松的差事。畢竟他最怕遇上愚鈍、不形容的，講半天對方都不明白，那才叫頭疼。
然而怕什么來什么。
指點(diǎn)到了最后，小高拿著他的作品上來了。
這是最后一幅畫。
白葉看了一眼，眉頭情不自禁一皺。
小高他也有印象，叛逆期的少年，可能是由于嫉妒、藐視權(quán)威的原因，對他不怎么服氣，總想給他找麻煩、挑刺。
對于這樣的學(xué)生，白葉不喜歡，也不討厭。
畢竟他也有類似的年齡階段，清楚這種少年的心理狀況，一般沒什么惡意，就是單純的性格別扭。
更何況，小高在繪畫上，也有一定的天分。
他的作品……
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