一早王時(shí)就起來(lái)了，今天學(xué)堂開(kāi)業(yè)，所以昨晚沒(méi)有留宿兵營(yíng)，而是回了村長(zhǎng)小院。
迎著晨曦耍了一套軍拳，身上輕微出了些汗?jié)n，王時(shí)伸手結(jié)過(guò)李兵遞過(guò)來(lái)的毛巾。
“主公，我見(jiàn)你每天都在練習(xí)這套拳法，這是家傳內(nèi)功心法嗎？”李兵遞上熱毛巾，有些好奇的打量著王時(shí)。
“不是，這是軍中拳法，強(qiáng)身健體所用?！辈粮赡樕系暮?jié)n后，王時(shí)深深吐了口氣，微笑看著李兵。
當(dāng)初李兵被王時(shí)收服后，經(jīng)常讓李兵傳達(dá)自己的命令，一來(lái)二去的就成了王時(shí)貼身侍衛(wèi)。
“軍中拳法？主公，成為盜匪前我也當(dāng)過(guò)一段時(shí)間的兵，倒是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這套拳法。”聽(tīng)王時(shí)的話，李兵更疑惑了，有些摸不著頭腦的樣子。
“哈哈，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)是肯定的，要是你見(jiàn)過(guò)就奇怪了，你之前當(dāng)兵習(xí)的是什么拳法？”軍中拳是他當(dāng)兵時(shí)，部隊(duì)傳下來(lái)用以強(qiáng)身健體的。
“我當(dāng)時(shí)進(jìn)的只是普通軍隊(duì)，是沒(méi)有內(nèi)功心法可以學(xué)習(xí)的，只有一些粗糙拳腳功夫，倒是聽(tīng)說(shuō)有些將軍的直屬部隊(duì)會(huì)學(xué)習(xí)那些將軍的內(nèi)功心法，也不知道是不是真的?！泵嗣竽X勺，李兵有些窘迫。
“哦，內(nèi)功心法嗎？”聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)功心法四個(gè)字，王時(shí)內(nèi)心一動(dòng)。
王時(shí)知道在這個(gè)時(shí)代，武功武藝那是實(shí)打?qū)嵉?，是真?shí)存在的，只是沒(méi)有武俠小說(shuō)里面那么夸張罷了，卻也具備強(qiáng)大威力。
可惜武功傳到后世，早就變了模樣，只剩一些莊稼把式，外實(shí)內(nèi)干，配套的內(nèi)功心法早就失傳，也就相應(yīng)的失去了武功原本的威力。
相比較來(lái)說(shuō)，軍中拳算是現(xiàn)存最好的了，隱約記得班長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，軍中拳是古傳拳法的延續(xù)，由幾種名傳千古的拳法經(jīng)過(guò)后世一些名家大武糅合而成，雖然沒(méi)有內(nèi)功心法的輔助，但是對(duì)于強(qiáng)健身體卻有莫大威力。
就是不知道在這個(gè)朝代或者說(shuō)游戲里，能不能找到軍拳配套的內(nèi)功心法，如果能找到，那軍拳的威力豈不是直線上升？
即使找不到糅合軍拳的幾種古老拳法的內(nèi)功心法，要是能學(xué)習(xí)到其他的內(nèi)功心法和功夫，那豈不是……
想到這些，王時(shí)整個(gè)人呼吸都變得急促起來(lái)，眼神也變得熱烈渴望，或許自己能得到！
“主公，主公…”見(jiàn)主公聽(tīng)到自己的話后，先是自語(yǔ)了一句，接著就沉默起來(lái)，最后神色也變得奇怪莫名，李兵有些擔(dān)憂的看著自家主公。
“哦，沒(méi)事，我沒(méi)事?！笨吹矫娲鎿?dān)憂的李兵，王時(shí)寬慰了一句。
“走吧，時(shí)間也不早了，我們?nèi)W(xué)堂。”拍了拍李兵的肩膀，不管李兵是因?yàn)槭裁丛驌?dān)憂，但是擔(dān)心的卻是自己，內(nèi)心莫名出現(xiàn)一絲暖意，語(yǔ)氣也變得柔和起來(lái)。
“好的，主公?！崩畋衙頀煸跈跅U上，緊步跟上王時(shí)的腳步。
“小兵啊，我剛才練習(xí)的拳法如何？”
“主公的拳法，給人一種流暢凌厲，殺伐果斷的感覺(jué)，看得屬下血?dú)夥序v。”
“既然如此，那你想不想學(xué)？”
“我～我，想！”
“哈哈……”兩人的身影逐漸模糊，聲音也變得若有若無(wú)起來(lái)。
……
“參見(jiàn)主公?！?br/>
“拜見(jiàn)領(lǐng)主大人?！?br/>
隔著老遠(yuǎn)，周生帶著一群人迎了上來(lái)，隊(duì)伍前面是周生，劉海和李老，后面跟著一些陌生面孔，最后面是一群村民。
“都起來(lái)吧，今天是個(gè)好日子，大家不必如此拘束?！笨匆?jiàn)面前一群人跪在地上，王時(shí)這個(gè)現(xiàn)代人有些不習(xí)慣。
游戲里面每個(gè)人物都太真實(shí)了，如果和他們接觸久了，還真分不清現(xiàn)實(shí)人物和游戲人物的區(qū)別。
每個(gè)npc都有自己的性格，名字和來(lái)歷，就說(shuō)每個(gè)流浪來(lái)的村民，他們都有自己的名字和流浪來(lái)的原因。
每個(gè)npc都有正常人的思維和七情六欲，遇到開(kāi)心的事他們會(huì)笑，遇到困難他們同樣會(huì)難受，和王時(shí)聊天接觸都有自己的思維方式，生活習(xí)慣，讓王時(shí)幾度懷疑他們不是一堆數(shù)據(jù)的化身，而是真實(shí)的人。
帶著一群人站在學(xué)堂門(mén)口，看著眼前這片龐大的建筑群，面積幾乎快趕得上半個(gè)兵營(yíng)了。
兵營(yíng)大多地方都是空曠的，而面前的建筑不是，經(jīng)過(guò)周生三人的規(guī)劃，再加上幾個(gè)木匠的精心修建，呈現(xiàn)在眼前的是一片古典學(xué)堂建筑群落。
從周生手里結(jié)過(guò)地圖，王時(shí)還是第一次仔細(xì)觀看學(xué)堂建筑分布。
中間是五間大課堂，西側(cè)有一片人工小水池，東邊是一排排搭建好的住房，北方是十來(lái)間精心修建的小課堂，南邊留出一片空地，供學(xué)堂學(xué)子玩耍所需，四周種植了一排排的樹(shù)木，圍繞著整個(gè)學(xué)堂，看上去生氣盎然。
“不錯(cuò)！”看了一眼，王時(shí)就喜歡上了學(xué)堂的規(guī)劃，臉上流露出滿意的神色。
周生還好，一邊陪同的李老和劉海見(jiàn)主公夸贊，緊張的神色才放松下來(lái)。
他們兩人剛被委任重要職務(wù)，如果不拿出一些出彩的地方來(lái)，難免會(huì)被主公看低，所以三人第一次合作建造學(xué)堂，兩人就存了好好露一手的想法。
學(xué)堂是王時(shí)改變領(lǐng)民生活質(zhì)量的第一步，至關(guān)重要，學(xué)堂的建筑和規(guī)劃他沒(méi)有參與其中，心里不乏存在著考量三人能力的小心思。
好在結(jié)果讓王時(shí)很滿意，看到周生三人出色的配合能力和行動(dòng)能力，王時(shí)很開(kāi)心。
政務(wù)這一塊可以放下心來(lái)，暫時(shí)交給三人處理，自己則可以專(zhuān)心忙碌具體的軍事事務(wù)。
“主公里面請(qǐng)?！币?jiàn)主公邁腳準(zhǔn)備進(jìn)入學(xué)堂，劉海趕忙向前兩步，對(duì)王時(shí)做出請(qǐng)的手勢(shì)。
一番參觀下來(lái)，眼前古色古香的建筑群落，生態(tài)自然的學(xué)堂，讓王時(shí)這個(gè)見(jiàn)慣高樓大廈，水泥鋼鐵的現(xiàn)代人目不暇接，暗呼過(guò)癮。
課堂內(nèi)，王時(shí)站在高臺(tái)上，看著面前坐著的兩三百人，這其中有老人，有孩子，更有一群打扮的漂亮溫柔的婦女，大都以好奇的眼神打量著臺(tái)上的王時(shí)。
看著臺(tái)下的村民，王時(shí)內(nèi)心很激動(dòng)，這些都是他的領(lǐng)民，都是他的子民，都是他勢(shì)力中的一員。
“大家安靜，我還是第一次以這樣的場(chǎng)合同大家見(jiàn)面，相信其中有很多人都還不認(rèn)我，我這里就做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。”王時(shí)強(qiáng)壓下內(nèi)心的激動(dòng)，面帶微笑的看著臺(tái)下的人群。
見(jiàn)領(lǐng)主大人發(fā)話了，所有人都停止說(shuō)話，停止手上的動(dòng)作，坐在凳子上安靜的聽(tīng)著領(lǐng)主大人說(shuō)話。
“大家好，我是天下第一村的村長(zhǎng)，也是你們的領(lǐng)主，我叫王時(shí)，王是三橫一豎的王，時(shí)是……”
“今天是學(xué)堂開(kāi)堂的日子，這是我們村的大事件，也會(huì)是記載在我們村史上的大事件，更是……”
“我鄭重宣布，天下第一村學(xué)堂正式成立?！?br/>
等王時(shí)語(yǔ)氣激動(dòng)的說(shuō)完，臺(tái)下順時(shí)的響起激烈的掌聲。
伸手做出一個(gè)停下的手勢(shì)，清了清干燥的喉嚨：“我相信你們時(shí)間都很緊，我這里也就不多廢話了，所以我接下來(lái)只說(shuō)兩句話，這兩句話你們都要記住?！?br/>
“第一句，自今日學(xué)堂成立起，學(xué)堂內(nèi)一切免費(fèi)?！?br/>
話才落下，臺(tái)下就響起激烈的掌聲和歡呼，與之前的敷衍不同，這次是真正的掌聲和發(fā)自內(nèi)心的歡呼。
在所有村民眼里，對(duì)他們這些鄉(xiāng)村野夫來(lái)說(shuō)，知識(shí)是上流社會(huì)的代名詞，以他們微薄的收入，學(xué)習(xí)是他們不敢想象的奢望，如今領(lǐng)地里有了學(xué)堂，而且學(xué)堂一切免費(fèi)，這不是天大的好事還有什么能叫作好事？
沒(méi)有出聲接著說(shuō)第二條，因?yàn)橥鯐r(shí)看到臺(tái)下有些村民情緒莫名、神色激動(dòng)，有些村民甚至相互擁抱在一起，更有一些老人眼里流下淚水，在低聲哭泣，這讓他有些摸不著頭腦。
這段游戲時(shí)間的經(jīng)歷，讓王時(shí)見(jiàn)識(shí)到村民的淳樸和善良，更讓他看到他們淳樸善良下的愚昧和無(wú)知，這刺痛了他的內(nèi)心，刺痛了一名現(xiàn)代軍人的內(nèi)心，他想給他們帶來(lái)更好的生活，想給他們更高的生活質(zhì)量，這些是他之所以推行教育的原因。
在這個(gè)時(shí)代，寒門(mén)士子百不足一，知識(shí)被上流社會(huì)壟斷，鄉(xiāng)野村民幾乎沒(méi)有資格和途徑去學(xué)習(xí)知識(shí)文化，只有士族才有資格和途徑學(xué)習(xí)知識(shí)文化，妄圖壟斷知識(shí)以達(dá)到統(tǒng)治的目的。
王時(shí)并不知道他現(xiàn)在的行為和語(yǔ)言意味著什么，現(xiàn)在的他只是想給他的領(lǐng)民帶來(lái)更好的生活，他不知道他現(xiàn)在在做的事，將會(huì)打破這個(gè)時(shí)代統(tǒng)治階層對(duì)于知識(shí)的壟斷，以他這個(gè)現(xiàn)代人腦海中五千年文化底蘊(yùn)打破這種壟斷。
沒(méi)辦法，看著眼前的一片混亂、嘈雜，只有等村民們冷靜下來(lái)，再接著說(shuō)了。
沒(méi)想到這一等足足等了小半個(gè)時(shí)辰。
“我要說(shuō)的第二句話是，學(xué)堂會(huì)成立各種技術(shù)培養(yǎng)班，所有沒(méi)有技術(shù)的青壯年男女必須最少選擇一項(xiàng)學(xué)習(xí)、掌握?！笨粗潇o下來(lái)的人群，王時(shí)緩緩說(shuō)出內(nèi)心的設(shè)想。
哪想到，這一番話又再次讓冷靜下來(lái)的村民躁動(dòng)起來(lái)。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。