?作為一個(gè)私立學(xué)院，私立舞島學(xué)院和千葉市區(qū)內(nèi)的其他學(xué)校有很大的不同，首先就是他是私立的，因?yàn)槠洫?dú)特的性質(zhì)比國(guó)營(yíng)的學(xué)校的校規(guī)要更人性化了不少。其次私立舞島學(xué)院是小學(xué)部、初中、高中部組成，師資力量是全國(guó)唯一一個(gè)和貴族院校相提并論的學(xué)校，無(wú)不見(jiàn)得其背后私營(yíng)企業(yè)的強(qiáng)大。就學(xué)校而論，私立舞島學(xué)院的資格之深也是名滿全國(guó)，1888年建校，但是卻沒(méi)有老舊時(shí)代的印記，每隔10年輪換一次校長(zhǎng)及校方董事會(huì)，其流動(dòng)之靈活也是私立舞島學(xué)院長(zhǎng)青原因之一。但是最大一個(gè)有別與其他的學(xué)校不同點(diǎn)就是需要的成績(jī)（體育、學(xué)習(xí)）道德的要求，三者有一個(gè)合格即可，這也成就了私立舞島學(xué)院內(nèi)的百花齊放和特色的鮮明。

    私立舞島學(xué)院一年A班內(nèi)的小孩子與往常的吵鬧不同，因?yàn)樗麄兌颊務(wù)撝粋€(gè)問(wèn)題，準(zhǔn)確的說(shuō)在討論著同一個(gè)名字。

    “吶吶～，桂馬君，聽(tīng)說(shuō)新來(lái)的和你是同一個(gè)年紀(jì)呢?！?br/>
    留有到齊耳的棕色發(fā)系少年推了推鼻梁上的眼鏡，然后坐在凳子上抬頭看了一眼前座，前座是一頭金發(fā)綁成雙馬尾瞇著眼睛的漂亮小女孩。

    “是嗎······”隨口回答了一下。

    金發(fā)雙馬尾少女看著安靜的坐在凳子上，準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)包，如往常一樣翻開(kāi)掌上游戲機(jī)攻略讀物叫做桂馬的少年補(bǔ)充道“聽(tīng)說(shuō)是由，校長(zhǎng)大人親自推薦來(lái)的呢·······?！?br/>
    “是嗎······”隨意了答復(fù)了一下＋１，面無(wú)任何表情的桂馬翻開(kāi)了攻略讀物的下一頁(yè)。

    ?！?。鈴——。鈴——。

    “老師來(lái)了！！”不曉得哪一個(gè)好孩子的提醒，原本混亂班級(jí)的學(xué)生以光速般的回到了屬于自己的座位上。不大一會(huì)靚麗的、青春的、被十四郎釘上小學(xué)期間榜樣的小林老師夾著講義推開(kāi)了教室，走到了講臺(tái)前。

    小林橙子老師略感覺(jué)微怪異，仔細(xì)看了一下在坐的學(xué)生目中都有一種叫做期待的視線。錯(cuò)覺(jué)嗎？小林老師狐疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “同學(xué)們，今天我們班來(lái)了一位新生，大家要好好相處啊。好了小鳥(niǎo)游十四郎，進(jìn)來(lái)吧。”

    教室前方的門被輕輕的拉開(kāi)，一個(gè)纖細(xì)的人影出現(xiàn)在了人們的眼前。黑色的碎發(fā)、醒目的銀色雙眸、挺拔卻又略顯淡薄的身軀、隨意的披著一件校服，嬰兒肥的臉上透入著一點(diǎn)中性的美，不知道為何整體上給人一種很懶散的感覺(jué)。

    “（葵醬，你看那個(gè)人眼睛好特別哦）”

    “（是啊，是啊，聽(tīng)說(shuō)還不到５歲呢）”

    ·············

    “（什么呀，也就眼睛特別了一點(diǎn)嗎）”

    “（眼神好嚇人啊······）”

    ·············

    “（聽(tīng)說(shuō)是由校長(zhǎng)大人推薦來(lái)的）”

    “（咦??？那豈不是很厲害？）”

    ［雖然聽(tīng)不清下面的這群小P孩（群嘲，自己也包含在），在說(shuō)些什么。但是看到他們的表情估計(jì)就不是什么好聽(tīng)的］，咱在講臺(tái)上一覽無(wú)余的十四郎心里默默道。

    在黑板上用著滄桑的勁道寫(xiě)完自己名字后，十四郎轉(zhuǎn)過(guò)身緩緩的說(shuō)道，“小鳥(niǎo)游十四郎，愛(ài)好看青年JUMP，請(qǐng)多指教?！?br/>
    從剛剛一直看著十四郎在黑板上名字的小林橙子老師，在稀稀拉拉的歡迎的掌聲中回過(guò)了神。

    “小鳥(niǎo)游同學(xué)的座位是最后那個(gè)靠窗戶的座位。”小林橙子老師在分配完座位后，又掃了一眼黑板上的字，還真是好看呢·····，這孩子的字。

    “好了～，晨會(huì)結(jié)束，現(xiàn)在開(kāi)始上課！·······小鳥(niǎo)游同學(xué)，有什么問(wèn)題嗎？”小林老師看著舉著手的十四郎不由得問(wèn)道。

    “老師，咱的書(shū)還沒(méi)發(fā)呢～”

    “嗯······桂木同學(xué)，你和小鳥(niǎo)游同學(xué)一起看吧”

    “嗯？你姓桂木？”十四郎一邊搬書(shū)桌，一邊問(wèn)道。

    桂馬推了推鼻梁上的眼鏡說(shuō)“桂木桂馬，請(qǐng)多指教?！?br/>
    ————————————上課分割線——————————————————————

    上課總是難熬的，上了可以說(shuō)是一輩子，而且注定還要上半輩子課的十四郎面無(wú)表情，用快割腕的生硬說(shuō)道“快夭壽了·····”。桂馬看了看趴在書(shū)桌上他目前的同桌——十四郎，疑惑的說(shuō)道“你不聽(tīng)課的嗎？。”原本就有點(diǎn)便秘表情的十四郎，更是用快拉血的表情說(shuō)道“我全會(huì)，你信嗎？”······

    “下課！”伴隨著老師和下課鈴聲的雙重ＢＵＦＦ的影響下，我們的十四郎終于滿血滿魔的復(fù)活了。

    “還是不行啊～，就算在漂亮的老師在上課的DEBUFF籠罩下，根本就不夠看嗎”下課后的十四郎趴在走廊的窗臺(tái)上，一邊看著遠(yuǎn)處風(fēng)景一邊說(shuō)道?！敖o我來(lái)點(diǎn)激情吧?。?！”

    “小鳥(niǎo)游同學(xué)?！甭?tīng)見(jiàn)有人叫自己的名字，十四郎回頭看到了命為桂木桂馬的同桌。

    “聽(tīng)你說(shuō)，你喜歡JUMP？”桂木桂馬問(wèn)道。

    “啊·····怎么了?！笨粗坨R鏡片反著詭異白光的桂馬，十四郎略微警惕的說(shuō)道。

    “學(xué)校圖書(shū)館有一本珍藏的，少年JUMP創(chuàng)刊號(hào)，有興趣嗎？”

    “悠嘻！，搞起。”十四郎拍著大腿表示很感興趣。

    “今晚12點(diǎn)，圖書(shū)館后門集合，你認(rèn)為怎么樣。”

    “OK，妥妥的。”一門心思想著創(chuàng)刊號(hào)的十四郎，并沒(méi)有看到桂馬的反光眼鏡下面翹起的嘴角。

    ————————————夜晚分割線——————————————————————

    [悠嘻！果然夜行什么的這套衣服沒(méi)有白買]穿著一身黑的衣服，輕松翻墻然后躲過(guò)巡邏的老師，躲過(guò)墻上的監(jiān)控器，向圖書(shū)館后門小跑中的十四郎如此的想到。

    “咦？！桂馬那小子沒(méi)來(lái)嗎？”看著空無(wú)一人的圖書(shū)館后門，十四郎忍不住說(shuō)道。

    “算了，不管他了······啊類？”看著輕輕一推，圖書(shū)館大門就開(kāi)了的十四郎不由笑道，“啥啊，門上的鎖頭是裝飾用的嗎？學(xué)校的防盜意識(shí)太差了····”一臉?biāo)樗槟畹氖睦?，打開(kāi)圖書(shū)館的燈大大方方的走了進(jìn)去。

    “哦哦哦??！得來(lái)全不費(fèi)工夫?！笨粗T大的少年JUNP，十四郎猶豫了一下。（對(duì)于一個(gè)不到60公分的孩子來(lái)說(shuō)少年JUMP真心很大）帶著這個(gè)藏起來(lái)估計(jì)夠嗆吧······

    顯然在得到自己想要的東西的時(shí)候，十四郎很快的就忘了些什么，比方說(shuō)燈沒(méi)關(guān)啊~燈沒(méi)關(guān)之類的。

    “悠嘻，埋起來(lái)以后再說(shuō)吧，”成功到家的十四郎拿著不知道從學(xué)校里順來(lái)的鐵鍬，在后院挖起土來(lái)······

    “啊啦~，十四郎你在干什么呀？”特有磁性的聲音從面朝后院的玄廊里傳來(lái)。

    “呼···Zzz呼···Zzz”

    “有人能這樣也睡覺(jué)嗎？”站在鍬上假裝睡覺(jué)的十四郎滿臉大汗ing······

    “十四郎，你在干什？”媽媽桑義正言辭的問(wèn)道。

    “剛剛，妹妹托夢(mèng)給我，讓我在這里挖個(gè)洞。”十四郎假裝天真無(wú)邪戰(zhàn)術(shù)實(shí)施中···

    “P啊~，你最好不要胡說(shuō)八道！”十四郎假裝天真無(wú)邪戰(zhàn)術(shù)遭到攻略···

    “說(shuō)！你老實(shí)說(shuō)！你到底想干什么！”

    看著已經(jīng)在黑化邊緣的媽媽桑，十四郎小心翼翼的說(shuō)“我···我想挖個(gè)洞埋東西····?！?br/>
    看到終于好好說(shuō)話的十四郎，情緒緩和下來(lái)的媽媽桑輕輕的問(wèn)道“嗯~？埋什么？”

    “埋我滿是傷痕的心········”（背景；落日夕陽(yáng)下的大海）

    怒氣MAX的媽媽桑“叫你老實(shí)說(shuō)?。。∧懵?tīng)不懂?。。。。?！”

    6月3號(hào)－星期？－天氣；晴

    學(xué)生甲：“老師~！！小鳥(niǎo)游今天沒(méi)來(lái)！”小林老師：“聽(tīng)說(shuō)是因傷，請(qǐng)假了。”

    6月4號(hào)－星期？－天氣；晴

    學(xué)生乙：“老師~??！小鳥(niǎo)游今天又沒(méi)來(lái)”小林老師：“聽(tīng)說(shuō)是因重傷，又請(qǐng)假了?！?br/>
    PS；肩膀要碎了·····好痛·····

    PS的PS；其實(shí)就這個(gè)作品而言，咱是沒(méi)有存稿的，基本上就是跟著寫(xiě)的大綱，碼一章發(fā)一章，以后2更什么的看時(shí)間吧，3更什么的····看身體吧。

    PS的PS的PS；明天不會(huì)有2更的，不過(guò)質(zhì)量上咱會(huì)盡力的。

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