永遠叫不醒的是那個假裝睡覺的人，就像是我?guī)缀鯖]有那一次不是假裝的錯過了一個接一個的曾經(jīng)打打鬧鬧，玩玩笑笑的他們。

    這種舉措就如同是看著有人伸來了拳頭想要及時的躲避，那么的自然又生硬。

    某一次，走向公交車站牌，哪怕是沒有戴上眼鏡，眼睛只是隨意的瞅，心里已經(jīng)猜出了站在一邊的某某是初中同桌了幾學(xué)期的某某和他的媽媽，想都沒有想就扭頭繼續(xù)走自己的路，仿佛沒有看見。

    與此不同的是，Z不但沒有給我假裝“我沒看見～”“他是哪位？”等等的機會。

    突然的出現(xiàn)在我的面前，推了推他那那同我一樣的黑色眼鏡框，稍稍低著頭，嘴角笑意絲毫都不掩飾起來，饒有興趣的追我是否還記得他，眼神無不是在期待我，在下一秒就能夠喊出他的名字來。

    我……當然沒有遂了他的心意，故意的說著不記得了、哦～讓我仔細想想……

    他是一個被老師說有多動癥、話癆、總是一副嬉皮笑臉的男孩子。

    性格挺開朗的，和同學(xué)們相處的甚是融洽，走起路來，一顛一顛想要上天，說話有些大舌頭，不過，對此我一點兒感覺都沒有。

    要說我們之間的聯(lián)系，純碎是拜老班所賜。

    若不是因為前后同桌的關(guān)系，我估計，初中畢業(yè)了，我甚至都不會和他說超過十句的話。

    怎么說呢，他給人一種不正經(jīng)兒，有花花腸子的感覺，我相處不來，座位也是離得十萬八千里，于是，對話少之甚少。

    結(jié)果大大的出乎了我以及我座位周邊居民的意料，異口同聲的說著我的話變多了。

    其中的真相這樣的---

    不要說是下課了，正在上課時幾乎每五分鐘一回頭，講個兩三句，見我不做聲就轉(zhuǎn)頭，我若是說話了，哪怕是給了他一個回應(yīng)的眼神，他的就沒完沒了。

    偏偏我們坐在靠邊，屬于偏僻區(qū)，很好的躲過了老師的眼神和耳朵。

    相處了幾天，其實他挺幽默的，雖然還是個賴皮鬼。

    雖然不知道他為什么總是在傻笑，但是，看著他笑，你的脾氣不知不覺就沒有。

    哪怕是被我用筆尖禍害他時也是笑哈哈的。

    晚自習的時候，不知道他的手習慣性自然下垂，還喜歡時不時的摸摸椅子的腿，擱在他椅子上我的腿，被誤摸了。

    見他色兮兮的回頭看我那眼神，挑著眉說我勾引他，哼哼，我直接拿起筆對著他的手臂扎去。

    沒一會兒，轉(zhuǎn)頭后的他又回頭了，撩起了短袖，我看見了一個扎眼的紅色傷口，他告訴我就是我剛剛用筆尖給扎的。

    我這才是意識到，自己拿錯了邊兒，尷尬賠笑，說著對不起。

    他笑著說沒事，然后紅著臉補了一句：你親我一口就好了。

    他看著我說沒有長變，其實他也是，看見的第一眼，我就認出來了。

    他告訴我：不要把之前同學(xué)的聯(lián)系方式弄丟了，既然是同學(xué)，一直都是。

    當然了，一直都是。

    但愿以后假裝這個本能，能夠被打破。