第二天。

    還是早上。

    吳秋允黑著臉，拿著試卷走進(jìn)教室。

    眼看著下方?jīng)]發(fā)現(xiàn)她走進(jìn)教室，還在吵鬧的同學(xué)們，她將卷子用力一拍，發(fā)出一聲巨響，一言不發(fā)。

    下方的同學(xué)也被這一聲巨響給鎮(zhèn)住，皆是抬頭看向講臺(tái)，在看到上面黑著臉一言不發(fā)的輔導(dǎo)員吳秋允，乖乖的閉嘴。

    雖然不知道為何輔導(dǎo)員一進(jìn)來(lái)心情就這么差，但這時(shí)候只需要裝傻就好了。

    坐在教室中間那一排桌子的岑影拉了拉身邊似乎沒(méi)聽(tīng)到聲音的珈百璃，他看到輔導(dǎo)員的視線即將轉(zhuǎn)到這邊。

    如果所料不差的話，輔導(dǎo)員這么生氣，絕對(duì)是因?yàn)樽蛱鞙y(cè)試的事情，聯(lián)想到珈百璃和薩塔妮婭的試卷，如果這個(gè)時(shí)候這個(gè)惰天使還自顧自的玩手機(jī)，那絕對(duì)是第一個(gè)遭殃了。

    不過(guò)珈百璃似乎對(duì)他的拉扯無(wú)動(dòng)于衷，無(wú)視掉他的拉扯，繼續(xù)玩著游戲。

    眼看著輔導(dǎo)員的視線即將轉(zhuǎn)到這里，岑影看到珈百璃仍然無(wú)動(dòng)于衷，不由氣急，直接伸手搶過(guò)她手中的手機(jī)，塞到自己衣兜里。

    在看到珈百璃因?yàn)槭謾C(jī)被搶?zhuān)蛩惆l(fā)怒，岑影連忙瞪了她一眼，用肩膀撞了她一下，示意她看向前方。

    珈百璃一愣，隨后快速的端正坐姿，規(guī)規(guī)矩矩的直視前方講臺(tái)上的輔導(dǎo)員。

    這時(shí)，吳秋允的視線也恰好轉(zhuǎn)到他們這里，岑影感覺(jué)她的視線好像在這里停留了一下，才轉(zhuǎn)向別處。

    這種感覺(jué)讓岑影心神一緊，如果只是還在懷疑是不是試卷的問(wèn)題，那現(xiàn)在基本可以確定就是試卷的問(wèn)題了。

    一個(gè)把人物素描畫(huà)成抽象畫(huà)，一個(gè)在沒(méi)必要的地方進(jìn)行特寫(xiě)，她的心情能好才怪，題目可是她的自拍照來(lái)著……

    這可不是故意搞事那么簡(jiǎn)單了。

    吳秋允環(huán)視一圈教室后，看向第一排的邱詩(shī)雨，淡淡的說(shuō)道：“班長(zhǎng)，把名單給我，我要點(diǎn)名，沒(méi)來(lái)的平時(shí)成績(jī)一律按不合格處理?！?br/>
    “好的。”看到吳秋允這幅壓抑怒氣的樣子，邱詩(shī)雨乖乖的將班級(jí)學(xué)生名冊(cè)遞上去。

    吳秋允拿出一支筆，開(kāi)始念名字。

    “邱詩(shī)雨？”

    “到！”

    “高小強(qiáng)？”

    “到！”

    “xxx？”

    “……”

    “xxx到了沒(méi)？沒(méi)到？很好，大一就跟我曠課?！?br/>
    “xxc？”

    “……到！”

    “嗯？你是xxc？你不是xxb嗎？你當(dāng)老師不認(rèn)識(shí)你們？冒名答到，兩個(gè)人一起記過(guò)！別解釋?zhuān)也幌肼?tīng)你解釋?！?br/>
    “……”

    下方的同學(xué)膽戰(zhàn)心驚的看著輔導(dǎo)員的點(diǎn)名，這次的點(diǎn)名好像有點(diǎn)嚴(yán)重，老樣子輔導(dǎo)員不像是開(kāi)玩笑的，那些和曠課同學(xué)熟悉的同學(xué)，趕緊給在宿舍睡懶覺(jué)的同學(xué)發(fā)短信，讓他們趕緊來(lái)教室。

    雖然很可能已經(jīng)來(lái)不及了，但發(fā)一個(gè)短信，也算是仁至義盡了。

    經(jīng)過(guò)第一個(gè)冒名答到被輔導(dǎo)員毫不客氣的一起記過(guò)，后面的學(xué)生再也不敢?guī)蛣e人答到，只能為曠課的同學(xué)默哀。

    岑影很慶幸自己今天強(qiáng)行拉著珈百璃過(guò)來(lái)，不然看今天輔導(dǎo)員這個(gè)樣子，她想要萌混過(guò)關(guān)，大概是不可能的了，還好總算把她拉來(lái)了。

    這時(shí)吳秋允也點(diǎn)到了他的名字。

    “岑影珈百璃？”

    ……什么鬼？為什么兩個(gè)人的名字是一起點(diǎn)的？

    大概是因?yàn)橹皟纱伍L(zhǎng)期曠課都是一起的原因，讓輔導(dǎo)員印象深刻？

    雖然想不明白，但岑影還是趕緊答道：“到！”

    珈百璃也懶懶的答了一聲：“到……”

    吳秋允瞥了兩人一眼，尤其在珈百璃身上停留了一下，才低頭，重新點(diǎn)名。

    “君莫笑？”

    “到！”

    “……”

    ……

    “月乃瀨？”

    “到！”

    “很好！”報(bào)完最后一個(gè)名字，吳秋允將名單放到講臺(tái)上，面無(wú)表情，淡淡的說(shuō)道：“剛才點(diǎn)名沒(méi)來(lái)的，大家下去告訴他們，他們這學(xué)期的平時(shí)成績(jī)，被我沒(méi)收了，想要不掛科的話，替我祝福他們，在期末考試能考到一個(gè)好成績(jī)?！?br/>
    下方靜悄悄的，沒(méi)有人答話。

    珈百璃也感覺(jué)到了這壓抑的氣氛，暫時(shí)沒(méi)和岑影拿回她的手機(jī)，就連最想搞事的菈菲爾和薩塔妮婭，也安安靜靜的端坐著，不敢觸霉頭。

    看到大家安安靜靜的樣子，吳秋允心中的氣也消失了那么一點(diǎn)點(diǎn)，她繼續(xù)說(shuō)道：“今天占用大家一點(diǎn)時(shí)間，主要是來(lái)發(fā)一下昨天的試卷。昨天已經(jīng)在群公告里通知好了，還有一些同學(xué)不給面子不來(lái)上課，那我也就沒(méi)必要給你面子了。昨天的考試總體來(lái)說(shuō)還是可以的，但是有個(gè)別同學(xué)的考試態(tài)度，讓老師不得不生氣?！?br/>
    說(shuō)到這里，吳秋允看向岑影幾人坐著的地方，若有所指道：“有些同學(xué)的態(tài)度需要改正，答案完全不符合主題，有些同學(xué)更是不好好畫(huà)畫(huà)，去涂鴉！

    至于是哪些同學(xué)，老師在這里就不點(diǎn)名了，我相信這么做的同學(xué)自己知道就行了，我希望你們下一次改正一下你們的態(tài)度?！?br/>
    頓了下，吳秋允一字一句的說(shuō)道：“一、定、要、好、好、看、清、楚、考、試、題、目、要、求！老師已經(jīng)記住那幾個(gè)故意搞事的學(xué)生了，下次考試還是這樣的話，休怪老師無(wú)情哦！”

    “班長(zhǎng)，把試卷分發(fā)下去，下節(jié)課照常上課。”

    說(shuō)罷，吳秋允將試卷遞給第一排的邱詩(shī)雨，在狠狠地瞪向教室里的某個(gè)方位，才走出教室。

    隨著吳秋允出了教室，原本安靜到落針可聞的教室逐漸活躍起來(lái)，大家悄悄的議論紛紛，猜測(cè)是哪些同學(xué)故意搞事，讓輔導(dǎo)員大發(fā)雷霆，還導(dǎo)致那些天氣冷起不來(lái)，只好曠課的“無(wú)辜”同學(xué)遭殃。

    岑影很清楚的知道到底是誰(shuí)“故意搞事”，其實(shí)說(shuō)起來(lái)搞事的應(yīng)該就只有珈百璃一個(gè)，因?yàn)樗怯欣L畫(huà)功底的，畫(huà)畫(huà)也不差，但她就是故意只畫(huà)了個(gè)眼鏡特寫(xiě)，這確實(shí)很氣人。

    而薩塔妮婭，那個(gè)看起來(lái)……應(yīng)該不是搞事，而是她的水平就是如此……

    岑影覺(jué)得應(yīng)該找個(gè)時(shí)間對(duì)這個(gè)笨蛋惡魔培訓(xùn)一下，不然下一次考試，她就得打出gg了。

    ——

    注：別人直接叫珈百璃為“珈百璃同學(xué)”，而叫菈菲爾等三人“白羽同學(xué)”，是因?yàn)殓彀倭种苯邮恰扮彀倭А?，而其他三人則是全名。

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