?一頓飯后,兩人關(guān)系再度恢復(fù)和諧。
下午的時(shí)候宋越又接到儲(chǔ)老的電話,說(shuō)是關(guān)城來(lái)的那幾個(gè)研究員對(duì)他的異能很感興趣,想了解了解。但又擔(dān)心宋越會(huì)不高興,所以請(qǐng)儲(chǔ)老幫忙問(wèn)問(wèn)。
那幾人也聰明,知道宋越跟儲(chǔ)老關(guān)系不一般,所以特意托了儲(chǔ)老來(lái)問(wèn)。
宋越覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題,關(guān)于異能,他剛進(jìn)特別行動(dòng)小組時(shí)就被上面問(wèn)過(guò)。而且關(guān)城來(lái)的王教授跟儲(chǔ)老是多年至交,雖然儲(chǔ)老沒(méi)說(shuō)是誰(shuí)想了解,但除了這位宋越還真想不出那幾個(gè)研究員里有誰(shuí)請(qǐng)得動(dòng)儲(chǔ)老。
那天還在大廈的時(shí)候,這老頭看他的眼神就在發(fā)光。正好宋柏修也要去研究院,兩人就順路一起了。
剛到研究院宋柏修就被儲(chǔ)老叫走了,宋越也到另一處見(jiàn)見(jiàn)王教授他們。
王教授的詢問(wèn)比軍部難纏的多,宋越不僅示范了一次又一次空間異能,還得適當(dāng)講解每種技能的作用是什么、怎么用出來(lái)的。
就在宋越都快忍受不了的時(shí)候,王教授推了推眼鏡,眼中一片驚訝與喜色,說(shuō):“真是很特別的異能,在空間異能中可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二。你說(shuō)領(lǐng)域空間可以任你控制,那是不是也能控制它的形狀呢?比如變成一個(gè)非常薄的片狀空間?!?br/>
宋越聞言一愣,他只控制過(guò)領(lǐng)域的大小,倒從沒(méi)想過(guò)去控制它的形狀。況且片狀空間也沒(méi)法盛人,他更是連這個(gè)念頭都沒(méi)有過(guò)。
王教授見(jiàn)狀笑了笑,繼續(xù)說(shuō):“如果領(lǐng)域空間足夠大,且控制得比紙還薄,是不是就能將我們所在的空間分成兩個(gè)空間?假如你再把領(lǐng)域控制成不可侵入狀態(tài),那正好處在中間的事物是不是可能被分成兩塊?”
聽(tīng)到這,宋越的眼睛頓時(shí)亮了。王教授還在繼續(xù)構(gòu)想:“再比如,是否將空間控制一個(gè)很小的薄片?這樣消耗的精神力可能會(huì)比較少。而這樣的空間薄片在另一個(gè)比它大的空間中飛快移動(dòng)的話,會(huì)不會(huì)像在水中飛快移動(dòng)的刀片一樣,雖不能將水分開(kāi),卻能把被它穿過(guò)的物體分開(kāi)?”
“空間刃?”宋越脫口而出。
王教授點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“可以將另一個(gè)空間的某個(gè)部分、包括這個(gè)部分所存在的物體瞬間切開(kāi),切開(kāi)后的空間可以很快恢復(fù)原狀,但物體卻不能?!?br/>
宋越不好意思的笑笑,說(shuō):“教授描述的很想里寫(xiě)的那種,沒(méi)注意就脫口而出了?!?br/>
“這個(gè)稱呼很形象。”王教授笑了笑,然后繼續(xù)說(shuō)道:“或者你可以試試看,能不能將領(lǐng)域空間的某一部分分割成很多的小空間,這樣你就能有很多個(gè)空間小薄片了?;蛘哒f(shuō),是空間刃?!?br/>
宋越點(diǎn)點(diǎn)頭,心情非常激動(dòng),當(dāng)場(chǎng)就試了起來(lái)。不過(guò)努力了半天,累得滿頭是汗,也沒(méi)能分割出一個(gè)小領(lǐng)域來(lái)。
王教授制止住他說(shuō):“不用著急,可以慢慢試。我覺(jué)得理論上來(lái)講還是可行的,畢竟你說(shuō)領(lǐng)域空間是完全受你控制的一個(gè)空間?!?br/>
宋越點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“確實(shí)能改變領(lǐng)域空間的形狀,但要分割還是不行?!?br/>
王教授安慰他說(shuō):“不急,慢慢來(lái)。”然后又說(shuō):“其實(shí)我對(duì)你剛才示范的那個(gè)‘跳躍’技能很感興趣,以后有機(jī)會(huì)還能在向你詢問(wèn)嗎?”
宋越剛受了他指點(diǎn),自然不好意思拒絕,于是毫不猶豫的就點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“啊,那真是太感謝了?!蓖踅淌谄鹕砦樟宋账氖?,然后說(shuō):“今天就到這吧,正好我有事要找一下老儲(chǔ),要一起嗎?”
宋越看眼時(shí)間,距宋瑤放學(xué)還有一段時(shí)間。想了一下說(shuō):“不了吧,我在這琢磨一會(huì)兒異能,過(guò)會(huì)兒正好去學(xué)校接我妹妹?!?br/>
王教授哈哈一笑說(shuō):“真是個(gè)好哥哥??!那行,我就先出去了?!?br/>
“恩?!彼卧近c(diǎn)點(diǎn)頭,目送他出去后又坐下繼續(xù)研究異能。
王教授見(jiàn)到儲(chǔ)老時(shí),對(duì)方正跟宋柏修交代著什么。
宋柏修跟他也算熟悉,見(jiàn)他來(lái)了便點(diǎn)點(diǎn)頭打了個(gè)招呼。
王教授站在旁邊聽(tīng)了一會(huì)兒,詫異的說(shuō):“小宋又要去關(guān)城啊?”
儲(chǔ)老面色沉重的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“只是去城外勘察,不會(huì)進(jìn)城?!?br/>
“這樣的話,不驚動(dòng)城內(nèi)確實(shí)是少了不少危險(xiǎn)?!蓖踅淌谡f(shuō)。
宋柏修忽然問(wèn):“王教授,關(guān)城軍方突圍時(shí),你們有人在場(chǎng)嗎?有的話能不能請(qǐng)他給我說(shuō)明一下那里的情況,還有你們說(shuō)的那個(gè)白光,具體方位知道嗎?”
王教授聽(tīng)他這么問(wèn),不由有些驚訝:“當(dāng)然可以,孫譽(yù)民當(dāng)時(shí)就在場(chǎng),等會(huì)兒我讓他給你說(shuō)一下。不過(guò)為什么會(huì)問(wèn)白光的事?難道你們……”
儲(chǔ)老嘆了口氣,說(shuō):“老王啊,這次你們恐怕猜對(duì)了,病毒可能真的是外星物種帶進(jìn)來(lái)的?!?br/>
王教授一愣,驚愕的說(shuō):“你們……怎么忽然又相信了?”
儲(chǔ)老搖搖頭說(shuō):“M國(guó)方面今天上午提供了一份重要的資料,就是關(guān)于病毒來(lái)源的。你來(lái)這邊應(yīng)該也聽(tīng)說(shuō)過(guò)T市基地的事吧?”
“聽(tīng)過(guò),跟關(guān)城非常相似。”王教授點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。
儲(chǔ)老繼續(xù)說(shuō)道:“M國(guó)也發(fā)生過(guò)幾起類似事件,而且有一次,他們?cè)谑录l(fā)生地檢測(cè)到了不明飛行物。當(dāng)然,這并不足以證明什么。后來(lái)他們派去調(diào)查的人在事件發(fā)生地遭到了幾名看似正常的異能者的攻擊,他們?cè)谶@幾名異能者的大腦中發(fā)現(xiàn)了一種奇特的寄生生物?!?br/>
“宋越他們?cè)诳偪厥矣龅降哪莾蓚€(gè)研究院也是這樣,而且也在那兩個(gè)人的大腦中找到過(guò)兩只白色微透明寄生物種?!彼伟匦藓鋈婚_(kāi)口說(shuō)道。
儲(chǔ)老點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“這點(diǎn)我聽(tīng)勝德他們說(shuō)過(guò),不過(guò)他們帶回來(lái)的那兩只生物變成了兩灘黑水,我們對(duì)那兩灘黑水研究過(guò),里面含有大量的病毒和許多從未見(jiàn)過(guò)的結(jié)構(gòu)。國(guó)的研究結(jié)果顯示,這種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與地球生物大不相同。他們認(rèn)為這是一種外星生物?!?br/>
“有什么有力的證據(jù)嗎?”王教授問(wèn)。
“資料只傳了一半,但從已傳的資料來(lái)看,他們的猜測(cè)并不是毫無(wú)根據(jù)?!眱?chǔ)老皺了皺眉,繼續(xù)說(shuō):“根據(jù)已傳資料顯示,這應(yīng)該是一種水生物種,不過(guò)一半的水它們并不適應(yīng),必須是病毒含量超過(guò)30%的污染水。而且不能再空氣中生存,據(jù)說(shuō)只要把它們放在空氣中超過(guò)十分鐘,表面就會(huì)產(chǎn)生黃褐色斑塊,超過(guò)半個(gè)小時(shí)就化成一攤黑水?!?br/>
“這么弱?”聽(tīng)到這王教授頓時(shí)驚訝的說(shuō)。
宋柏修也有些疑惑,據(jù)宋越他們說(shuō),這種生物可以攻擊人的精神力,使異能無(wú)法施展,還是比較難纏的。
儲(chǔ)老聞言搖搖頭:“M國(guó)方面猜測(cè),這可能是因?yàn)樗麄冞m應(yīng)不了地球環(huán)境,而且他們認(rèn)為這種外星物種強(qiáng)大的不是個(gè)體,而是科技和精神力?!?br/>
“那照這么說(shuō),這種外星生物可能是為了使地球環(huán)境適應(yīng)它們生存,所以把病毒弄得全球都是?這是不是有點(diǎn)扯啊?”連最先猜測(cè)末世可能是外星人蓄意為之的王教授都覺(jué)的有點(diǎn)不可信。
“這個(gè)猜測(cè)也是有可能的,從研究來(lái)看,它們只能生活在病毒含量超過(guò)30%的水中。地球水域面積占總面積的七成,只要這些水域病毒含量全都超過(guò)30%,那就全變成了適宜他們生存的樂(lè)園。”
儲(chǔ)老越說(shuō)聲音越小,說(shuō)完似乎自己也覺(jué)得太過(guò)荒誕,不由自嘲的笑了笑:“這都是猜測(cè),還有待驗(yàn)證,有待驗(yàn)證啊。”
王教授倒是摸了摸已經(jīng)沒(méi)了胡子的下巴,說(shuō):“那為何把殺了那么多喪尸,將晶核取走了?而且這種取法,它們是怎么做到的?”
儲(chǔ)老擺擺手說(shuō):“等資料全傳過(guò)來(lái)再說(shuō)吧,M過(guò)說(shuō)會(huì)送一只那種生物過(guò)來(lái),估計(jì)過(guò)幾天就到。”
王教授有些奇怪的說(shuō):“老儲(chǔ)啊,我之前就想問(wèn)了,M國(guó)怎么忽然這么大方了?”
儲(chǔ)老聽(tīng)了呵呵一笑:“還不是為了解毒劑,他們這次可是下血本了?!闭f(shuō)完又問(wèn)王教授:“對(duì)了,你在這跟我東扯西扯大半天,還沒(méi)說(shuō)你來(lái)干嘛的呢?”
王教授這才想起正是,說(shuō):“哦,對(duì)對(duì),我都差點(diǎn)忘了。就是那個(gè)叫宋越的小孩,我發(fā)現(xiàn)他的空間異能挺有意思的,其中有有一種技能叫‘跳躍’。我看了一下,能從一個(gè)空間點(diǎn)瞬間跳躍到另一個(gè)空間點(diǎn),不受中間障礙物的阻擋。我記得以前誰(shuí)提過(guò)一個(gè)什么‘空間折疊理論’,跟這個(gè)很像啊?!?br/>
儲(chǔ)老聽(tīng)完搖搖頭說(shuō):“我一個(gè)專攻生物的對(duì)這些東西也就知道個(gè)皮毛?等會(huì)兒告訴小許吧,他比較擅長(zhǎng)物理方面的,那些個(gè)轉(zhuǎn)換器、空間核都是他跟勝德搞出來(lái)的?!?br/>
宋柏修本來(lái)在這兩人討論的有些忘我的時(shí)候就準(zhǔn)備離開(kāi)了,但剛準(zhǔn)備走時(shí),王教授就提到了宋越。他不由又停下聽(tīng)了一會(huì)兒,見(jiàn)沒(méi)宋越什么事,這才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
宋越研究了半天空間刃沒(méi)什么結(jié)果,只好暫時(shí)放棄,決定先去接瑤瑤。結(jié)果一出門(mén)就見(jiàn)宋柏修從另一扇門(mén)后走了出來(lái),頓時(shí)覺(jué)得好尼瑪巧。
宋柏修看見(jiàn)他立刻微微一笑,上前問(wèn):“去接瑤瑤?”
宋越點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì),正好快放學(xué)了。”
“正好我也去,一起吧?!彼伟匦拮孕袥Q定,率先走了出去,讓宋越連反駁的話都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口。
宋越站在后面張口結(jié)舌的看著他,接瑤瑤用得著兩個(gè)人都去嗎?但這種時(shí)候又不好說(shuō)“你去吧我不去了”這種明顯置氣的話。
宋越糾結(jié)了一會(huì)兒,最終郁悶的想:都去就都去吧,瑤瑤看見(jiàn)說(shuō)不定還高興呢。