?另一邊，一年級(jí)新生好不容易來(lái)到了塔樓頂端。卻發(fā)現(xiàn)眼前不過(guò)是一扇平凡無(wú)奇的木板而已，不由有些失望。
“這就是我們的公共休息室了?！奔?jí)長(zhǎng)說(shuō)。
“我們快進(jìn)去吧，累死了……”一個(gè)胖胖的男孩氣喘如牛地說(shuō)。
“對(duì)啊對(duì)啊，必須快坐一會(huì)兒。”同學(xué)們紛紛說(shuō)道，擦著額頭上的汗。
“別著急，”級(jí)長(zhǎng)說(shuō)，“拉文克勞的公共休息室不是那么容易進(jìn)去的，你必須得證明你有配得上它的聰明才智?！?br/>
“啊？”新生們面面相覷。
“我知道。”一個(gè)淡金色女孩子舉手說(shuō)，“我媽媽也是拉文克勞的，她和我說(shuō)過(guò)，想要進(jìn)去的話，得回答問(wèn)題才行?！?br/>
“沒(méi)錯(cuò)。我們才不想格蘭芬多那樣背那些傻乎乎的口令?！奔?jí)長(zhǎng)滿意地說(shuō)，他輕輕敲了敲門上的青銅鷹狀門環(huán)。
鷹嘴張開(kāi)了，門環(huán)內(nèi)傳來(lái)溫柔的的聲音，仿佛唱著歌一般地說(shuō)：“你在一個(gè)岔路口，分別通向真實(shí)與虛偽，路口有兩個(gè)人。一個(gè)是真實(shí)國(guó)的，只說(shuō)真話；一個(gè)是虛偽國(guó)的，只說(shuō)假話。你想去虛偽國(guó)，需要向兩個(gè)問(wèn)路，你應(yīng)該怎么問(wèn)？”（注1）
一群小孩聽(tīng)了問(wèn)題，都一臉懵。畢竟如果在麻瓜世界他們都只不過(guò)在上小學(xué)而已，哪里學(xué)過(guò)邏輯學(xué)？
他們一個(gè)個(gè)皺緊了眉頭思考，兩個(gè)級(jí)長(zhǎng)則對(duì)視一眼，一臉玩笑。
“問(wèn)他們，那條路通向虛偽國(guó)？”一個(gè)棕色頭發(fā)的男孩說(shuō)。
“錯(cuò)?！遍T環(huán)冷靜地回答。
“問(wèn)他們哪一條路通向真實(shí)國(guó)？”胖胖的男孩說(shuō)。
“錯(cuò)?！?br/>
“笨蛋，你這個(gè)與上面的回答是一個(gè)性質(zhì)的啦。”淡金色頭發(fā)的女孩說(shuō)：“我想是這樣，你隨便指一條路，問(wèn)他們，這是虛偽國(guó)嗎？”
“錯(cuò)。”
小女孩嘆了口氣，大家都苦思冥想起來(lái)。
“難道我們就不能進(jìn)去了嗎？”胖男孩一屁股坐到了地上，“我累死了，你們慢慢想吧?！?br/>
“你能把題目再說(shuō)一遍嗎？”小女孩問(wèn)。于是門環(huán)用同樣溫柔的聲音重復(fù)了一遍問(wèn)題。
“分別問(wèn)他們，去你們的國(guó)家走哪條路？他們會(huì)指向同一條路，走另一條就可以了?！睒翘萏巶鱽?lái)一個(gè)少年的聲音。
“說(shuō)這方法行的通?！遍T環(huán)說(shuō)，“雖然你們這次要去的是虛偽國(guó)，可是希望你們作為拉文克勞的學(xué)生，都擁有真實(shí)的品德和過(guò)人的智慧，那將是你們?nèi)松飞系膯⒚鳠??！?br/>
大門終于打開(kāi)了。但是卻沒(méi)有人進(jìn)去，而是看著樓梯處，里德?tīng)柡枉煊褚黄鹱吡诉M(jìn)來(lái)。這群一年級(jí)新生還沒(méi)有細(xì)心到注意到黛玉的臉有些紅。
“是那個(gè)林?！?br/>
“還有斯萊特林的級(jí)長(zhǎng)……”
級(jí)長(zhǎng)約翰遜瞪了里德?tīng)栆谎?，不滿地說(shuō)：“你破壞了我們的游戲，斯萊特林人。”本來(lái)他們是準(zhǔn)備等這些新生們答不出來(lái)時(shí)上去回答，然后在新生中初步樹(shù)立級(jí)長(zhǎng)的威信的。
里德?tīng)柭冻鲆荒?biāo)準(zhǔn)的有些過(guò)分的笑容，道：“我也幫大家節(jié)省了時(shí)間，不是嗎？”
“沒(méi)錯(cuò)?？伤隳苓M(jìn)去了?！迸峙值哪泻⒏吲d地說(shuō)。
約翰遜憤怒地白了他一眼。招呼大家都進(jìn)去。
“等等，你不是拉文克勞人?！崩锏?tīng)栆M(jìn)去時(shí)，約翰遜攔住了他。
“我想拉文克勞應(yīng)該會(huì)承認(rèn)擁有智慧的人的，是吧？”里德?tīng)枂?wèn)門環(huán)。
“只要答對(duì)問(wèn)題，就可以進(jìn)入?！遍T環(huán)說(shuō)。
“蛇院的人果然足夠自戀自大。”約翰遜諷刺道。
“鷹院也彼此彼此?！崩锏?tīng)枌?duì)著約翰遜微微一笑，與黛玉坦然進(jìn)入了室內(nèi)。補(bǔ)充道：“除了黛?！?br/>
約翰遜生氣地隨著他進(jìn)去了。
黛玉在里德?tīng)柖吳那膯?wèn)道：“剛剛的問(wèn)題，你怎么回答的這么快？”
里德?tīng)柕溃骸昂芾系膯?wèn)題了，我在麻瓜世界看到過(guò)?！?br/>
“好吧?！摈煊裥Φ馈！啊蔽艺f(shuō)你怎么題還沒(méi)有聽(tīng)完就答出來(lái)了。
拉文克勞的公共休息室是圓形的，墻壁上有著精致的拱形窗戶，掛著青銅色和藍(lán)色的窗簾，正是拉文克萊的代表色。新生們都興奮地聚集到窗戶前，往下看。這里可以俯瞰整個(gè)霍格沃茲的風(fēng)景，包括其他塔樓，魁地奇球場(chǎng)，園藝室和遠(yuǎn)處清亮的湖泊。而黛玉則注意到休息室的天花板上綴滿了星星，就像大禮堂一樣。而地面上鋪的藍(lán)色的地毯上也遍布星星，非常美麗。
級(jí)長(zhǎng)開(kāi)始絮絮叨叨地向他們介紹公共休息室的各種設(shè)備。著重介紹了拉文克勞女士的雕像，并告誡大家要努力追求知識(shí)與智慧，不要辜負(fù)拉文克勞本人的期望。
拉文克勞休息室與其他學(xué)院的休息室不同的是，這里有著一排一排在，整個(gè)墻壁的書(shū)架，幾乎可以與圖書(shū)館媲美了。也許這也昭示著拉文克勞所說(shuō)的“過(guò)人的聰明是人類最大的財(cái)富”吧。
介紹完了公共休息室，就要去宿舍了。這里德?tīng)柧筒荒芘阃恕?br/>
兩人約好明天再見(jiàn)的時(shí)間，里德?tīng)柧碗x開(kāi)了。
黛玉隨著級(jí)長(zhǎng)走進(jìn)雕像身邊的一個(gè)小門里，里面就是寢室。
黛玉的寢室在三年級(jí)，與一年級(jí)新生不同，不與他們一起，黛玉本以為自己要一個(gè)人去寢室，沒(méi)想到這時(shí)候愛(ài)麗絲回來(lái)了。
愛(ài)麗絲高興地向黛玉打招呼，同時(shí)點(diǎn)評(píng)著宿舍，“看起來(lái)還不錯(cuò)?！?br/>
“只有我們兩個(gè)人嗎？”黛玉問(wèn)。
“我問(wèn)過(guò)院長(zhǎng)了。”愛(ài)麗絲說(shuō)：“我們是新轉(zhuǎn)來(lái)的，暫時(shí)兩個(gè)人住。以后如果需要的話，會(huì)安排我們換寢室或者住進(jìn)來(lái)新室友?！?br/>
“嗯?！摈煊顸c(diǎn)點(diǎn)頭，她注意到床角有一點(diǎn)破損了，拿出魔杖施了個(gè)修復(fù)魔法。
“呀。”愛(ài)麗絲忽然驚訝地看著她的魔杖?！澳愕哪д仍趺词亲仙滥咀龅?？”
黛玉道：“有什么問(wèn)題嗎？”
“沒(méi)有沒(méi)有?！睈?ài)麗絲笑著說(shuō)，拿出自己的魔杖，“我的也是紫衫木，有點(diǎn)驚奇呢?！?br/>
她是吸血鬼，用紫衫木理所當(dāng)然，但是黛玉只是一個(gè)普通人，怎么紫衫木也會(huì)選擇她呢？
黛玉道：“傳說(shuō)也不一定是真的吧。‘不死之木’要是不死，那它怎么現(xiàn)在變成了我的魔杖？”
這魔杖是她與里德?tīng)栐趯?duì)角巷買的，九又二分之一英寸長(zhǎng)，由紫杉木木制成，內(nèi)芯是獨(dú)角獸毛。
當(dāng)時(shí)里德?tīng)栆矄?wèn)過(guò)紫衫木的問(wèn)題。黛玉就專門去查了一下。紫杉木又叫“不死之木”，是永生，不死和靈魂轉(zhuǎn)世的象征。
不過(guò)黛玉不怎么相信罷了。
愛(ài)麗絲歪著腦袋想了想，笑道：“有道理?！?br/>