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日本中學少女下體圖片 薛墨瞄了他

    薛墨瞄了他一眼,這是在夸他么?不好好學習還自豪了。

    天分是天分,只有把它轉換成實力才是實打實的。

    自己本來的天賦并不高,就因為努力才走到現(xiàn)在這個地步。

    而郭云霄的起點比自己高多了,這樣浪費天賦著實有些可惜,但他又不可能去說教什么的,人各有志,科學家又不是每人都必須要走的道路。

    高三開始,學校的一些活動,高三學生就很少參加了,不過體育課倒是因為體測的原因還能正常上課。

    但因為不能想做自己做的事情,要按照老師的要求訓練,所以學生們也并不怎么喜歡體育課了。

    不能自由活動的體育課就不是體育課了。

    而這個學期學校開始檢驗學生們的體測能力之后,二班學生們才發(fā)現(xiàn),薛墨的體質在不知不覺中超過了他們一大塊。

    速度就不說了,運動會的時候他們就知道了。

    引體向上和俯臥撐做得比何羽還要多,女生們好像能透過衣服看到薛墨的肌肉塊了。

    可惜薛墨的肌肉塊并不像何羽那么夸張,還是保持著完美的體型,這也多虧系統(tǒng),它對屬性的提升注重的是身體素質的提升,而不是單純地提升體格。

    而薛墨也初步實現(xiàn)了自己的目標,現(xiàn)在身體在能量充足情況下可以持續(xù)運轉下去。

    現(xiàn)在限制的反倒是精神力了,不過要是配合間歇休息的話,他理論上是可以不眠不休進行學習的。

    當然,理論是理論,現(xiàn)實是現(xiàn)實,不是特殊情況的話,薛墨是不會動用這個能力的。

    而且總歸是一直壓榨身體的法子,總使用肯定是對身體有害的。

    這也進一步堅定了薛墨要學好生物的方法,只有足夠了解人體之后,他才能嘗試解除一些人體的限制。

    時光飛逝,薛墨幾乎每天都是按照計劃下來的,過著沒有太多意外的生活。

    這是他非常滿意地狀態(tài),也就只有在學生時代才能這樣“奢侈”。

    化學競賽再次為薛墨添加了三次額外次數(shù),也讓陳琺石懂得了楊光明的痛。

    明明薛墨可以繼續(xù)參加下去,但是卻因為時間沖突而不得不退出競賽。

    陳琺石還去勸過讓薛墨放棄信息選擇化學,差一點和黃老師打了起來。

    但是薛墨異常地堅定,根本沒有松口,陳琺石只好放棄了。

    兩人只能看著江湖海自己一個人在那開心。

    省隊市重點每過幾年還能出現(xiàn)一個這樣的學生,但能拿到國獎的學生一個沒有。

    而薛墨的水平是有可能得國獎的。

    兩人光是想著這件事都會嘴里冒酸水,然后順便詛咒一下生物和信息這兩位好運的老師。

    靠著化競給的三個額外次數(shù)和這學期第一次月考給的次數(shù),薛墨的連冠次數(shù)達到了30。

    連冠稱號得到了升級。

    【當前稱號效果:智力永久+2,允許無傷害使用腦力超頻十次,允許靜止時間兩次,允許使用思維終點一次?!?br/>
    靜止時間的次數(shù)中午變成了二,看來這效果比較厲害,不然不可能十次才給自己漲了一次。

    而思維終點就有點讓人摸不清頭腦了。

    靜止時間還能從字面上猜測一下,但思維終點代表著什么意思?

    使用后直接到達思維的終點。

    思維的終點是什么?

    薛墨想了一下,讓人們產(chǎn)生思維的原因是問題,那么思維的終點不就是……答案?

    這是讓自己直接得到答案的技能么?

    感覺還不錯。

    就像很多競賽題,當你得知答案后,反推過程會容易很多。

    當然,這種技能不可能用在解決這種小事上面。

    薛墨一瞬間就想到了很多用法,比如讓它直接告訴自己人類如何長生的答案。

    不過這也都是自己的猜測,具體的效果很可能并不是這樣。

    沒準就是讓自己體會一下腦死亡呢?畢竟思維的終點也可以代表這個。

    過了一段時間,薛墨又斬獲了生物的三次額外次數(shù),思維終點的次數(shù)沒有增長,沒準跟靜止時間一樣,十次才能增長一次。

    但這也代表它的技能效果,是能媲美靜止時間的。

    又過了一段時間,薛墨又把信息的三次額外次數(shù)收入囊中。

    思維終點的次數(shù)還是沒有增長。

    而時間也來到了這個學期的期末。

    薛墨仍然用滿分占據(jù)著第一的位置,不曾動搖。

    值得一提的是,薛墨在年級前十上看到了熟悉的名字——齊德龍,排名第八。

    薛墨沒去找他,齊德龍自己就興奮地過來跟薛墨報喜來了。

    “薛墨薛墨,我進前十了?。 饼R德龍手舞足蹈的,整個人無比的亢奮。

    薛墨點了點頭:“我知道的。”

    他從齊德龍的身上看到了自己的影子,如果自己沒有得到的系統(tǒng)的話,現(xiàn)在的排名和分數(shù)估計也就跟齊德龍一樣。

    不過會比他更早到達這個位置罷了。

    齊德龍整個人憔悴了不少,瘦了,黑了,身體狀態(tài)大不如前了,但是精神狀態(tài)卻好得很。

    “成績提升固然好,但你還是要注意身體的?!毖δP心道。

    作為自己第一個工具人,薛墨還是抱著老父親心態(tài)在乎他的。

    “沒辦法啊,想要追上你,只能比你更努力??!”齊德龍雙眼熠熠生輝,振振有聲道,“天賦上趕不上你,只能花更多的時間了?!?br/>
    薛墨有些無奈,想了想,給了他一個微笑。

    其實,他花的時間也比齊德龍還要多得多,后者注定是追不上自己的腳步了。

    不過這種積極性值得鼓勵的,這不比咸魚的郭云霄強多了。

    “加油!”薛墨微笑鼓勵。

    齊德龍聞言更加亢奮了:“我會努力在高中結束前,重新成為第二的?!?br/>
    這屆高三實驗班已經(jīng)有了一個共識。

    第二就是第一,第一當做不存在就好。

    但齊德龍就是想成為第二,前面有個人去讓自己追逐的感覺很不錯,每天過得非常有勁頭。

    而且也不是任何一個人有資格當?shù)诙?,只有不斷追逐,以背刺第一位目標的第二才是合格的第二?br/>
    看看畢方圓,已經(jīng)完全喪失了斗志,以第二為榮,這是不對的!

    他齊德龍才更應該坐第二這個位置!

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