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長(zhǎng)途客車(chē)上干女學(xué)生 袁嘉升在選拔皇家科學(xué)院院士時(shí)

    袁嘉升在選拔皇家科學(xué)院院士時(shí),往往不拘一格,凡是有特長(zhǎng)的讀書(shū)人,他都選入皇家科學(xué)院,還特別注重選拔農(nóng)業(yè)院士。

    徐光啟的《農(nóng)政全書(shū)》基本上囊括了中國(guó)明代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活的各個(gè)方面,包括開(kāi)墾、水利等方面知識(shí),定為了農(nóng)業(yè)科學(xué)院院士的必讀書(shū)目。

    第一個(gè)當(dāng)選農(nóng)學(xué)院士的是,是柳如是念念不忘的情人陳子龍。

    陳子龍是讀書(shū)人,詩(shī)詞都不錯(cuò),詩(shī)風(fēng)或悲壯蒼涼,充滿(mǎn)民族氣節(jié);或偉麗秾艷,沉雄瑰麗,為云間詩(shī)派首席。但是陳子龍的祖上,世代務(wù)農(nóng)。袁嘉升看陳子龍的文章,非常不錯(cuò),從晚明的政治、軍事、賦役等入手,最終談到了農(nóng)田、水利、學(xué)堂文化、典章制度等。尤其是農(nóng)事,尤所用心。

    原來(lái),陳子龍和徐光啟的家族還有聯(lián)系,他在徐光啟去世后,從其次孫徐爾爵那里得到了《農(nóng)書(shū)》草稿數(shù)十卷,日夜抄錄,刪其繁蕪,補(bǔ)其缺略,自己編撰成了《農(nóng)政全書(shū)》六十卷,以為這是富國(guó)之本。

    在大殿面試時(shí),袁嘉升問(wèn)陳子龍道:“你對(duì)儒家學(xué)說(shuō)有何看法?”

    陳子龍毫不客氣地回答說(shuō):“啟稟皇上,臣以為,俗儒是古而非今,擷華而舍實(shí)。必須加以革新,講求經(jīng)世實(shí)用之學(xué)。”

    陳子龍的說(shuō)法頗得袁嘉升的心意,他問(wèn)道:“聽(tīng)說(shuō)你編撰了不少經(jīng)世致用的書(shū)籍?”

    陳子龍道:“臣不敢貪功,臣與徐孚遠(yuǎn)、宋徵璧等一起,對(duì)有涉世務(wù)、國(guó)政之文,擷其精英,志在征實(shí),輯成《皇明經(jīng)世文編》,凡五百零四卷,又補(bǔ)遺了四卷。選文以明治亂、存異同、詳軍事、重經(jīng)濟(jì)為原則,包括軍事、賦役、財(cái)經(jīng)、農(nóng)田、水利、學(xué)校文化、典章制度等。以期上以備一代之典則,下以資后學(xué)之師法。臣隨身帶了一本,皇上可以看看?!?br/>
    袁嘉升點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“不錯(cuò),呈上來(lái)朕看看?!?br/>
    太監(jiān)取書(shū)給袁嘉升送上,袁嘉升打開(kāi)一看,當(dāng)時(shí)接觸到的許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,對(duì)其中一些文章加作旁注,表達(dá)了編者的政治主張。

    袁嘉升很高興,說(shuō):“徐光啟原來(lái)負(fù)經(jīng)世之志,其生平所學(xué),博究天人,而皆主于實(shí)用。對(duì)于農(nóng)事,他尤所用心,蓋以為生民率育之源,國(guó)家富強(qiáng)之本,看來(lái)他后繼有人,朕就選你當(dāng)他的繼承人,選拔你當(dāng)大明皇家科學(xué)院里的農(nóng)業(yè)院士,你當(dāng)農(nóng)業(yè)領(lǐng)銜院士。”

    陳子龍說(shuō):“謝皇上恩典。臣對(duì)徐光啟大人的為人和學(xué)問(wèn),向來(lái)也是十分敬佩的,早年臣曾親自到京城拜訪他,問(wèn)當(dāng)世之務(wù)。徐大人謝世后,臣從其次孫徐爾爵處得《農(nóng)書(shū)》草稿數(shù)十卷,日夜抄錄,現(xiàn)在也成書(shū)了?!?br/>
    袁嘉升對(duì)陳子龍的做法很欣賞,說(shuō):“甚好,以后你就帶領(lǐng)農(nóng)業(yè)院士,為天下百姓引進(jìn)土豆、玉米、番茄等新品種,讓天下農(nóng)民不再饑荒,善莫大焉?!?br/>
    陳子龍說(shuō):“臣領(lǐng)旨?!?br/>
    除了選拔農(nóng)業(yè)方面的人才,袁嘉升還注重新思想人才的選拔,王夫之也順利通過(guò)了筆試。

    王夫之自幼跟隨自己的父兄讀書(shū),當(dāng)年還很年輕,才二十五歲。

    王夫之反對(duì)宋明理學(xué)中的禁欲主義,在筆試的文章中主張?zhí)岢荒茈x開(kāi)人欲空談天理,他認(rèn)為天理即在人欲之中。

    袁嘉升問(wèn)他:“你可知道,存天理滅人欲乃是朱熹理學(xué)思想的重要觀點(diǎn),人欲是指超出人的基本需求欲望,諸如私欲、**、貪欲,通俗一點(diǎn)說(shuō),就是人的欲望要有一個(gè)度!這有什么不合理?王陽(yáng)明也曾向他的弟子提出過(guò)存天理,去人欲,以便致良知。”

    王夫之說(shuō):“臣以為,不能離開(kāi)人欲空談天理,天理即在人欲之中。人欲也是天理之一,不然,人若無(wú)欲無(wú)求,那人與草木石頭有何區(qū)別?耳有聰,目有明,心思才有睿知。研其理者,人之道也。聰必歷于聲而始辨,明必?fù)裼谏嘉?,是故心出思而得之,不思則不得也?!?br/>
    袁嘉升問(wèn)道:“那你對(duì)人性是如何看的?”

    王夫之回答說(shuō):“人性不是一成不變的,而是隨著環(huán)境的不斷發(fā)展變化的;而且人性的形成,不全是被動(dòng)的,人可以主動(dòng)取舍。人性本身無(wú)好壞,好人可以辦壞事,壞人也會(huì)辦好事。”

    “確實(shí),人性不是一成不變的,好人可以辦壞事,壞人也會(huì)辦好事?!痹紊?tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,這是認(rèn)識(shí)論上的一大進(jìn)步,因?yàn)橹袊?guó)人總認(rèn)為人性善或人性惡。王夫之提出人性好壞取決于具體環(huán)境,這就讓人擺脫那種非善即惡或非君子即小人的無(wú)意義爭(zhēng)論,注重制度的建設(shè)而非光靠道德的綁架。

    袁嘉升讓王夫之當(dāng)了皇家科學(xué)院的文部院士,負(fù)責(zé)哲學(xué)思想方面的院士。

    除了黃宗羲、顧炎武,陳子龍、王夫之等人,大明皇家科學(xué)院還缺一個(gè)執(zhí)行院長(zhǎng),名譽(yù)院長(zhǎng)由皇帝本人擔(dān)任。

    湯若望推薦了方以智,說(shuō)他是一個(gè)難得的通才,可堪大用。

    方以智是安慶府桐城縣人,出身士大夫家庭。方氏一族也是名門(mén)望族,在桐城地區(qū)赫赫有名。

    方以智的家學(xué)很厚實(shí),曾祖父方學(xué)漸精通醫(yī)學(xué)、理學(xué),他從小耳濡目染,對(duì)經(jīng)史百家,禮樂(lè)書(shū)畫(huà),還有醫(yī)藥琴劍都有興趣。

    方以智在崇禎十三年就中進(jìn)士了,被選為庶吉士。崇禎皇帝召對(duì)德政殿,對(duì)方以智也很滿(mǎn)意,讓他當(dāng)了皇子定王和永王的講官。

    袁嘉升也覺(jué)得方以智不錯(cuò),提拔他當(dāng)了大明皇家科學(xué)院的執(zhí)行院長(zhǎng)。因?yàn)樗緛?lái)官的級(jí)別也不低,讓他來(lái)當(dāng)大明皇家科學(xué)院的執(zhí)行院長(zhǎng)很合適。

    袁嘉升更看上方以智的,是他在明清之季,西學(xué)東漸之時(shí),他一面秉承家教,以《易》學(xué)傳世,一面又拜訪傳教士,好西學(xué),跟湯若望等傳教士都是好朋友,而且方以智接受西方科技知識(shí),并非盲從,而是經(jīng)過(guò)自己的考察思考,加以消化。例如他對(duì)于西方地圓說(shuō),考察了觀測(cè)證據(jù)才接受。對(duì)于西方傳教士的錯(cuò)誤說(shuō)法,他則予以批駁,還在崇禎十六年寫(xiě)下了《物理小識(shí)》。

    袁嘉升也知道,黃宗羲、顧炎武、陳子龍、王夫之、方以智這些人,在歷史上也是積極抗清的忠君愛(ài)國(guó)之士,可堪重用。

    最終,袁嘉升選拔了三百人,在南京城建立了大明皇家科學(xué)院,為天下招攬和選用人才。皇家科學(xué)院又分成外籍院士部、科學(xué)部、農(nóng)業(yè)部、哲學(xué)思想部等,他本人擔(dān)任大明皇家科學(xué)院的名譽(yù)院長(zhǎng),親自去皇家科學(xué)院出席開(kāi)學(xué)典禮,畢業(yè)典禮,每年都選拔三百頂尖實(shí)用人才培養(yǎng),為大明的復(fù)興提供人才保證。

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    (本章完)