?此時(shí)高二（5）班的教室里只剩下兩個(gè)人，一個(gè)是王金樹，另一個(gè)則是周黑鴨。吞噬
王金樹的娃娃臉讓人看起來就覺得他人畜無害，再加上他本人每天樂呵呵一副樂天派的樣子，旁人即便有天大的煩心事，往他身邊一站，心情似乎都好了很多。這時(shí)他一邊哼著小曲，一邊拿著拖布開始從教室最前方慢慢的往后拖去，仿佛這次放學(xué)后留下打掃衛(wèi)生完全是心甘情愿的，不像是懲罰，反而像是在享受這個(gè)過程。
周黑鴨雖然不像王金樹那副完全不在意的樣子，但臉色倒也很平靜，他叼了一根煙，同時(shí)雙手也沒閑著，用抹布把講臺(tái)擦得干干凈凈，斑斕的青色大理石桌面幾乎都能照出人影來。
作為周黑鴨來說，他之所以能得到兩三個(gè)小弟的忠心追隨，靠的不僅僅是武力以及在班級(jí)中各種跋扈囂張的舉動(dòng)，不是給人留下靠上周黑鴨就能在十七中橫著走的感覺，而是周黑鴨直腸子到底，有什么說什么從不藏著掖著，對(duì)待小弟們也不會(huì)整天吆五喝六，反而以一種大哥的架勢(shì)，小弟出了事自己擔(dān)著，但若是小弟做出一些違反他準(zhǔn)則的事情，他絕不會(huì)給出好臉色。
他對(duì)人服就是服，不服就是不服，從來不會(huì)表面上臣服于你，然后背后里使刀子。就拿蘇可讓他放學(xué)后打掃衛(wèi)生這件事來看，若是換做一般的紈绔地痞之流，恐怕等蘇可等人離開后，早就痛罵一頓拍拍屁股不干了，或者是消極怠工，指示傻乎乎的王金樹干著干那而不需要自己親自動(dòng)手。在周黑鴨的理念中。這些行為都已被他列為極其惡劣卑鄙的舉動(dòng)，畢竟在一開始他與蘇可的對(duì)陣交鋒中，氣勢(shì)和堅(jiān)持的信念上他是略遜一籌，算是他輸了一次，因此他愿賭服輸。打掃衛(wèi)生倒也心甘情愿。
但是要說周黑鴨完全對(duì)蘇可心服口服，還沒到那一步。他的心里其實(shí)還有一點(diǎn)愧疚的心思，畢竟人家是一個(gè)如花似玉的女老師，自己那么用力一撞，肯定身體里受了內(nèi)傷，從某種程度上。這也是一種補(bǔ)償行為。但是以后，蘇老師你要是以為你說的話在他面前就好使了，那就大錯(cuò)特錯(cuò)，只要是他感到不爽的，他照樣會(huì)毫不留情的提出來，管你難不難堪呢。
當(dāng)時(shí)間漸漸流逝。整個(gè)太陽(yáng)都落入地平線的時(shí)候，天邊卻還有些微亮。教學(xué)樓下的花園里，樹影婆娑、花影搖蕩，若是一個(gè)膽小的女生此時(shí)走在里面，卻是有那么一點(diǎn)害怕的，畢竟周圍空無一人，只見到幽暗的空隙里各種植物在微風(fēng)中輕輕搖弋。在寂靜的傍晚發(fā)出沙沙的聲音，給人一種很不安全的錯(cuò)覺。
陳陽(yáng)自從班級(jí)里磨磨蹭蹭的出來之后，在樓道里轉(zhuǎn)了一圈，想了想還是通過長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊溜到了他平常從不敢經(jīng)過的高三年級(jí)所在的教學(xué)樓，這里同樣空無一人，學(xué)生們?cè)缫央x開了學(xué)校。他輕輕松了口氣，直到他下到了一樓把腦袋伸出來悄悄地往外看了一眼，眼前只有花園中黑壓壓的一片灌木叢在嘩啦啦的作響，十分安靜。
他終于渾身都放松了下來，背著書包徹底現(xiàn)身。開始匆忙地往校門口方向走去。
可還沒走幾步，突然從黑暗中跳出一個(gè)人來，徑直擋住了陳陽(yáng)前行的方向，嘎嘎的笑道：“臭小子，d，正道不走，你走歪道，沒想到還是被老子等到了?！?br/>
陳陽(yáng)嚇得渾身一抖，不自覺得后退了幾步，差點(diǎn)一屁股坐在地上，待黑影走到亮光處，他才看清楚原來是高三短發(fā)囧眉的阿鑫，沒想到這家伙放學(xué)后沒走，竟然一直在花園附近等著他出現(xiàn)。
這時(shí)，另一個(gè)黑影搖搖晃晃的從花園中走出來，走到陳陽(yáng)身邊，一腳就踢到了他的肚子，陳陽(yáng)猝不及防之下，身子重重的撞到了墻壁上，痛的他半晌沒爬起身來。
“南哥，這小子是得收拾收拾，md，想不到他放學(xué)那么長(zhǎng)時(shí)間都不走，故意跟咱們躲貓貓呢，得讓他好好長(zhǎng)長(zhǎng)記性。”阿鑫跟在卷發(fā)男的身后，一臉不忿道。
被稱之為南哥的高中生站在仍舊躺在地上的陳陽(yáng)旁邊，冷冷道：“陳陽(yáng)，你跑得了和尚跑不了廟，你以為你的那點(diǎn)小伎倆我們就不知道嗎，草，真把自己當(dāng)個(gè)人了?！?br/>
陳陽(yáng)斜斜地靠在墻上，也沒有力氣爬起身，他低著頭不說話，這讓南哥和阿鑫更為不滿。
南哥又是一腳踢在了陳陽(yáng)的大腿上，皮鞋的尖頭猛地抵在皮肉上的感覺別提有多疼了。陳陽(yáng)哀嚎了一聲，終于開口說話了，“你們?yōu)槭裁蠢侠p著我，去年我已經(jīng)給你們好多錢了，我今天真的沒錢。”
阿鑫蹲下身子，拍了拍陳陽(yáng)的臉龐，笑道：“你小子說沒錢，誰信啊。老規(guī)矩，今天你給了錢，一星期之內(nèi)不會(huì)打你，至于到下個(gè)星期，你又得想想辦法了，否則，南哥和我見到你一次打一次，草，老子就不相信你能扛得住?！?br/>
陳陽(yáng)苦著臉道：“兩位老大，我真的沒錢，都用來交學(xué)費(fèi)了，一點(diǎn)零花錢都沒有?！?br/>
南哥的臉色越發(fā)差了，他也沒跟他啰嗦，直接道：“阿鑫，搜他的身子，我來看看他的包。”
“好嘞。”阿鑫滿臉是笑的一把將陳陽(yáng)拉起來，一兩下就把他背在身后的書包扯下來扔給了南哥，而阿鑫則開始翻他的口袋。陳陽(yáng)雖然滿臉不情愿，可是迫于兩人的壓力，倒也不敢說什么，只得任他們上下肆掠。
其實(shí)陳陽(yáng)自己也知道，他的衣服和書包里根本就沒什么錢，他們即便再翻也翻不出什么東西來。
南哥和阿鑫果然很失望，放學(xué)后白白等了那么長(zhǎng)時(shí)間，又差點(diǎn)讓這小子溜掉，結(jié)果tmd一點(diǎn)好處都沒撈到，這如何能讓他們咽下氣來呢。
南哥氣不過。狠狠地在他的腦袋敲了一下，陳陽(yáng)抱著頭齜牙咧嘴的蹲在地上，“兩位老大，我真的沒錢了，就是把我皮扒了。也敲不出兩個(gè)子兒?！?br/>
阿鑫皺著眉圍著陳陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈，忽然發(fā)現(xiàn)他的脖子隱隱約約的套了個(gè)紅繩，他不由得一喜，一個(gè)箭步上前，趁著陳陽(yáng)沒有防備一下子就扯了下來，拿到手里一看。卻是一小塊泛著瑩潤(rùn)光澤的玉石，看起來似乎很值錢的樣子。
他不由得喜道：“小子，沒有錢就拿這個(gè)來抵吧。”陳陽(yáng)急的大吼一聲，卻被南哥一腳踢開，他蜷縮在墻角里不敢再動(dòng)彈，痛的心都碎了。
南哥哼道：“陳陽(yáng)?？雌饋磉@個(gè)對(duì)你很重要，不過，在我們把這塊玉賣掉之前想要拿回這塊玉的話，后天晚上放學(xué)，在花園里等我們，沒有五百塊錢，小心老子當(dāng)場(chǎng)就走。不給你一點(diǎn)機(jī)會(huì)?！?br/>
沒等陳陽(yáng)回話，這兩人就嘻嘻哈哈的離開了教學(xué)樓，勾肩搭背的往外走去。
陳陽(yáng)艱難的爬起身，眼睛泛紅，眼淚在眼眶中不停的打轉(zhuǎn)，終于還是流了下來。
此刻，在對(duì)過的教學(xué)樓上，蘇可正站在三樓上默默的注視著這一切，隨之隱沒在黑暗中。
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以前每逢哪位老師出了差錯(cuò)或者是工作上不得力不用心，看著他們被李謝華主任提溜進(jìn)辦公室。葉嘉就有一種兔死狐悲的感覺，然后在李謝華訓(xùn)斥他們的同時(shí)，她就會(huì)非常自覺得做出一副認(rèn)真工作的樣子，生怕萬一李謝華待會(huì)隨著那些倒霉老師一塊出來看到自己一副懈怠的樣子，轉(zhuǎn)而把怒火發(fā)到自己身上。
當(dāng)然了。不知是李謝華的女高音嗓門太大還是辦公室的門板隔音效果不好，總之，每回李主任的聲音都極富有穿透力的鉆入葉嘉的耳朵里，讓后者煩不勝擾，恨不得找兩個(gè)棉花塞到耳朵里，否則的話她的心情也會(huì)隨著那些正在受訓(xùn)的老師一樣變得低迷。
這回，恐怕蘇老師進(jìn)去以后，也免不了李主任這頓怒火的發(fā)泄吧。
葉嘉出于對(duì)蘇可的關(guān)心，頭一回很想知道房間里發(fā)生了什么，生怕李謝華哪一句話說重了，讓身患絕癥的蘇可情緒影響到身體，吃不消而忽然倒下，這可就是大事了呀。
可沒想到這次她的耳朵那么緊貼門板，卻只聽到門內(nèi)模模糊糊的講話聲，而料想中的李謝華的咆哮怒罵卻一直不曾出現(xiàn)，葉嘉都有些不太相信自己的耳朵，李主任什么時(shí)候轉(zhuǎn)性了，不可能的呀，剛剛還在高二（5）班被當(dāng)頭澆了一盆涼水，正憋了一肚子火沒處發(fā)呢，怎么蘇可進(jìn)去了那么長(zhǎng)時(shí)間，竟然一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，也太奇怪了吧。
她甚至有緩緩?fù)崎_門一窺究竟的沖動(dòng)，但最后葉嘉還是忍住了，畢竟房間內(nèi)情況不明，萬一李主任還在進(jìn)行醞釀階段，被她發(fā)現(xiàn)了端倪那可就算是自討苦吃了。
葉嘉站起身在房間里晃了又晃，但心中卻像貓抓一樣癢癢的，始終在惦記著里面的情況，或許待會(huì)蘇可滿臉是淚出來的時(shí)候，自己挺身而出給她一個(gè)安慰，應(yīng)該能很快平復(fù)她起伏不定的情緒吧。
李謝華具有古典裝修風(fēng)格的辦公室內(nèi)，蘇可站直了身子看向坐在辦公桌后面的中年婦女。時(shí)間仿佛在這一刻凝固了，兩人都在互相打量著對(duì)方，誰都沒有先開口說話。
最后，還是李謝華緩聲道：“蘇老師，你先坐吧，我這人其實(shí)很隨和，不太習(xí)慣別人站著和我說話?！?br/>
蘇可道了一聲謝后坐下，靜聽李主任的教誨。
“蘇老師，首先我代表高二年級(jí)組的所有老師歡迎你，下面呢，我先將咱們組的情況簡(jiǎn)單介紹一下。我們這個(gè)組呢中青年老師較多，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師比比皆是，但也有一部分頭一次接觸高二教學(xué)的年輕老師，但根據(jù)他們?cè)诟咭坏谋憩F(xiàn)，他們也是完全有能力擔(dān)任高二班級(jí)主講老師的?，F(xiàn)在可真是長(zhǎng)江后浪推前浪，像蘇老師這么年輕且剛從大學(xué)畢業(yè)就能擔(dān)任高二班級(jí)的班主任，我想即便是十七中建校幾十年以來也是不多見的?？磥韺W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)可是對(duì)你寄予厚望啊。”
蘇可連忙道：“感謝學(xué)校給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)和施展才能的舞臺(tái)，我也真的特別感謝您，感謝您能接納我這么一個(gè)剛畢業(yè)且沒有什么經(jīng)驗(yàn)的新老師，說真的，我心里真的很忐忑，剛才我在班級(jí)里對(duì)那么多學(xué)生的時(shí)候，心情還是蠻緊張的，但是一想到我不能給咱們年級(jí)組丟臉，所以我也就強(qiáng)撐著下來，現(xiàn)在還一身冷汗呢?！?br/>
李謝華本來想在一見面的時(shí)候就給蘇可一個(gè)下馬威的，但后來冷靜下來想想，學(xué)生搞的惡作劇肯定和這位蘇老師是無關(guān)的，畢竟人家新來，想做出一番成績(jī)還來不及呢，又怎么會(huì)和學(xué)生串通一氣來讓她出丑呢，但對(duì)于蘇可的遲到她并不想就此一筆勾銷，所以李謝華依然板著臉道：
“蘇老師，剛接手班級(jí)自然是比較困難的，我們要預(yù)先估計(jì)到并想辦法去積極應(yīng)對(duì)，但我想在這一點(diǎn)上你恐怕做的并不到位，為什么下午規(guī)定時(shí)間開班會(huì)，你卻沒到場(chǎng)，反而遲到了將近一個(gè)小時(shí)，辦公室的葉秘書打電話給你也不回，究竟是怎么回事。蘇老師能否解釋一下呢？”
蘇可仍然保持著平靜的面色，道：“是這樣的，主任，您也知道，在上午全校召開全體老師職工大會(huì)之時(shí)，作為我來說，我也是和大家一樣剛知道學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把我安排在了高二年紀(jì)，且擔(dān)任高二（5）班的班主任一職，不瞞您說，我當(dāng)時(shí)那個(gè)激動(dòng)啊，從來沒想到學(xué)校會(huì)把我放在高二年級(jí)組，大家都說在李主任的帶領(lǐng)下，幾年來咱們年級(jí)組蒸蒸日上，一年成績(jī)比一年好，說實(shí)在的，我這么年輕且剛畢業(yè)的老師，能否把那個(gè)班級(jí)帶好，心里實(shí)在是打鼓，就怕給咱們高二年級(jí)組抹黑。”
蘇可說到這里頓了頓瞅了瞅李主任，見李謝華微微點(diǎn)頭，看來那幾句不見痕跡的恭維還是讓她比較受用的。
“于是中午我一吃完飯就沖到考試中心去，想要把5班上學(xué)期期末的試卷以及考試成績(jī)借出來參考一下，因?yàn)槲沂沁@么想的，想了解一個(gè)班級(jí)和學(xué)生們的狀況，最好從他們的成績(jī)?nèi)胧?，這樣一來，對(duì)這個(gè)班級(jí)的整體學(xué)習(xí)情況就會(huì)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)?！?br/>
“可是，我走的時(shí)候一著急，手機(jī)就丟到宿舍里了，后面的電話和短信我都沒接到，實(shí)在是不好意思，讓您和葉秘書費(fèi)心了?！?br/>
李謝華雖然為人刻板嚴(yán)肅，但她的出發(fā)點(diǎn)都是要把整個(gè)年級(jí)組帶好，把學(xué)生帶出成績(jī)來，所以蘇可這么一說，反而勾起了她的興趣，在她的印象里，像蘇可這樣有點(diǎn)思想的新老師最近一段時(shí)間真的不多見。
李謝華饒有興趣的問道：“那你有什么發(fā)現(xiàn)沒有？”
蘇可想了一會(huì)才說：“主任，有些情況可能我在這里講并不合適，也許只是我個(gè)人的臆斷罷了?！?br/>
李謝華道：“你說，這可是我們私下里討論，有什么不能說的?！?br/>
“好的主任，期末考試一共五門，英語、數(shù)學(xué)、語文、物理、化學(xué)，5班的平均分在整個(gè)年級(jí)應(yīng)該是比較靠前的，甚至逼近了兩個(gè)尖子班。我就在想這個(gè)班級(jí)應(yīng)該是很優(yōu)秀的啊，我又找到了總成績(jī)單，發(fā)現(xiàn)每門課程大約有二十人分?jǐn)?shù)幾乎是一樣的，這有些不太尋常，于是我找到了考試中心的老師，將他們的原始卷子解封，仔細(xì)瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚人的事實(shí)，那就是他們的雷同卷很多，應(yīng)該是在考試中有所串通吧?！?br/>
PS：謝謝“乄告死者休伯特”的再度打賞哦！這章字?jǐn)?shù)比較多，算是回饋吧！