昨天我把豆豆八歲的一張照片擴曬了裝入相框，豆豆放學回來我叫她到房間看看，她問：“是什么？是驚喜還是驚嚇？”我說：“你看看不就知道了？”

    她進去看到照片，來了一句：“我了個去哦！純凈凈的嚇人！”

    這小家伙！

    晚上，說要參加學校藝術節(jié)表演，她想報名去薩克斯獨奏，我很支持她，學習之余玩玩放松一下沒有什么不好。于是練習了《送別》，還不錯。

    豆豆說：“我還沒有研究好薩克斯的低音，所以把音量提高一個8度來吹。媽媽，你聽聽怎么樣？”

    “怪不得，我說沒有聽出那種婉轉回旋的音，原來你沒有低音部？”我說。

    “不過還好啦，我先報名看看，經過挑選我就參加，通不過我就不參加唄?！倍苟拐f道。

    數(shù)學的作業(yè)有些饑飽不調！平時每天幾道題，過幾天又是幾十頁的練習冊！真是！昨天豆豆寫到12:00都沒有寫完！雖然豆豆數(shù)學成績不錯，但他們班數(shù)學成績整體不行，看來老師教學有問題！

    上初中后，幾乎沒有了一點業(yè)余時間，我每天面對孩子說的最多的一句話就是：“快點！快點！提高速度！”

    這樣的學習和成長將來成就的是怎樣的人生？我不敢奢望。只希望孩子可以在這樣的環(huán)境中仍然可以活出自我。13

    豆豆十三歲生日要到了，她老早計劃著怎么去慶祝，我想給她自己去策劃去過，我只出錢就好了。

    豆豆想要一個漫畫版的戒指，我答應了，對于孩子來說當然是新奇、新鮮符合他們年齡的東西對他們才是好的，我不能用一個大人的價值觀來束縛了孩童的豆豆。

    如今學業(yè)的負擔已經給孩子們太過的壓力，何不給她業(yè)余多一點自主哪怕“胡作非為”也行，孩子的活力要保持！

    14

    豆豆十三歲生日，我連平時的零花錢和過生日以及獎勵的錢一共給了她200塊，豆豆高興地和幾個同學說去漫展去玩，老遠去到西大，原來被網上的帖子騙了！壓根沒有！

    然后又去電玩城玩，到下午四點多回家。我定好了一個范記的水果蛋糕，豆豆請了平時一個小區(qū)要好的蟲蟲來一起吃蛋糕。

    晚上，豆豆又想和我要零花錢，乘勢我教導了她！

    200塊也不省著點花，一天差不多花光，加上買蛋糕一共一天就花掉幾乎300塊。

    300塊倒沒什么，我也花得起。

    只是我擔心小孩子如果這樣不加節(jié)制地花錢，一者容易養(yǎng)成大手大腳的毛病，不知道錢來之不易；二者也會滋生一些不合適的欲望。

    豆豆剛開始很抵觸，還哭。在我擺事實講道理一通教育下，豆豆破涕為笑，表示理解了媽媽的用意。

    一天天，豆豆長大了，再也不用我寸步不離地跟著看著，她有了自己的思想、自己的空間，也有了自己的人際。

    慢慢地，我便只剩了自己做自己的事情，不知道這是不幸還是幸福？或許上蒼給了我的就是這樣一個美滿而殘缺的人生吧。

    珍惜當下，珍惜和豆豆一起度過的日子，珍惜孩子在身邊的每一天。

    無關苦樂，每一句言語每一個行為都是對孩子萬般的愛和關心！17