走廊里。

    “戰(zhàn)箏，我沒有想到她們會(huì)那樣對(duì)待你，這是老師的疏忽，老師要跟你道歉，希望你能原諒老師?！边@會(huì)兒的老胡和上午的老胡相比，仿佛老了好幾歲。

    就因?yàn)樵谛ｉL(zhǎng)室看到戰(zhàn)箏被欺凌視頻，老胡自責(zé)得中午飯都沒吃，血壓卻還一個(gè)勁兒的往上升。

    剛剛上課是有些受不住了，這才讓同學(xué)們自習(xí)。

    “能?！睉?zhàn)箏心里清楚原主沒怪過老胡，畢竟一個(gè)男老師想要知道女生宿舍里的事情，的確是……

    如果原諒能讓老胡的心里感到好受一些的話，她不吝嗇表達(dá)。

    老胡沒反應(yīng)過來，好一會(huì)兒才明白這個(gè)“能”代表的是能原諒他，不禁深感欣慰。

    “事到如今，戰(zhàn)箏，你和老師好好說說，除了趙麗麗、錢惠和孫怡，班級(jí)里，不，是學(xué)校里還有沒有別的人欺負(fù)過你？”老胡又問。

    戰(zhàn)箏想了想，搖頭。

    “沒有？真的沒有？”老胡似乎不太相信。

    戰(zhàn)箏笑了笑，不說話了。

    不是沒有，而是算不上。

    她是能跟老胡說王偉曾經(jīng)將她的姨媽巾翻出來亂扔，并肆意嘲笑？還是能說周宇因?yàn)橐粍t扭曲事實(shí)的帖子對(duì)她破口大罵？或者能說還有其他一些不配擁有名字的人對(duì)她產(chǎn)生了程度不同的精神傷害？更甚至能說班級(jí)里百分之五十的同學(xué)，全校百分之八十的同學(xué)，都曾傷害過她脆弱到不堪一擊的自尊心？

    都不能。

    所以沒有意義。

    戰(zhàn)箏不喜歡治標(biāo)不治本。

    她只喜歡，連根拔起！

    鈔能力：“沒錯(cuò)，再把小須須一根一根扯斷！”

    說著，小家伙做了個(gè)“嗷嗚”的咬人表情，奶兇奶兇的，逗得戰(zhàn)箏差點(diǎn)笑起來。

    “你的事情，馮校長(zhǎng)已經(jīng)上報(bào)給教育局了，教育局的人已經(jīng)到校長(zhǎng)室了，這是我叫你跟我來的原因，我們現(xiàn)在去校長(zhǎng)室，你別怕，老師陪著你?！?br/>
    戰(zhàn)箏點(diǎn)頭，拿出手機(jī)問，“胡老師，你手機(jī)號(hào)碼多少？”

    老胡愣了一下，隨即報(bào)出自己的手機(jī)號(hào)碼，然后頓了頓才問，“戰(zhàn)箏，能跟老師說說，你哪來的手機(jī)嗎？畢竟，你高一高二時(shí)并不用手機(jī)?！?br/>
    “買的。”

    “……”老胡差點(diǎn)一口氣沒喘上來，只覺得血壓更高了。

    偏偏，這回答又挑不出什么毛?。?br/>
    戰(zhàn)箏撥打老胡的號(hào)碼。

    老胡感覺的手機(jī)振動(dòng)，看了眼號(hào)碼，一下就被那一連串“6”給嚇到了。

    “這、這是你的號(hào)碼？”

    “嗯?！睉?zhàn)箏見電話已經(jīng)通了，就掛了。

    老胡急忙將號(hào)碼存起來，還想問手機(jī)是哪來的問題，一想到戰(zhàn)箏耿直到把人懟到南墻上的回答，只好作罷。

    很快，老胡就帶著戰(zhàn)箏來到校長(zhǎng)室。

    讓戰(zhàn)箏意外的是，校長(zhǎng)室里還挺熱鬧的。

    除了馮校長(zhǎng)之外，還有六個(gè)人。

    左邊兩個(gè)，不認(rèn)識(shí)，但裝扮和氣質(zhì)，像是老胡口中那些教育局來的人。

    右邊四個(gè)，其中有一個(gè)是熟人，另外兩個(gè)中年男女看起來是和夫妻倆，很像是家長(zhǎng)，另一個(gè)是個(gè)西裝革履的男人，提著個(gè)公文包，職業(yè)特征十分明顯。

    “媽！就是她！就是她把我牙齒都打掉了的！”

    (本章完)