四野公園事件告于段落?；貋?lái)后史圖多次追問(wèn)張春花戈吉勒的事情，可是張春花確閉口不提，無(wú)奈史圖只好罷了。剩下幾天的時(shí)間史圖全部都在恢復(fù)傷勢(shì)。感悟著在四野公園中的生死考驗(yàn)，史圖終于突破金丹初期，到達(dá)金丹中期。
回到了平靜的生活，學(xué)校的課程還是一樣的枯燥乏味。清晨學(xué)生們陸續(xù)來(lái)到教室，鈴聲響起，新一天的課程開(kāi)始了。
就在學(xué)生們竊竊私語(yǔ)的時(shí)候，班主任劉老師帶著一個(gè)金發(fā)碧眼，衣著大膽的女孩走了進(jìn)來(lái)。“都肅靜下?！眲⒗蠋熗?yán)的喊道。
聽(tīng)到班主任的聲音，所有學(xué)生就像見(jiàn)了貓的老鼠一個(gè)個(gè)乖得不行?！敖裉煳覀儼嗉?jí)新來(lái)了一位同學(xué)，以后大家要團(tuán)結(jié)，不要欺生。下面請(qǐng)新同學(xué)做下自我介紹?！?br/>
男同學(xué)看到新來(lái)的外國(guó)女孩，一個(gè)個(gè)眼中大放異彩。牛城本就是一個(gè)不算大的城鎮(zhèn)，異國(guó)人更是少的可憐。現(xiàn)如今一個(gè)長(zhǎng)相如洋娃娃般的女孩站在他們面前讓他們不禁有些興奮。
“大家好，很高興認(rèn)識(shí)大家，我叫雅迪安娜，大家可以叫我安娜，我來(lái)自西方奧蒂亞國(guó)，我很崇拜東方的仙法，道術(shù)。我是一名高級(jí)魔法師哦?！毖诺习材茸晕医榻B著，她熱情大方，臉上帶著燦爛的笑容。
聽(tīng)完雅迪安娜的介紹后，男同學(xué)都是興奮熱情的招呼著，“安娜同學(xué)，坐我這里！我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，你想要了解什么我都知道噠?！币粋€(gè)坐在第一排帶著眼鏡的男學(xué)生說(shuō)到。
“坐我這里，坐我這里，我這里位置最佳，想聽(tīng)課的時(shí)候收音效果最佳，想溜號(hào)時(shí)靠窗視野極好，能自由自在放飛自我?！币粋€(gè)中間靠窗位置的男同學(xué)喊道。
絡(luò)繹不絕的邀請(qǐng)聲紛紛響起，雅迪安娜帶著微笑表示感謝，然后走到正在溜號(hào)的史圖桌前，“這位同學(xué)，我能坐你這里嗎？”雅迪安娜爽朗的問(wèn)道。
史圖回過(guò)神來(lái)，一臉茫然，慌忙說(shuō)道“啊，啊，你坐，你坐?！彪S后才注意到全班男生投來(lái)那嫉妒羨慕恨的目光。史圖瞬間就感覺(jué)如芒在背，身體一陣的發(fā)寒。
“好了，今天的課程比較簡(jiǎn)單，這學(xué)期的課程多加了一項(xiàng)學(xué)科，附魔。其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是將一個(gè)不具備屬性的物體，通過(guò)附魔的手段將其附上特有的屬性，為其開(kāi)靈。接下來(lái)有請(qǐng)附魔老師給大家演示一下?！卑嘀魅蝿⒗蠋熣f(shuō)著，看向門(mén)口揮手做出一個(gè)請(qǐng)進(jìn)的手勢(shì)。
只見(jiàn)一個(gè)身著中山裝，背脊有些佝僂，帶著老花鏡的男人跺著步子走了進(jìn)來(lái)。對(duì)于班主任把附魔介紹的如此隨意，這位老師表情有些不滿(mǎn)，“大家好，我是你們接下來(lái)兩個(gè)學(xué)期的附魔導(dǎo)師，我叫魯大師，大家可以叫我魯老師，我是一名高級(jí)附魔師。接下來(lái)我給大家演示一番。”
魯老師單手一揮，一柄由普通玄鐵打造的重劍便出現(xiàn)在手中。只見(jiàn)他單手握劍，整個(gè)胳膊都顫抖著，劍尖向著腳面就劃去了。魯老師趕緊改為雙手持劍，中將沒(méi)有讓重劍繼續(xù)下滑。
魯老師將重劍橫放在講臺(tái)上，擦了擦額頭的冷汗，雙手懸與重劍之上。只見(jiàn)他口中不斷的吟唱著什么，隨后手上泛起淡淡藍(lán)光，逐漸的藍(lán)色光芒越來(lái)越盛。
忽然一道靈質(zhì)空間裂縫出現(xiàn)在魯老師雙手之間，一條金色鯉魚(yú)從靈質(zhì)空間裂縫中一躍而出。金色鯉魚(yú)歡騰的在空中不停的翻滾游動(dòng)著。隨著魯老師一聲輕喝：“去！”金色鯉魚(yú)如同受到命令般向著重劍撞了過(guò)去。
就在金色鯉魚(yú)裝在重劍上的片刻，重劍上如同打開(kāi)了一道門(mén)庭，金色鯉魚(yú)一頭就扎了進(jìn)去。隨后，重劍便泛著淡淡藍(lán)光，浮與半空。過(guò)了半響才再次掉落在講臺(tái)上。
原本黝黑笨重的玄鐵重劍，如今已然變了模樣。整個(gè)劍體由暗淡無(wú)光變得晶瑩剔透。劍鋒帶著一抹淡淡的寒光，原本光滑的劍柄上竟然出現(xiàn)一體條鯉魚(yú)的印記。
看到這一幕眾學(xué)生都是一副震驚的表情，只有雅迪安娜一副淡然的樣子。
“大家看，這柄劍現(xiàn)在已經(jīng)變成水屬性重劍，且?guī)в泄籼匦У母呒?jí)法器了。據(jù)說(shuō)圣級(jí)，神級(jí)的附魔師能夠讓普通的凡物直接步入仙品。真乃是化腐為奇呀！”魯老師感慨的說(shuō)到，一副向往的表情。
就是魯老師說(shuō)完時(shí)，一個(gè)突兀的聲音響了起來(lái)，“這就是附魔啊，和我們西方的契約魔法效果差不多嘛。只是我們那里所有人都會(huì)這種低等階的魔法?！?br/>
眾人隨著聲音的來(lái)源看去，只看到雅迪安娜慵懶的靠在椅子上，閉著眼睛說(shuō)到。聽(tīng)到雅迪安娜的話，魯老師被氣的胡子上翹，“你這學(xué)生，知道什么！附魔術(shù)可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，它可是要……”
還沒(méi)等魯老師的話說(shuō)完，雅迪安娜就把話接了過(guò)去，“是要和靈域中的高等靈媒溝通，和其中的高等靈媒達(dá)成契約，對(duì)物體進(jìn)行靈媒轉(zhuǎn)換。所能溝通的靈媒等級(jí)越高，進(jìn)行靈媒轉(zhuǎn)換的物品功能越是強(qiáng)大?！毖诺习材茹紤械恼f(shuō)到。
魯老師聽(tīng)完雅迪安娜的話，有些啞然，她竟然說(shuō)的一點(diǎn)錯(cuò)沒(méi)有。魯老師有些溫怒的說(shuō)到：“你這學(xué)生我教不了，以后我的課你可以不用來(lái)了！”
“也是，這方面確實(shí)你教不了我。你所說(shuō)的附魔，我可比你強(qiáng)多了。”雅迪安娜說(shuō)著站了起來(lái)伸了個(gè)懶腰。手指在空中虛畫(huà)著，一個(gè)奇異的圖案出現(xiàn)在半空中，圖案散發(fā)著淡紫色光芒，忽然光芒大盛，一條長(zhǎng)有數(shù)米的閃著金光的大鳥(niǎo)出現(xiàn)在教室半空中。
大鳥(niǎo)頭頂長(zhǎng)著紅色羽毛，目光如炬，一身黃色羽毛閃爍著金光，本是靈體卻如同實(shí)質(zhì)。只見(jiàn)大鳥(niǎo)在空中圍繞著雅迪安娜的頭頂旋轉(zhuǎn)了兩圈便向著剛剛附魔成功的重劍沖了過(guò)去。
一時(shí)間光芒大盛，金色大鳥(niǎo)全部沒(méi)入重劍之中。重劍本身那淡藍(lán)色光暈已然轉(zhuǎn)換成金色，重劍手柄處的鯉魚(yú)印記也隨之消失，整個(gè)劍身全部刻畫(huà)出奇怪的陣紋。
光芒消失，玄鐵重劍懸于半空中，劍身上散發(fā)出的凌厲劍氣讓眾人感到如芒在背。
魯老師雙手摸了摸劍身，眼中竟是驚駭之意。驚訝的說(shuō)道：“重劍已經(jīng)由水屬性改為金屬性，而且……這是百分百附魔，玄階以上附魔師才能做到的事情！”
百分百附魔代表著什么，靈媒對(duì)物體的轉(zhuǎn)換程度值。轉(zhuǎn)換程度過(guò)低附加的屬性越差，如果超過(guò)定值那么轉(zhuǎn)換的物體就會(huì)因?yàn)槌惺懿蛔§`媒的靈力而崩壞。
“這有什么大驚小怪的，我們那邊這東西都是從小就開(kāi)始練習(xí)的，要是不能達(dá)到百分百連成為魔法師的資格都沒(méi)有?！毖诺习材炔灰詾槿坏恼f(shuō)道。
“雅迪安娜大師，你看看，我這有幾個(gè)問(wèn)題想要請(qǐng)教下。你看……”魯老師看到雅迪安娜的伸手瞬間拉下架子，陪著笑臉說(shuō)道。
班主任和眾學(xué)員都是一陣錯(cuò)愕，這是什么個(gè)情況，老師向著學(xué)生請(qǐng)教起來(lái)了，這課還上不上啊。
魯老師看不到學(xué)生們那錯(cuò)愕的表情，老臉一紅，“你們看什么看，這玄階附魔師都在你們班呢，以后你們班的附魔課就讓雅迪安娜大師教了。我來(lái)座聽(tīng)，座聽(tīng)?！濒斃蠋熣f(shuō)著還向雅迪安娜投去熱烈的目光，就像狼外婆看著小女孩的模樣。
雅迪安娜瞬間起了一身的雞皮疙瘩，聲音有些顫抖的說(shuō)道：“你…你的課你自己教，我……我不來(lái)就是了?！闭f(shuō)完便如同一陣風(fēng)般跑出了教室。
史圖心中暗道：“附魔？契約？我也能使用嗎？”隨即史圖的精神力便進(jìn)入到一個(gè)奇異的空間中，一條黑色長(zhǎng)龍?jiān)诳罩绣塾沃?。史圖虛影出現(xiàn)在這片天地中，黑龍發(fā)現(xiàn)史圖就像看到許久未見(jiàn)的摯友般在其周?chē)P(pán)旋，時(shí)不時(shí)還用龍頭蹭著史圖的手臂。
這已經(jīng)不知道多少次史圖精神力到達(dá)這里，究竟是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)史圖也無(wú)法得知。
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