“咳~”
臺上一聲輕咳,臺下頓時安靜了下來,就算爭吵的再兇,他們也清楚自己來的目的,
都很在意東南枝的舉動,
顯然東南枝想要發(fā)表言論,就是自己爭吵的再不服氣也只能忍一忍,
“諸位才子的觀點我都聽到了,你們說的都很不錯,都很有道理,能根據(jù)自己的觀點區(qū)分析這首詩,”
這也叫很不錯?話說你剛才一直在打盹吧,張大少爺被這老頭的厚臉皮摧的體無完膚,
“下面我們來評鑒一些這首詩作,”
“首先我先糾正大家一個錯誤的觀點,采蓮船并不只是指一種船,采蓮船是一種傳統(tǒng)舞蹈,”
“書中記載采蓮船為沔陽湖區(qū)人模仿駕船采蓮而創(chuàng)作的一種歌舞形式。這個采蓮船呢,又叫“劃彩船、跑旱船”,采蓮船與仙桃所處的地域有關,江漢平原湖水茫茫,蓮花飄香,乃魚米之鄉(xiāng)。歷來盛產(chǎn)蓮藕,因而采蓮船這一藝術形式在仙桃廣為流傳。時至今日已經(jīng)發(fā)為流傳。”
“姜才子這首《元宵爭看采蓮船》前兩句寫出了上元節(jié)的熱鬧氣氛,花燈掛滿,堪比花嬌,上闕的后半句更是以寶馬香車暗喻佳人才子的,佳人頭上的釵飾品與花燈媲美??梢哉f前兩句是對上元節(jié)情景的一個很好描述?!?br/>
“姜才子這首詩的后兩句:風雨夜深人散盡,孤燈猶喚賣湯元。我想你應該是想表達的含義應是跟朱門酒肉臭,路有凍死骨差不多。這樣恰好能與上闕形成了一個相對的對比,另外也顯示著元宵節(jié)必須吃湯圓的民俗習慣。姜才子此首《元宵爭看采蓮船》很明顯是想借景抒情來表達對勞苦百姓的同情,但卻沒有考慮實際,算不得佳作?!?br/>
東南枝的一番點評給出了這首詩的定論,
“學生受教,多謝夫子指點?!苯瘜χ鴸|南枝施了一禮,便下了臺去,找了座位坐了下來,繼續(xù)觀看品詩會,
“火樹銀花合,星橋鐵鎖開,暗塵隨馬去,明月逐人來。
游妓皆秾李,行歌盡落梅。金吾不禁夜,玉漏莫相催。學生單長歐見過東南枝夫子,這首正月十五夜還望夫子點評一二,”
還未等東南夫子說話,臺下就有人急不可耐的表現(xiàn)了,
“東南夫子,學生以為此詩不妥,值此上元佳節(jié),良辰美景,理應作出有關上元節(jié)的詩作,單才子此詩并無一句有關上元節(jié)?!?br/>
“這位兄臺,在下并不這樣認為,單才子詩中首句‘火樹銀花合’中用火樹銀花比喻燦爛絢麗的燈光和焰火,不正是描寫上元節(jié)的燈景,尤其是星橋二字更是襯托出了景色的美麗,繁星倒映在河中河上的橋不正是成了星橋?!?br/>
“這位才子此言差矣,”
“在下認為……”
一言不合便有開始了口槍舌戰(zhàn),
“張兄,此處為何多了一人,”
江哲與楠竹鈺兩人爭辯完回來看道桌上趴了一人好奇問道,
張大少爺看了一眼二人,江哲面色如常,楠竹鈺面色潮紅很顯然楠竹鈺輸了一局,
“喔~這位兄臺找本少爺討論詩詞的見解,由于昨日沒休息好,說了兩句便困了,我就讓他在此睡了去,”
昨晚沒休息好?
明明是你把人家打暈的好嗎!
董小倩的道德觀被張大少爺給顛覆了,
“喔~”
江哲二人天真的相信了張大少爺?shù)脑?,并未多想?br/>
看著舌戰(zhàn)的才子們,江哲和楠竹鈺兩人對望一眼,大有一言不合就舌戰(zhàn)的架勢,
“這位兄臺,你對此詩有何看法,”一個愣頭青突然來到江哲二人身邊向江哲詢問道,很顯然是想找江哲論辯,
“兄臺,你有什么看法?”江哲還未說話,這個愣頭青便被楠竹鈺搭著肩膀勾這向爭論的人群中走去,
楠竹鈺自知不是江哲的對手,便找了這個軟柿子捏,
江哲也很快找到一位對手,兩人爭辯了起來,
清爽的夜晚,杭州城卻不清爽,
夫子廟原本是供養(yǎng)圣賢的清靜之地,此刻卻是熱鬧非凡,
正月十五之夜,到處燈火燦爛。城門打開鐵鎖,紅光輝映石橋。馬蹄踏過處,塵土飛揚。歌女花枝招展。邊走邊唱《梅花落》。就連禁衛(wèi)軍也特許通宵歡慶。
“我覺得此聯(lián)開頭寫的甚好,以“火樹銀花”形容燈采華麗。寫出了徹夜燈火輝煌,尤其是這個‘合’字更有四望如一之意。”
“非也,非也,在下認為中間兩聯(lián)更妙,”
“暗塵隨馬去,明月逐人來。游妓皆秾李,行歌盡落梅,這兩句更是突出了節(jié)日歡樂氣氛的具體寫照:萬家空巷,一起涌上街頭;人人雀躍,不分富貴貧賤?!?br/>
“兄臺你看,”
那名才子探頭看去,
只見書生指寫寫下的兩句詩道:“上聯(lián)寫達官貴人,走馬觀花,馬蹄濺起飛揚的塵土;明月當空,照耀著簇簇攢動的人群。這下聯(lián)寫打扮得花枝招展的游伎們艷裝行歌,唱著“落梅”一類通俗流行的歌曲。這聯(lián)中還以“裱李”來指出游行的歌伎們濃裝艷抹有如桃李。又以“行歌”來是說她們邊走邊舞,邊舞邊唱。如此場景,如此氣氛,此聯(lián)不可謂不妙哉!”
……
“統(tǒng)觀全詩詞采華艷,絢麗多姿;而音調(diào)和諧,韻致流溢,有如一幀節(jié)日的風情畫,讓人百看不厭。辭藻雖過于華麗,但也算的上上等作品,此詩的重點在于結(jié)尾“金吾不禁”二句,這兩句用一種帶有普遍性的心理描繪,來結(jié)束全篇,言盡而意不盡,讀之使人有余音繞梁,三日不絕之感。這詩于鏤金錯采之中,顯得韻致流溢,也在于此……”
或許這首詩比較淺顯易懂,這次東南枝并未講解詩中的意思,而是直接點評,
“這品詩會太無聊了,我們回去吧?!睆埌滓讓ι砼詭兹苏f道,
還未等楠竹鈺幾人回應,正在講話的東南枝突然不說話了,看向張白易這里,
張大少爺突然發(fā)覺了氣氛不對,
品詩會的所有人都在看著自己,
突然成為眾人焦點的張白易有些不適應,看了下自己身上和周圍并未絕的有什么不妥之處,
“好狂妄的小子,此等品詩會竟敢瞧不上眼里,”一名才子厲聲喝道,
老子怎么就不把品詩會瞧在眼里了……
那名才子的厲喝只是個開始,
緊接著猶如江濤般的討伐聲跌憧而至,
“竟敢蔑視我等,”
“他這是不敬東南老夫子,”
“何止不敬東南老夫子,更是不敬學問,不敬圣人,”
……
這些人越說越離譜,
老子就說了一句無聊你們至于這么大大反應嗎!
本少爺什么時候蔑視你們了,什么時候不敬臺上那老頭了,更什么時候不敬學問,不敬圣人了,
氣歸氣,但老子是一個低調(diào)的人,不予你們計較,惹不起你們,還躲不起你們,本少爺走還不行,
張白易剛起身就有人看出了他的想法,
幾個人攔在張白易身前道:“你不把話說清楚別想走,”
楠竹鈺幾人在一旁也是暗暗著急,
張白易一直給冷戰(zhàn)使眼色,讓他不要動手,一旦動起手就不是簡單的不敬圣人了,恐怕是與整個讀書人為敵了,
生于二十一世紀的張白易知道,輿論的力量很可怕,這件事一傳十十傳百,到時候整個杭州的讀書人都會為難自己,
張白易被眾人圍著,一時也想不出什么好的對策,
“看你也是讀書人打扮,你如此瞧不上這等品詩會定是有大學問,一定也是學問很高之人吧,可敢與我等比試一番,”說話的是一名尖嘴書生,一臉的麻子,眼睛了閃爍著奸詐,
這人真是陰險,給自己戴高帽子,
哼~想把本少爺捧到高出丟人么,
老子偏不上當,激將法沒有,
張白易沒上當,但卻帶動了一些不明所以的書生,
“對啊,你可敢與我們比試一番,”
怎么才能脫身,這次真的難住了張大少爺,
眾才子見張白易不說話,以為他膽怯了,
“你不說話是害怕了么,你放心,我等會找一個學問最低之人與你比試,保證不會讓你敗的很難看,哈哈哈~”
學問最低之人?哼~如果真的比試恐怕是學問之高之人比試吧,
誰說古代人腦袋迂腐了,明明耍起手段也是很有一套,
“這人?這人好像是今年西湖詩會的魁首張白易!”
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